
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Содержание
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «История русской литературы I половины XX века»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу
- •Оборотная сторона титульного листа рпуд
- •Аннотация
- •Структура и содержание теоретической части курса
- •Тема 1. Русская литература советского периода и проблема художественных ценностей: основные итоги хх века (2 часа)
- •Тема 2. Литературные группировки 1920-х годов (2 часа)
- •Тема 4. Пути развития русской поэзии в 1920-е годы (2 часа)
- •Тема 5. Поэтический авангард 1920-х годов. Творческий путь в. Маяковского (2 часа)
- •Тема 6. Русская поэзия второй половины 20-х - 30-х гг. (2 часа)
- •Тема 7. Проза 1920-х годов. Основные темы и проблемы (2 часа)
- •Тема 8. Роман 1920-х годов (2 часа)
- •Тема 9. Советский исторический роман 20-х годов (2 часа)
- •Тема 10. Сатирическая проза (2 часа)
- •Тема 11. Повесть 20-х годов. Героическая повесть. Героико-трагическая повесть (2 часа)
- •Тема 12. Социально-бытовая повесть. Психологическая повесть. Сатирическая повесть (2 часа)
- •Тема 13. Рассказ 20-х годов (2 часа)
- •Тема 14. Драматургия 20-х годов (2 часа)
- •Тема 15. Литература 1930-х годов. Проза 30-х годов. Роман воспитания (2 часа)
- •Тема 16. Поэзия 30-40-х годов. Детская литература (2 часа)
- •Тема 17. Драматургия 30-40-х годов (2 часа)
- •Структура и содержание практической части курса Практические занятия (16 часов)
- •Контроль достижения целей курса Вопросы к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Художественная литература Тексты для обязательного чтения подчёркнуты
- •Исследовательская литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу конспекты лекций
- •032700.62 - «Филология»
- •Тема 1. Русская литература советского периода и проблема художественных ценностей: основные итоги хх века (2 часа)
- •Тема 2. Литературные группировки 1920-х годов (2 часа)
- •Тема 4. Пути развития русской поэзии в 1920-е годы (2 часа)
- •Тема 5. Поэтический авангард 1920-х годов. Творческий путь в. Маяковского (2 часа)
- •Тема 6. Русская поэзия второй половины 20-х - 30-х гг. (2 часа)
- •Тема 7. Проза 1920-х годов. Основные темы и проблемы (2 часа)
- •Тема 8. Роман 1920-х годов (2 часа)
- •Тема 9. Советский исторический роман 20-х годов (2 часа)
- •Тема 10. Сатирическая проза (2 часа)
- •Тема 11. Повесть 20-х годов. Героическая повесть. Героико-трагическая повесть (2 часа)
- •Тема 12. Социально-бытовая повесть. Психологическая повесть. Сатирическая повесть (2 часа)
- •Тема 13. Рассказ 20-х годов (2 часа)
- •Тема 14. Драматургия 20-х годов (2 часа)
- •Тема 15. Литература 1930-х годов. Проза 30-х годов. Роман воспитания (2 часа)
- •Тема 16. Поэзия 30-40-х годов. Детская литература (2 часа)
- •Тема 17. Драматургия 30-40-х годов (2 часа)
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу материалы практических занятий
- •032700.62 - «Филология»
- •Практическое занятие №1 Литературные группировки 20-х годов (2 часа)
- •Практическое занятие №2 Художественная проза о Гражданской войне: жанрово-стилевые искания (2 часа)
- •Практическое занятие №3 Эволюция послеоктябрьского творчества с. Есенина (основные тенденции). (2 часа)
- •Практическое занятие №4 Широта эпического изображения жизни в романе «Тихий Дон» м.Шолохова. Идейно-художественное своеобразие произведения. (2 часа)
- •Практическое занятие №5 Проза о коллективизации: повесть а.Платонова «Котлован», роман м.Шолохова «Поднятая целина» (2 часа)
- •Практическое занятие №6 Роман м.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Проблема жанра (2 часа)
- •Практическое занятие №7
- •Практическое занятие №8 Исторический роман 30-х годов (Тынянов ю., «Кюхля», Толстой а., «Петр 1») (2 часа)
- •Практическое занятие №9 Лирика а.А.Ахматовой 20-50-х гг. Поэма «Реквием» (2 часа)
- •Практическое занятие №10 Проблема личности в драматургии 20 - 30-х годов (м. Горький, Вс. Вишневский, к. Тренёв, а. Арбузов, н. Погодин м. Булгаков и др.)
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •032700.62 - «Филология»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Контрольно-измерительные материалы
- •032700.62 - «Филология»
- •Вопросы к экзамену
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Список литературы
- •032700.62 - «Филология»
- •Художественная литература
- •Исследовательская литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
Практическое занятие №4 Широта эпического изображения жизни в романе «Тихий Дон» м.Шолохова. Идейно-художественное своеобразие произведения. (2 часа)
Проблема авторства.
