5. Основні завдання органів управління системою загальної середньої освіти.

Вони слідуючі:

• створення умов для здобуття громадянами повної загальної серед­ньої освіти

• прогнозування розвитку загальної середньої освіти та мережі шкіл ВІДПОВІДНО до освітніх потреб громадян

• атестація загальноосвітніх навчальних закладів

• ліцензування приватних загальноосвітніх навчальних закладів

• контроль, за. дотриманням Державного стандарту загальної середньої освіти, навчально-методичне керівництво та їх державне Інспек­тування

• соціальний захист ,охорона життя, здоровя, захист прав педагогічних працівників ,учнів загадьноосвітніх навчальних закладів

• сприяння самоврядуванню у загальноосвітніх навчальних закладах

• комплектуяання системи загальної середньої освіти педагогічними працівниками, в т.ч. керівними кадрами.

Голобні управлінські функції окремих державних органів:

а/МІНмолодьспорту України:

• реалізація державної політики в галузі освіти

• нормативно-правове регулювання відносин у галузі освіти

• визначення перспектив розвитку загальної середньої освіти

• розробка ,впровадження I контроль за дотриманням державного стандарту загальної середньої освіти

• визначення порядку атестації педагогічних кадрів

• підготовка І підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, в т.ч. керівних кадрів

• забезпечення підготовки I видання навчально-методичної літера­тури

• затвердження типових переліків обевязксвого навчального та іншого обладнання

• соціальний захист педагогічних працівників

• заохочення педагогічних працівників

• розробка нормативів матерізльно-технічного та фінансового забезпечення навчальних закладів, подача їх на затвердження у Кабінет Міністрів України

б/ обласне управління освіти І науки облдержадміністрації:

• реалізація державної політики у сфері загальної середньої

• освіти на відповідній території

• контроль за загальноосвітніми закладами освіти

• створення умов для одержання громадянами загальної середньої освіти

• організація нормативного , методичного забезпечення, перепід­готовки , підвищення кваліфікації педагогічних. працівників

• атестація загальноосвітніх навчальних закладів

• соціальний захист педагогічних працівників в/районний /міський/ відділ освіти

• реалізація державної політики у галузі освіти на території району /міста/

• створення умов для одержання громадянами повної загальної середньоі освіти

• контроль і координація діяльності закладів освіти що відносяться до сфери їх управління

• організація навчально-методичного , кадрового , Фінансово-матеріаль­ного забезпечення навчальних закладів

• організація атестації ,підвищення кваліфікації педагогічних пра­цівників

• ліцензування та. атестація загальноосвітніх навчальних. закладів

• соціальний захист педагогічних працівників, учнів

г/ місцеві органи виконавчої влади та місцевого самоврядування:

• встановлення не нижче нормативів МОНмолодьспорту України обсягів б'юджетного Фінансування комунальних закладів освіти

• соціальний захист працівників освіти, дітей ,створення умов для їх навчання І виховання

• облік дітей дошкільного та шкільного віку, контроль за навчанням дітей у закладах освіти

• вирішенкя у встановленому порядку питань опіки І піклування дітей у сільській місцевості підвезення дітей та педагогічних працівни­ків до школи та назад додому

• професійне консультування молоді у звязку з вибором професії та Ін.