
- •Вивчення кримінальних справ і іншої офіційної документації за систематизованими запитниками. Загальна характеристика методу.
- •Види механізмів злочинної поведінки.
- •Віктимологічні аспекти злочинної поведінки.
- •Властивості злочинності.
- •Динаміка злочинності, як вона розраховується.
- •Економічні причини злочинності і їх місце в системі причин злочинності.
- •Завдання вивчення особистості злочинця.
- •Завдання кримінологічної науки в сучасний період становлення України як незалежної держави.
- •Загальна характеристика видів злочинності.
- •Загальна характеристика злочинності на сучасному етапі.
- •Загальна характеристика методик кримінологічних досліджень.(1)
- •Загальна характеристика показників злочинів.
- •Загально-соціальне попередження злочинності.
- •Загально-соціальне попередження злочинності. Його значення та співвідношення з спеціально-кримінологічним попередженням.
- •Застосування в кримінології анкетного методу.
- •Застосування в кримінології методу інтерв’ю і техніки його проведення.
- •1.1. Очне опитування - інтерв'ю - звичайна бесіда, яка передбачає прямий контакт поміж дослідником (інтерв'юером) і опитуваним (респондентом).
- •Зв’язок кримінологічної науки з кримінальним правом.
- •Зв’язок пияцтва і злочинності.
- •Злочинність неповнолітніх, її особливості.
- •Злочинність як історично-мінливе явище.
- •Злочинність як кримінально-правове явище.
- •Злочинність як соціальне і правове явище.
- •Злочинність як соціальне явище.
- •Історія розвитку кримінології в 20-30 роки в колишньому срср і в Україні.
- •Класифікація заходів по попередженню злочинів.
- •Класифікація заходів по попередженню злочинності в залежності від об’єкту впливу.
- •Класифікація заходів по попередженню злочинності.
- •Класифікація злочинців.
- •Класифікація злочинності.
- •Класифікація негативних соціальних явищ, які детермінують злочинність.
- •Конкретна життєва ситуація, її роль в детермінації злочинної поведінки.
- •Кримінологічна характеристика особистості злочинця.
- •Кримінологія як навчальна дисципліна. Предмет і система курсу.
- •Латентна злочинність.
- •Методика вивчення латентної злочинності.
- •Механізми злочинної поведінки, пов’язані з деформацією моральних і правових настанов.
- •Механізми поведінки злочинця, пов’язані з дефектами прийняття рішення.
- •Місце і роль особливостей особистості злочинця в механізмі конкретної злочинної поведінки.
- •Місце кримінології в системі суспільних наук.
- •Неналежні умови формування особистості злочинця.
- •Несприятливі умови формування особистості.
- •Ознаки злочинності.
- •Основні напрямки попередження злочинності серед неповнолітніх.
- •Особистість злочинця і злочинна особистість.
- •Особистість злочинця і суміжні поняття.
- •Особистість злочинця. Поняття.
- •Поняття детермінації і причинності в кримінології.
- •Поняття економічної злочинності.
- •Поняття злочинності.
- •Поняття конкретної життєвої ситуації та її роль в механізмі злочинної поведінки.
- •Поняття попередження злочинності, місце попередження в системі заходів боротьби зі злочинністю.
- •Поняття попередження злочинності.
- •Поняття причин злочинності.
- •Поняття професійної злочинності.
- •Поняття раннього і безпосереднього попередження злочинності.
- •Поняття та види організованої злочинності
- •Поняття та предмет кримінології як науки.
- •Попередження злочинності як системи.
- •Правові засади попередження злочинності.
- •Предмет кримінології як науки.
- •Принципи функціонування системи попередження злочинності.
- •Причини злочинності в Україні на сучасному етапі.
- •Причини та умови конкретного злочину.
- •Причини та умови організованої злочинності.
- •Проблеми визначення ціни злочинності.
- •Психологічні причини злочинності і їх місце в системі причин злочинності.
- •Рівень злочинності, як розраховується цей показник і яке має значення при аналізі злочинності.
- •Рівні, на яких вивчаються причини злочинності.
- •Системний характер попередження злочинності.
- •Специфіка вивчення причинності в кримінології.
- •Спеціально-кримінологічне попередження злочинності.
- •Співвідношення злочинності і конкретного злочину.
- •Співвідношення соціального і біологічного в особистості злочинця.
- •Структура злочинності, як вона розраховується і яке має значення при аналізі злочинності.
- •Сучасний стан кримінологічної науки в Україні.
- •Характеристика механізмів злочинної поведінки, які пов’язані з деформацією потреб і інтересів.
- •Шляхи попередження організованої злочинності.
Специфіка вивчення причинності в кримінології.
