- •2. Проанализируйте основные виды социологического опроса, которые используются при выявлении лидера небольшой группой лиц.
- •3. Объясните научный вклад г.Спенсера в социологическую науку.
- •4.Объясните суть основных методологических требовании, которые предъявляются к составлению программы социологического исследования.
- •5. Проанализируйте особенности становления социологической науки в Казахстане.
- •6.Определите разницу между первичной и вторичной социализацией.
- •7. Проанализируйте суть законов о.Конта о социальной статике и социальной динамике и определите их разницу
- •8. Объясните различие понятий «методология», «метод», «парадигма»
- •9. Объясните различие понятий «синхронная» и «диахронная девиации» личности
- •В зависимости от состава:
- •11.Объясните особенности субъективного подхода изучения личности в трудах п.Л.Лаврова и н.К.Михайловского.
- •12. Определите различия между понятиями «социальная» и «социетальная система»
- •13) Определите различия марксистского и немарксистского подхода в развитии общественных систем.
- •14) Объясните субъективные и объективные проявления коллективных форм девиации людей в современном обществе.
- •17. Объясните различия между социализацией и ресоциализацией личности.
- •18. Критически оцените основные причины кризиса семьи и брака в современном обществе.
- •19. Определите различия между понятиями «социальный статус» и "Социальная роль" личности.
- •20. Выявите связь между ростом аномии как социального явления в социуме.
- •21. Обоснуйте различия в понятиях «девиантное» и «делинквентное» поведение личности.
- •22.Объясните, почему «семья» представляет собой одну из доминирующих социальных групп общества.
- •23.Обоснуйте, чем отличается гражданское общество от негражданского.
- •24. Объясните основную причину возникновения слухов как социального явления.
- •25. Проанализируйте, какие факторы влияют на процессы социализации и ресоциализации личности
- •26. Объясните различие между понятиями «личность как субъект социальных отношений» и «личность как объект социальных отношений»
- •27. Объясните различие между понятиями «шаговая» и «сложная» семья
- •28. Поясните, в чем состоит разница понятий «социологическое» и «социальное» исследование
- •29. Поясните роль сми в формировании имиджа личности
- •30. Объясните различия между понятиями «культура» и «субкультура» различных групп населения
- •31) Раскройте основные глобальные социальные проблемы, стоящие сегодня перед мировым сообществом
- •32) Раскройте причины роста наркомании как девиантного поведения личности
- •33) Объясните на примерах и фактах возможность бесконфликтного существования социальных систем
- •34. Объясните различие понятий «социальная общность» и «социальная группа». Приведите примеры.
- •35. Сформулируйте основные причины проявления религиозного экстремизма как социальной проблемы.
- •36. Объясните основные причины роста девиации населения в условиях социальных перемен.
- •37. Объясните различия между вертикальной и горизонтальной мобильностью в структуре социальных отношений современного общества.
- •38. Объясните основные правила составления анкет в социологическом исследовании.
- •39. Проанализируйте причины роста девиантного поведения среди лиц подросткового возраста
- •40. Объясните роль и место социологии в системе общественных наук.
- •41) Объясните, какие социальные институты и почему являются составной частью общества
- •42) Объясните различия понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»
- •43) Объясните суть концепции м.Вебера - «понимающая социология»
- •44. Объясните основные причины роста социальной мобильности населения в современном постсоветском пространстве.
- •45. Объясните различия понятий «средства массовой информации» и «средства массовой коммуникации».
- •46. Проанализируйте особенности социальной стратификации в современном казахстанском обществе.
- •47. Объясните возможности использования лонгитюдного метода исследования в системе образования
- •48) Объясните на примерах суть и особенности первичной и вторичной социализации личности
- •49) Критически оцените роль эмпирических исследований в развитии теоретической социологии
- •50. Проанализируйте причины кризисных явлений в современных семейно-брачных отношениях.
35. Сформулируйте основные причины проявления религиозного экстремизма как социальной проблемы.
Религиозный экстремизм проявляется во всей силе в тот момент, когда одна изолированная группа, следующая вышеперечисленным установкам, начинает угрожать безопасности большинства, разрешая применение физического насилия. Это становится возможным, когда радикально настроенная группа людей считает всех людей - за исключением своих последователей - вне своей религии, объявляя их неверными. Такой шаг окончательно порывает связи между данной группой и обществом.
Основная цель религиозного экстремизма - признание своей религии ведущей и подавление других религиозных конфессий через их принуждение к своей системе религиозной веры. Наиболее ярые экстремисты ставят своей задачей создание отдельного государства, правовые нормы которого будут заменены нормами общей для всего населения религии.
Общеизвестно, что в современных условиях реальную угрозу, как для всего мирового сообщества, так и национальной безопасности того или иного государства, его территориальной целостности, конституционных прав и свобод граждан представляет экстремизм в различных формах его проявления.
В последние десятилетия экстремисты все чаще обращаются к организованному и религиозно-обоснованному использованию противоправных актов как к средству достижения своих целей.
Особо опасен экстремизм, прикрывающийся религиозными лозунгами, ведущий к возникновению и эскалации межэтнических и межконфессиональных конфликтов.
Причины возникновения религиозного экстремизма могут быть разные, к которым относятся:
- религиозные;
- социальные;
- экономические;
- политические;
- психологические,
- социально-экономические;
- технологические;
- информационные;
- государственная коррупция;
- социально-экономические кризисы;
- деформация политических структур;
- падение жизненного уровня значительной части населения;
- подавление властями инакомыслия и оппозиции;
- отсутствие религиозного знания;
- национальный гнет, амбиции лидеров политических партий и религиозных групп, стремящихся ускорить реализацию выдвигаемых ими задач и т. д.
Одной из причин возникновения религиозного экстремизма является демократическое преобразование свободы совести. Однако свобода совести - важная и ценная свобода граждан в современном правовом государстве, ее толкование как вседозволенности религиозных объединений (в т. ч. международных), позволило создать условия для появления в обществе экстремистских идеологий.
Причины возникновения религиозного экстремизма находятся в самом человеке, в его взаимоотношениях с членами семьи, родственниками, а при более глубинном анализе может быть обнаружен в противоречиях между внутренним миром экстремиста и окружающим обществом. Между верой и поведением, идеалами и реальностью, религией и политикой, словами и поступками, мечтами и фактическими достижениями, светской и религиозной жизнью. Естественно, что подобные психологические внутренние противоречия могут привести какую-то часть молодежи к нетерпимости и агрессии.
Религиозный экстремизм неразрывно связан с терроризмом и фундаментализмом. Ситуация усугубляется тем, что общество, государство, наука оказались неспособными решительно и эффективно отреагировать на всплеск проявлений экстремизма вообще и религиозного экстремизма в особенности, полагая, что по мере развития науки религия будет угодить в прошлое. Однако события конца прошлого века показали возможность религиозного ренессанса. Среди причин данного явления выделяется несостоятельность светских властей к эффективному решению многих социально-экономическим проблем.