
- •Відповіді на екзаменаційні питання з предмету ідпзк
- •1. Предмет і методи ідпзк.
- •2. Визначте особливості державного устрою держав Давнього Сходу.
- •4. Проаналізуйте основні риси права Стародавнього Сходу.
- •5. Дайте загальну характеристику «Законів Ману».
- •6. Дайте загальну характеристику «Законів Хаммурапі»
- •7. Визначте особливості суспільного і державного ладу Спарти.
- •9. Охарактеризуйте державний устрій Афін у V-IV ст. До н. Е.
- •11. Дайте оцінку реформі Сервія Туллія у Римі.
- •12. Проаналізуйте систему органів державної влади і управління республіканського Риму.
- •13. Визначте основні повноваження ординарних магістратур у Римі.
- •14. Проаналізуйте зміни у державному далі Рима у період принципату.
- •15. Визначте особливості державного устрою Римської імперії у період домінату.
- •16. Дайте оцінку ролі республіканських органів правління у період принципату і домінату.
- •18. Розкрийте сутність реформ Деоклетиана у Римі.
- •19. Охарактеризуйте форми середньовічної держави у Західній Європі.
- •20. Дайте оцінку ролі церкви у середньовічній державі і праві Західної Європи.
- •21. Проаналізуйте основні риси феодального права у країнах Західної Європи.
- •22. Дайте характеристику середньовічного міського права у Західній Європі.
- •23. Визначте роль середньовічного канонічного права у правовому житті західноєвропейських країн.
- •24. Проаналізуйте особливості становлення і розвитку мусульманського права в Арабському Халіфаті.
- •25. Проаналізуйте зміни у державному устрої франків у період правлення династії Каролінгів.
- •26. Обґрунтуйте значення реформи Карла Мартелла у французькій державі.
- •27. Дайте загальну характеристику Салічної правди.
- •28. Проаналізуйте сутність реформи Людовіка іх у Франції.
- •29. Визначте та проаналізуйте функції Генеральних Штатів у Франції в епоху феодалізму.
- •30. Проаналізуйте особливості державного апарату Франції у період абсолютизму.
- •31. Визначте особливості абсолютної монархії у Франції.
- •32. Обґрунтуйте роль нормандського завоювання у розвитку феодальної держави Англії.
- •33. Охарактеризуйте державний лад Англії у період станово-представницької монархії.
- •34. Проаналізуйте статті «Великої хартії вольностей» які мають конституційний характер.
- •36. Визначте та проаналізуйте особливості англійського абсолютизму.
- •37. Обґрунтуйте правове закріплення феодальної роздрібненості Німеччини у Золотій Буллі.
- •38. Дайте загальну характеристику Кароліни 1532 р.
- •39. Визначте відмінності німецького абсолютизму від англійського і французького.
- •40. Охарактеризуйте державний лад Росії у період станово-представницької монархії.
- •41. Дайте загальну характеристику Соборного уложення 1649 р. Як зведення феодального права Росії.
- •43. Дайте загальну характеристику «Хабіас Корпус» акту 1679 р. В Англії.
- •44. Охарактеризуйте Білль про права 1689 р. В Англії.
- •45. Проаналізуйте основні положення Декларації прав людини і громадянина Франції 1789 р.
- •46. Визначте джерела, структуру і значення Цивільного кодексу 1804 р.
- •47. Проаналізуйте 1-шу книгу кодексу Наполеону «Про особу».
- •50. Поясніть сутність Декларації незалежності сша та її значимість у правовій системі сша.
- •51. Охарактеризуйте систему «стримувань і противаг» у Конституції сша.
- •52. Дайте аналіз системи «розподілу влади» відповідно до Конституції сша.
- •53. Проаналізуйте виконавчу владу в сша відповідно до Конституції 1787 р.
- •54. Проаналізуйте законодавчу владу в сша відповідно до Конституції 1787 р.
- •56. Проаналізуйте основні положення Білля про права сша.
- •57. Проаналізуйте підсумки Громадянської війни 1861-1865 р.Р. В сша.
- •58. Визначте та проаналізуйте основні принципи поліцейської держави у Німеччині.
- •59. Обґрунтуйте роль і значення Конституції 1871 р. У об’єднанні Німеччини.
- •60. Дайте загальну характеристику Німецького Цивільного уложення 1896 р.
7. Визначте особливості суспільного і державного ладу Спарти.
Постійним суперником Афін у боротьбі за політичне домінування в регіоні виступала Спарта. її суспільний лад характеризується як аристократична республіка. В VI ст. до н. є. дорійські племена підкорили собі Мессенію, її землі стали спільною власністю переможців, а населення перетворене на державних рабів-ілотів. Для того, щоб утвердити і зберегти своє панування над корінними мешканцями Мессенії, дорійці були змушені об'єднатися з 12-ма ахейськими общинами. З того часу спільну спартанську обнщину очолювали 2 царі - дорійський і ахейський. Невелика група повноправних громадян спартіатів експлуатувала величезну кількість поневолених ілотів. Це, звісно, вимагало створення сильної воєнної організації. Чисельність спартіатів разом з сім'ями не перевищувала 10 відсотків від загальної кількості населення. Виховання дітей з 7 до 20 років стало справою держави, з 20 до 60 громадянин вважався військовозобов'язаним. Не пізніше 30 років він мав вступати у шлюб, придане було заборонене. Молоді спартіати мусили здобувати собі харчування набігами на господарства ілотів, двічі на рік ілотам оголошувалася «війна», під час якої озброєні підлітки убивали цих беззбройних напіврабів. Спарта, схоже, єдина держава, де убивство, пограбування, крадіжки вважалися похвальною справою, якщо об'єктом злочину було життя і майно підкореного населення.