Кондиціоналістський (умовний) підхід
Причина - необхідні і достатні умови даного наслідку або, іншими словами, сукупність обставин, при яких мав місце наслідок. Автори говорять саме про обставини або фактори, а не про причини і умови.
Це т.зв. факторний, або багатофакторний підхід, який має найбільш давню історію.
Чезаре Ломброзо: Будь-яке злочин походить від безлічі причин, і якщо дуже часто ці причини пов'язані і переплетені між собою, ми тим не менше повинні розглядати кожну з них окремо ...
Багатофакторний підхід поширений і зараз. Правда, при цьому завжди виділялися об'єктивні і суб'єктивні причини, а також антропологічні, соціальні, космічні і т. п. У залежності від того, яким саме чинникам віддавав перевагу автор, його підхід називали антропологічним, психологічним, соціологічним або іншим.
Саме кондіціоналістскій підхід у його однофакторному або багатофакторному варіантах розвивається на ранніх етапах розвитку науки. Він властивий періоду накопичення даних про взаємопов'язаних зі злочинністю обставин.
При кондіціоналістском підході не виділяються фактори, що впливають різним чином на злочинність, а також причини і умови. При цьому практично не аналізуються характер, механізми взаємозв'язку різних чинників, обставин, механізм їх взаємозв'язку зі злочинністю, тобто те, в якому зв'язку (причинної, функціональної або інший) знаходяться ці фактори і явища між собою.
Традиційний підхід
Причина даного наслідку (у нашому випадку - злочини, злочинності) - зовнішній силовий вплив (в кримінології - не тільки як фізичний, а й психічний в різних його варіантах).
Найчастіше з традиційним підходом доводиться стикатися при аналізі причин конкретного злочину або окремих видів злочинності.
Він характерний не тільки для наукового пояснення причини, але і «повсякденного» - часто можна чути від батьків молодих та неповнолітніх правопорушників: «син хороший, в злочин втягнули погані друзі», або інше: «потерпілий сам спровокував його побиття».
Цей підхід застосовується і при аналізі злочинності як соціального явища.
М. Д. Шаргородський: Причини конкретного злочину – це ті активні сили, які викликають у суб'єктів інтереси і мотиви для його здійснення.
Застосування в кримінології традиційного підходу практично ніколи не спостерігалося в чистому вигляді - в рамках тільки цього підходу ніколи не можна було отримати відповідь на питання, звідки береться це зовнішній вплив.
Тому він нерідко поєднувався з багатофакторним підходом. Але при такому поєднанні не розмежовувалися необхідним чином причина і умова.
Традиційно-діалектичний підхід
Причина - це все те, що породжує даний наслідок.
Н. Ф. Кузнєцова пише: До причин злочинності слід відносити соціально-психологічні детермінанти, що включають елементи економічної, політичної, правової, побутової психології на різних рівнях суспільної свідомості.
З традиційно-діалектичним підходом пов'язується поняття безпосередньої, або найближчою, причини злочину. Деякі автори пов'язували її з суб'єктивним моментом - громадської психологією, характеристиками особистості. Інші зазначали, що безпосередні причини слід шукати в сфері свідомості людини. Ще інші шукали її в генетичних особливостях.
В якому ж співвідношенні перебувають об'єктивні і суб'єктивні фактори, який механізм їх впливу на злочинність: або зовнішня для людей матеріальне середовище породжує злочинність, переломлюючись через їх суб'єктивні характеристики, суспільну свідомість, чи вона здатна і безпосередньо породжувати злочинну поведінку?
Традиційно-діалектичний підхід, не охоплюючи весь механізм причинного комплексу, все-таки виділяє в ньому об'єктивний і суб'єктивний фактори, одночасно представляє їх вплив як послідовний і односторонній.
Інтеракціоністський підхід
Причини злочинної поведінки і злочинності - взаємодія середовища і людини (людей).
Гегель: Весь великий хід розвитку відбувається у формі взаємодії.
Кримінолог має справу з самокерованими системами, якими є і суспільство, і людина. У процесах самокерування фактично вплив зовнішнього фактора не просто переломлюється через внутрішні властивості матеріального носія слідства, а планомірно і цілеспрямовано контролюється, змінюється згідно з внутрішніми законами самокерованої системи, поєднується із внутрішнім началом. І внутрішні, і зовнішні причини виступають як виробляють, що діють одночасно.
Т.ч., злочинність як соціальне явище не існує поза людей та їхньої поведінки, тому її слід розглядати в якості підсумку соціальної взаємодії.
Термін «взаємодія» широко вживається в кримінології. Особливо коли мова йде про взаємодію причин і умов, детермінантів злочинності та її самої. Але в даному контексті з усіх видів взаємодії виокремлюється генетична, та, що породжує злочинність, або, інакше, причинна взаємодію. Саме воно і розглядається як причина.