«Плюсы» и «минусы» в работе с отрядом

«Плюсы»

«Минусы»

податливость, лёгкость на подъём

неустойчивость переживаний и намерений, поэтому их интересы постоянно меняются

легко идут на контакт

болезненно реагируют на неудачи, поражения, они вызывают резкую инертность

стремление «испытать» себя в активной практической деятельности, реализовать себя в сфере физического, умственного и личностного развития

не умеют достаточно глубоко анализировать свои поступки, удачи и неудачи

сочетание всего лучшего от младшего (непосредственность) и старшего возраста (уже «есть мозг» и можно общаться на интеллектуальном уровне), и практически нет присущих им недостатков; уже не маленькие, которых ничего не интересует, но ещё и не старшие, у которых всё вызывает противоречие

мнение группы сверстников более важно, чем мнение взрослых, поэтому дисциплина может «страдать» из-за «группового» авторитета. Вожатому легче руководить отрядом, если он выступает в роли старшего члена группы и, таким образом, «изнутри» воздействует на общественное мнение

стремятся к сплочённости. Очень сильно, в хорошем смысле, развито «стадное» чувство. Им очень нравится быть командой, быть лучше всех. Если для ребенка младшего отряда скорее существует он сам и окружающий мир, с которым он налаживает контакт, а старшие ребята придают большое значение своей индивидуальности, стараясь как можно весомее и ярче представить окружающим своё «Я», то для подростков главное – «МЫ». Это очень благодатная почва для вожатого, для создания в отряде нужной атмосферы, для построения Отряда, с большой буквы О

подвержены влиянию старших отрядов, стремятся им подражать. Поэтому вожатому так важно иметь авторитет среди детей, быть для них примером во всём. Иначе это место займёт старший отряд с его курением, матом, и прочими прелестями старшего возраста

многое понимают, и готовы во всем помогать

наблюдается антагонизм между мальчиками и девочками: дразнят друг друга, ругаются

развито желание лидерства

склонны к конфликтам, как со сверстниками, так и с вожатыми, любят поспорить, неуступчивы, шумны, бурно проявляют эмоции, сопротивление критике

поручения выполняют легко и охотно, но им небезразлична роль, которая им отводится в деле.

внешнее проявление взрослости, стремление «попробовать все»: курение, алкоголь, употребление нецензурной лексики; игра в карты, интерес к заработку, бодрствование после отбоя, ночные вылазки, для девочек – неумелое пользование косметикой, украшениями

проявление негативных реакций в виде грубости, непослушания, вандализма (порча стен в спальном помещении, оборудования, уничтожение светильников наружного освещения, срывание объявлений и т.д.)

недостатки внешности (реальные и надуманные) могут переживаться очень болезненно, вплоть до полного неприятия себя, устойчивого чувства неполноценности