Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа учебной практики БАКАЛАВРЫ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
736 Кб
Скачать
☆

4. Формы проведения учебной практики

Учебная практика проводится во вне учебного заведения – на предприятиях, в учреждениях и организациях. Поэтому формой проведения практики являются заводская, иногда архивная, реже лабораторная.

5. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика студентов проводится в 6-ом семестре в объеме 2 недели, трудоемкость 3 зачетных единицы (108 ч.)

Студенты, обучающиеся по профилю «Финансы и кредит» могут проходить практику на предприятиях и в организациях различных отраслей и форм собственности, в финансово- кредитных организациях (банках), страховых компаниях, в органах Государственной налоговой службы, в аудиторских фирмах, в отделах федерального Казначейства, финансовых отделах администраций городов и районов.

Местами прохождения практики также могут быть:

  • подразделения Федеральной таможенной службы;

  • подразделения Федеральной службы государственной статистики;

  • подразделения Федеральной службы финансово-бюджетного надзора;

  • территориальные отделения государственных внебюджетных фондов Российской федерации – Пенсионного фонда, Фонда обязательного медицинского страхования, Фонда социального страхования;

  • небанковские кредитные организации (брокерские и дилерские фирмы, инвестиционные и финансовые компании, пенсионные фонды, кредитные союзы, лизинговые и страховые компании).

Организация – база практики должна отвечать следующим требованиям:

    • функционировать не менее трех лет;

    • иметь высокий уровень управления и организации производства;

    • иметь соответствующую информационную, законодательную и нормативно-правовую базу, инструктивный материал по направлениям деятельности;

    • иметь материально-техническую базу, позволяющую обеспечить проведение практики студентов в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;

    • содержать в штате должностное лицо, на которое может быть возложена обязанность непосредственного руководства практикой с целью обеспечения качественного уровня профессиональной подготовки будущих специалистов.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В период прохождения практики студент:

  • закрепляет, углубляет и систематизирует полученные теоретические знания по дисциплинам 2-3 курсов;

  • приобретает практические навыки комплексного экономического анализа финансово-экономической деятельности организации по следующим направлениям:

- кадровые ресурсы (структура, квалификация);

- информационные ресурсы (информационные потоки и их оптимизация);

- финансовые ресурсы (их структура, потребность в ресурсах, зависимость от внешних и внутренних факторов);

- материальные ресурсы (обеспеченность, структура, состояние, развитие материально-технической базы);

  • знакомится со структурой базы практики и организацией работы в отдельных подразделениях, а также нормированием труда и системой оценки производственной деятельности;

  • накапливает опыт финансовой деятельности, изучает практику ведения общего делопроизводства и оформления документов;

  • приобретает навык управленческой, организаторской, экспертно-аналитической работы;

  • изучает специфику работы финансово-экономических служб, динамику финансовых результатов деятельности организации - базы практики, эффективность ее функционирования;

  • на основании собранных сведений, личных наблюдений разрабатывает рекомендации по улучшению деятельности организации-базы практики.

Практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:

а) общекультурные (ОК):

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

б) профессиональные (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).