
- •Самостійні роботи Розділ і. Подільність натуральних чисел
- •Тема 1. Дільники і кратні
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 10.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 12.
- •4) Із чисел 7245; 602; 501; 1008; 103 виписати ті що:
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 4327:
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 15.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 9.
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 5319:
- •1. 1) Записати усі чотири дільники числа 15.
- •2) Записати перші чотири натуральні числа, кратні числу 8.
- •3. Не виконуючи ділення записати остачу від ділення числа 4753:
- •Тема 2. Прості і складені числа
- •Тема 3. Найбільший спільний дільник
- •Тема 4. Найбільший спільний дільник
- •Розділ іі. Звичайні дроби
- •Тема 5. Основна властивість дробів. Скорочення дробів
- •Тема 6. Зведення дробів до спільного знаменника
- •Тема 7. Додавання і віднімання звичайних дробів
- •Тема 8. Додавання і віднімання цілих та дробових чисел
- •Тема 9. Множення звичайних дробів
- •Тема 10. Ділення звичайних дробів
- •Тема 11. Перетворення звичайних дробів у десяткові
- •Розділ і. Відношення і пропорції
- •Тема 12. Відношення. Відсоткове відношення
- •Тема 13. Пропорції
- •Тема 14. Пряма і обернена пропорційність. Пропорційний поділ
- •Розділ і. Геометричні фігури
- •Тема 15. Прямі, що перетинаються; перпендикулярні прямі. Паралельні прямі
- •Тема 16. Паралелограми: периметр, площа
- •Тема 17. Трикутники: пеметр, площа
- •Тема 18. Довжина кола. Площа круга
- •Тема 19. Пряма призма
- •Тема 20. Циліндр
- •Тема 21. Куля
- •Розділ V. Раціональні числа та дії над ними
- •Тема 22. Додатні і від’ємні числа
- •Тема 23. Додавання раціональних чисел
- •Тема 24. Віднімання раціональних чисел
- •Тема 25. Множення раціональних чисел
- •Тема 26. Ділення раціональних чисел
- •Тема 27. Перетворення виразів
- •Тема 28. Рівняння
- •Тема 29. Розв’язування задач за допомогою рівнянь
- •Тема 30. Координатна площина
Розділ і. Відношення і пропорції
Тема 12. Відношення. Відсоткове відношення
№ 21. Варіант 1.
Середній рівень
1. 1) Дано числа 4 і 200. Записати двома способами відношення більшого числа до меншого і обчислити його.
2) Скоротити відношення 35 : 14 діленням на найбільший спільний дільник.
3)
Замінити відношення
відношенням натуральних чисел множенням
на найменше спільне кратне знаменників.
4) Обчислити відсоткове відношення числа 2 до числа 25.
2. Знайти
невідомий член відношення: 1)
x : 5 = 8; 2)
.
3. 1) Обчислити відношення 2 см до 4 м.
2) Обчислити відсоткове відношення 25 г солі до 250 г розчину.
Достатній рівень
1. 1) Відстань між пунктами A і B на карті дорівнює 2 см, а на місцевості 200 км. Знайти масштаб карти (відношення відстані на карті до відстані на місцевості).
2) Розчин містить 150 г води і 20 г солі. Знайти відсотковий вміст солі у розчині.
3)
Замінити відношення
відношенням натуральних чисел.
2. Відношення числа a до числа 50 дорівнює 40%. Знайти число a.
3. Залізна руда містить 40% заліза. Скільки треба добути такої руди, щоб одержати 8 т заліза.
Високий рівень
1. 1) Із чисел 6; 12; 30 і 36 скласти усі відношення менші від 1, і записати їх нескоротними звичайними дробами.
2) До 400 г 10%-го розчину солі добавили 80 г солі. Визначити у відсотках вміст солі у новому розчині.
2. Перше число становить 20% від другого. Скільки відсотків становить друге число від першого.
3. Є 120 г 5%-го розчину солі. Скільки треба добавити до цього розчину води, щоб одержати 2%-ий розчин солі?
№ 21. Варіант 2.
Середній рівень
1. 1) Дано числа 21 і 3. Записати відношення меншого числа до більшого (двома способами) і його значення нескоротним звичайним дробом.
2) Скоротити відношення 44 : 33 діленням на найбільший спільний дільник.
3)
Замінити відношення
відношенням натуральних чисел множенням
на найменше спільне кратне знаменників.
4) Обчислити відсоткове відношення числа 7 до числа 50.
2. Знайти
невідомий член відношення: 1)
; 2)
40 : x = 8.
3. 1) Обчислити відношення 4 хв до 1 год.