Жанровое своеобразие. Основные параметры жанра романа-эпопеи.
История семьи Мелиховых. Образ Григория-путь героя во времени.
Женские образы в романе.
Поэтика романа. Место романа в русской и мировой литературе.
Литература:
Великая Н.И. Жанр романа-эпопеи и проблема жанрово-стилевого синтеза. – Владивосток, Изд-во ДВГУ, 19
Лежнев И. Путь М.Шолохова. М., 1958
Гура В.В., Абрамов Ф.А. Семинарий. М., 1962.
Прийма К.И. «Тихий Дон» сражается. М., 1975.
Метченко А.И. Шолохов в современном мире. М., 1977.
Хватов А.И. Художественный мир Шолохова. М., 1978.
Литвинов В. М.Шолохов. М., 1980.
Петелин В.В. Страницы жизни и творчества. М., 1986.
Семанов С.Н. В мире «Тихого Дона». М., 1987.
Глушков Н.И. Реализм М.Шолохова. Ростов-на-Дону, 1997.
Практическое занятие №5 Проза о коллективизации: повесть а.Платонова «Котлован», роман м.Шолохова «Поднятая целина» (2 часа)
Жанр антиутопии в русской литературе.
Связь идей А.Платонова с философией Н.Фёдорова и отражение её в повести.
«Поднятая целина» как роман-предостережение.
Приёмы выражения сложного многообразия жизни в романе «Поднятая целина»
Литература:
Шубин Л.А. Поиски смысла отдельного и общего существования. – М., 1987.
Творчество Андрея Платонова: Исследования и материалы. – СПб, 1995.
Хватов А.И. Художественный мир Шолохова. – М., 1978
Шолоховские чтения («Поднятая целина») – Ростов н/Д, 1995
Практическое занятие №6 Роман м.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Проблема жанра (2 часа)
Проблема литературной традиции (Гете, Гофман, Салтыков-Щедрин).
Особенности жанра и композиции. Время и пространство в романе.
Система образов в романе. «Дьяволиада» в романе. Концепция образа Воланда. Тема веры и неверия. Образы Иешуа и Понтия Пилата (нравственная проблематика). Образ Мастера (тема творчества, художника и власти). Образ Маргариты (тема милосердия и любви).
Стилевое своеобразие.
Литература:
Булгаковская энциклопедия /Под ред.Б.В. Соколова.- М.1997.
Вулис А.З. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». - М.,1991.
Галинская И.Л.Загадки известных книг. - М.,1996.
Лакшин В.Я. Булгакиада. - М.,1987.
Новиков В.В. Михаил Булгаков- художник. - М.,1996.
Соколов Б.В. Роман М.Булгакова « Мастер и Маргарита». - М.,1991.
Чудакова М.О. Жизнеописание М.Булгакова. - М.,1985.
Практическое занятие №7
Сатира 20-30-х гг. (Сатирические произведения В.Маяковского, И. Ильфа и Е.Петрова, комическая новелла М.Зощенко). (2 часа)
Комедии В.В.Маяковского «Клоп» и «Баня»: специфика драматургической сатиры.
Комическая новелла М.Зощенко. Проблема жанра. Особенности жанра, композиции рассказов М.Зощенко («Любовь», «Счастье», «Аристократка»). «Сказ» как специфика повествования М.Зощенко. Позиции автора и рассказчика в повествовании. Традиции М.Е. Салтыкова-Щедрина, А.П.Чехова.
Художественно-творческие принципы комического освоения жизни в романе И.Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев». Образ Остапа Бендера: литературные предшественники и последователи.
Литература:
Ершов Л. Из истории советской сатиры: М.Зощенко и сатирическая проза 20-40 гг. Л., 1973.
Жолковский А.: Поэтика недоверия. М.,1999.
Мих. Зощенко. Материалы к творческой биографии. Кн.1. СПб., 1997;Молдавский Дм. Мих. Зощенко. Очерк творчества. М., 1977; Лицо и маска Михаила Зощенко. М.,1994; Старков А. Михаил Зощенко. М.,1990.; Чудакова М., Поэтика М.Зощенко. М., 1979.
Альфонсов В. «Нам слово нужно для жизни»: В поэтическом мире Маяковского. М., 1984; В мире Маяковского: Сб. ст.- М., 1984. -_Кн.1-2.
Вулис А.И. И.Ильф и Е.Петров. Очерк творчества.- М.,1960; Галанов Б.Илья Ильф и Евгений Петров : Жизнь, Творчество. - М.,1961; Лурье Я.С. Россия древняя и Россия новая.-СПб.,1997 ; Щеглов Ю.К. Романы Ильфа и Петрова.-Вена,1990; Яновская Л.М. Почему вы пишете смешно? - М.,1963.