Спартіатам заборонялося займатися ремеслом, торгівлею, фінансово-кредитними операціями. «Довірити» цю діяльність ілотам вони не могли, але й обходитись без зброї, посуду, одягу тощо було неможливо. В згаданих сферах були зайняті т. зв. періеки - особисто вільні люди без політичних прав. Періе-ків також використовували у війську як легкоозброєних воїнів. Вони ж платили державі данину і були проміжною ланкою між 200 тис. ілотів та 8 тисячами спартіатів. Цим співвідношенням пояснювався допуск періеків до військової справи і дещо легші умови життя. На чолі вільної общини стояли два царі - дорійський та ахейський. У військовий час це були воєначальники, у мирний - вищі жерці. Влада царів була спадковою, їм належали великі ділянки родючої землі та визначена частка військової здобичі. Для обмеження царської влади щорічно усіма повноправними спартіатами обиралася колегія ефорів (спостерігачів) з 5 чол. Ефори стежили за розподілом військової здобичі, вводили податки. З середини VI ст. до н. є. мали найширші повноваження в управлінні, нагляді та судочинстві. Вони ж скликали Раду старійшин (герусію) та народні збори, вели переговори з іноземними послами. Старший ефор - епонім давав своє ім'я назві року. Звіт ефори складали лише перед своїми наступниками.
Народні збори (апела) формувалися з одружених громадян віком від ЗО років. Виступати на зборах, пропонувати закони чи кандидатів на посади дозволялося лише посадовим особам. Збори висловлювали своє рішення зазвичай криком. Судді сиділи в ізольованому приміщенні і прислухалися до того, як кричать обидві сторони (згідні і незгідні), визначаючи переможця. У сумнівних випадках практикувався поділ голосуючих на дві частини шляхом розходження у різні сторони. Однак власті своїми постановами могли оголосити рішення зборів недійсними, а самі збори розпустити.
Рада старійшин складашся з 28 членів-геронтів, які обиралися народними зборами з представників найбільш знатних родин, не молодших за 60 років. Герусія провадила усі поточні справи держави та була її вищою судовою інстанцією. До герусії також входили і обидва царі, і лише цей орган мав право зміщення царів. Оскільки геронти обиралися довічно, а питання, що виносилися на розгляд народних зборів, готувалися винятково герусією, можна говорити про виняткову роль цього органу. Загалом геронти ні перед ким не були відповідальні.
8. Дайте оцінку значенні реформ Тезея, Солона, Клісфена в Афінах.
Однією з наймогутніших грецьких держав-міст були Афіни. Вони розташовувались у центрі грецької області, що звалася Аттикою. Наприкінці II тис. до Р. X. територію Аттики населяли чотири іонійські племені, кожне з яких мало свої народні збори, раду родових старійшин, вождя (базилевса), воєначальника. Вважається, що саме ці племена стали основою Афінської держави, першим кроком до утворення якої стали реформи Тезея (VII ст. до Р. X.). Унаслідок реформ Тезея військова демократія, що існувала в племенах, була замінена на військово-аристократичну республіку. Главою такої держави стає архонт. Остаточно ж процес створення афінської державності було завершено реформами Солона та Клісфена. Народні збори стали найвищим органом влади, в роботі яких брали участь громадяни, котрим виповнилося 20 років.Було створено Раду 400, яка готувала справи для обговорення їх на народних зборах і здійснювала загальне управління країною. До її складу кожна філа щорічно обирала від громадян перших трьох класів на народних зборах по 100 представників з віковим цензом від ЗО років. Було створено й новий судовий орган - геліею. Це була судова установа Афін, яка складалася з 6000 осіб, які обиралися щорічно жеребкуванням з громадян усіх чотирьох класів, які досягли 30-літнього віку. Геліея поділялась на 10 колегій - дикастерій.
У 509 р. до Р. X. першим архонтом Афін було обрано Клісфена, що провів низку реформ, зміст яких зводився до такого: було запроваджено новий територіальний поділ Греції. Аттика поділилася на 10 територіальних округів-філ, - кожна з яких складалася з трьох територій (трітгій)-міської, приморської та землеробської. Тери торії поділялися на деми. Так, на зміну родовому прийшов територіальний принцип поділу населення, в результаті якого відбувається його змішування, роз'єднання та послаблення сили впливових родів;
замість Ради 400 утворено Раду 500 (буле), до якої кожна з 10 територіальних філ обирала по 50 осіб; створено колегію 10 стратегів-Ію одному від філи, що виконували функції військових керівників, хоча мали й значні адміністративно- політичні повноваження; запроваджено, так званий, остракізм - "суд черепків" метою! якого була охорона держави від можливого перевороту та захоплення і влади тираном. Реформами Клісфена було завершено тривалий процес становлення держави в Афінах.