2) Обчислити відсоткове відношення 45 г солі до 300 г розчину.
Достатній рівень
1. 1) Відстань між пунктами A і B на карті дорівнює 2 дм, а на місцевості 400 км. Знайти масштаб карти (відношення відстані на карті до відстані на місцевості).
2) Сплав містить 50 г олова і 20 г свинцю. Знайти відсотковий вміст олова усплаві.
3) Замінити відношення відношенням натуральних чисел.
2. Відношення числа 750 до числа b дорівнює 250%. Знайти число b.
3. Квасоля містить 20% білка. Скільки грамів білка міститься у 800 г квасолі?
Високий рівень
1. 1) Із чисел 3; 9; 12 і 21 скласти усі відношення менші від 1, і записати їх нескоротними звичайними дробами.
2) До 200 г 10%-го розчину солі добавили 50 г води. Визначити у відсотках вміст солі у новому розчині.
2. Перше число становить 25% від другого. Скільки відсотків становить друге число від першого.
3. Є 400 г 15%-го розчину солі. Скільки треба добавити до цього розчину води, щоб одержати 2%-ий розчин солі?
№ 21. Варіант 3.
Середній рівень
1. 1) Дано числа 6 і 240. Записати двома способами відношення більшого числа до меншого і обчислити його.
2) Скоротити відношення 25 : 35 діленням на найбільший спільний дільник.
3)
Замінити відношення
відношенням натуральних чисел множенням
на найменше спільне кратне знаменників.
4) Обчислити відсоткове відношення числа 3 до числа 20.
2. Знайти
невідомий член відношення: 1)
; 2)
60 : x = 5.
3. 1) Обчислити відношення 6 г до 2 кг.
2) 40 т залізної руди містить 24 т заліза. Визначити у відсотках вміст заліза у руді.
Достатній рівень
1. 1) Довжина будинку на плані масштаб якого 1 : 200, дорівнює 25 см. Чому дорівнює довжина будинку на місцевості?
2) Сплав містить 80 г магнію і 120 г алюмінію. Визначити відотковий вміст магнію у сплаві.
3) Замінити відношення відношенням натуральних чисел.
2. Відношення числа a до числа 70 дорівнює 30%. Знайти число a.
3. При помелі жита виходить 75% борошна. Скільки потрібно взяти жита, щоб одеожати 12 кг борошна?
Високий рівень
1. 1) Із чисел 4; 12; 20 і 28 скласти усі відношення менші від 1, і записати їх нескоротними звичайними дробами.
2) До 400 г 5%-го розчину солі добавили 100 г води. Визначити у відсотках вміст солі у новому розчині.
2. Перше число становить 125% від другого. Скільки відсотків становить друге число від першого.
3. Є 300 г сплаву міді і олова, в якому 60% міді. Скільки потрібно добавитив цей сплав олова, щоб одержати сплав, в якому 45% міді?
№ 21. Варіант 4.
Середній рівень
1. 1) Дано числа 30 і 2. Записати відношення меншого числа до більшого (двома способами) і його значення нескоротним звичайним дробом.
2) Скоротити відношення 6 : 8 діленням на найбільший спільний дільник.
3)
Замінити відношення
відношенням натуральних чисел множенням
на найменше спільне кратне знаменників.
4) Обчислити відсоткове відношення числа 3 до числа 10.
2. Знайти
невідомий член відношення: 1)
x : 2 = 14; 2)
.
3. 1) Обчислити відношення 4 год до 2 діб.
2) 20 кг картоплі містить 4 кг грохмалю. Знайти відсотковий вміст крохмалю у картоплі.
Достатній рівень
1. 1) Масштаб плану 1 : 500. Яка віддаль на місцевості, якщо на плані вона становить 4 см?
2) Сплав містить 24 кг міді і 16 кг цинку. Знайти у відсотках вміст міді у сплаві.
3) Замінити відношення відношенням натуральних чисел.
2. Відношення числа 70 до числа a дорівнює 120%. Знайти число a.
3. Картопля містить 20% крохмалю. Скільки крохмалю одержать з 15 кг такої картоплі?
Високий рівень
1. 1) Із чисел 5; 15; 20 і 35 скласти усі відношення менші від 1, і записати їх нескоротними звичайними дробами.
2) До 200 г 5%-го розчину солі добавили 40 гсолі. Визначити у відсотках вміст солі у новому розчині.
2. Перше число становить 250% від другого. Скільки відсотків становить друге число від першого.
3. Є 600 г сплаву алюмінію і магнію, в якому 30% алюмінію. Скільки потрібно добавити до цього сплаву алюмінію, щоб одержати сплав, в якому 40%?