«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

Школа региональных и международных исследований двфу

Согласовано Школа региональных и международных исследований	«УТВЕРЖДАЮ»
(название Школы ДВФУ)	Заведующая (ий) кафедрой Кафедра русского язык и литературы (название кафедры)
Руководитель ООП
_____________ Милянчук Н.С. (подпись) (Ф.И.О. рук. ООП)	______________ Крылова Г.М. (подпись) (Ф.И.О. зав. каф.)
«_____»___________________20___г.	«23» сентября 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

История русской литературы I половины XX века

Направление — 032700.62, Филология

Форма подготовки (очная)

Школа региональных и международных исследований

Кафедра русского языка и литературы

курс 3 семестр 6

лекции 34 (час.)

практические занятия 16 час.

семинарские занятия ________ час.

лабораторные работы _______ час.

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 50 час.

самостоятельная работа 58 час.

реферативные работы (количество)

контрольные работы

зачет семестр

экзамен 6 семестр

Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ Министерства образования РФ от 14 января 2010 г., № 34).

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры русского языка и литературы «23» сентября 2013г.

Заведующая (ий) кафедрой Крылова Г.М. 2013г.

Составитель (ли): к.п.н., доцент Панченко Т.Ф.

Оборотная сторона титульного листа рпуд

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)

II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)

Аннотация

Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской литературы I половины XX века» разработан для студентов 3 курса по направлению 032700.62 «Филология» в соответствие с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).

Дисциплина «История русской литературы I половины XX века» входит в базовую часть профессионального цикла.

Дисциплина «История русской литературы I половины XX века» логически и содержательно связана с такими курсами, как «Введение в литературоведение», «Теория литературы», «История русской литературы XVIII в.», «История русской литературы (третья треть ХIХ века)», «История русской литературы II половины ХХ века», «История России».

Цель курса – знакомство студентов с литературным процессом России первой половины ХХ в. в контексте социокультурной ситуации. Обучение философско-эстетическому анализу литературного произведения наряду со структурно-поэтическим, анализом художественного языка, способности увидеть в художественном произведении объективную картину мира, модель бытия в художественном образе действительности.

Задачи курса – изучить особенности историко-литературного процесса 1917-1950-х годов в культурно-историческом, эстетическом, гуманистическом аспектах.

По завершении курса студент должен:

Знать основную тематику, проблематику, художественные образы, мотивы и идеи ведущих писателей русской классики первой половины ХХ века;

Уметь анализировать основные произведения писателей первой половины ХХ века в диахроническом и герменевтическом аспектах;

Владеть литературоведческой терминологией, уместно применять ее при толковании смысла художественного произведения в единстве формы и содержания.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных (общепрофессиональных, профессиональных) компетенций выпускника:

• владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

• способность демонстрировать знание основных положений и компетенций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

• владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

• способность применять полученные знания в области теории истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

• способность к проведению учебных занятий и внекалассной работы по языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования (ПК-9);

• готовность к распространению и популяризации филологических знаний и воспитательной работе с учащимися (ПК-11).