
- •Содержание
- •Введение
- •Игры на знакомство
- •«Визитная карточка, или давайте познакомимся»
- •«Свое имя назови»
- •«Назовись»
- •«Картина»
- •«Расскажи про своего соседа»
- •«Перемани к себе»
- •«Привет!»
- •«Задай вопрос»
- •«Коварный недуг»
- •«Яблочко»
- •Коммуникативные игры
- •«Передай действие»
- •«Карусель»
- •«Мой секрет»
- •«Номерки»
- •«Мост дружбы»
- •«Соседи»
- •«Мигалки»
- •«Каблучок»
- •«Принцесса – рыцарь - дракон»
- •«Фотографы и фотоаппараты»
- •«Рассказ наоборот»
- •«Гражданская оборона»
- •«Угадай песню»
- •Игры на командообразование
- •«Рекорд отряда»
- •Упражнение «Ливень»
- •Виды движений:
- •«Сквозь кольцо»
- •Упражнение «Тропинка, копна, кочки»
- •«Круг с карандашами»
- •«Бассейн»
- •«Енотов круг»
- •«Мишень»
- •«Властелины кольца»
- •«Гусеница»
- •«Свидания»
- •«Шашлычок»
- •Развивающие игры
- •«Восстанови порядок»
- •«Хлопки по коленям»
- •«Коллективный счет»
- •«Запомни и скажи»
- •«Перекинь мячик»
- •«Кто съел конфету?»
- •Станция «Компас»
- •«Ладони»
- •«Отгадай предмет»
- •«Бег ассоциации»
- •«Бросаемся слогами»
- •«Баржа»
- •«Монеты»
- •«Посмотри и запомни»
- •«Рыбы, птицы, звери»
- •Игры на выявление лидеров
- •«Переправа»
- •«Цыганская повозка»
- •«Обвал»
- •«Разведка»
- •«Запретная зона»
- •Игры на тактильное взаимодействие
- •«Передай апельсин»
- •«Живое препятствие»
- •«На колени»
- •«Ущелье»
- •«Узкий мостик»
- •«Автобус»
- •«Галочка»
- •«Шторм»
- •«Сосиски, кетчуп, кока-кола»
- •«Рука к руке»
- •«Прощение»
- •«Общие объятия»
- •Игра-разминка «Моль»
- •«Молекула - Хаос»
- •«Молекула – Хаос 2»
- •«Коллективный массаж»
- •Игры с залом
- •«Рыбка»
- •«Дождик»
- •«Чихание слона»
- •«Кто знает – молодец!»
- •«Футбол»
- •«Попробуй, не ошибись»
- •«Трам – пам - пам»
- •«Олимпиада»
- •«Регулятор громкости»
- •«Дирижер»
- •«Приветствия в разных странах 1»
- •«Приветствия в разных странах 2»
- •«Большое да»
- •«Сердце красавицы»
- •«Понарошковая каша»
- •«Баня тёти Клавы»
- •«Соседи»
- •«Виды спорта»
- •Игры – шутки
- •«Суслик»
- •«Экстрасенсы»
- •«Электрический заряд»
- •«Кенгуру»
- •«3 Вещи (Психоз)»
- •«Свисток»
- •«Бассейны»
- •«Египетский осел»
- •«Палец – не палец»
- •«Фотография ложкой»
- •«Ручка»
- •«Вжиживлять»
- •Подвижные игры
- •«Цвета»
- •«Кто быстрее?»
- •«Снежный бой»
- •«Кот и мышка»
- •«Капканы»
- •«Пингвины-Страусы»
- •«Сантики – фантики – лимпопо»
- •«Паровозик»
- •«Гром – ураган – землетрясение»
- •«Земля, вода, воздух»
- •«Золотые ворота»
- •«Мяч соседу»
- •Игры в автобусе
- •«Песенная перестрелка»
- •«Города»
- •«Эстафеты по рядам»
- •«Что взяли в лагерь?»
- •«Кто? Куда? с кем? Откуда?»
- •«Шумовой оркестр»
- •Конкурсные игры
- •«Сиамские близнецы»
- •«Гонка механических кукол»
- •«Счастливчик – шоу»
- •«Аукцион иностранных песен»
- •«Интонируй это!»
- •«Заходи сбоку! Прыгай выше!»
- •«Тынзян на хорей»
- •«Перетягивание палки»
- •«Капуста»
- •«Прыжки через нарты»
- •«Кто первый скажет «100»
- •Игры – кричалки
- •Игры с парашютом
- •«Море и волны»
- •«Домик-теремок»
- •«Грибок»
- •«Воробушки, домой!»
- •«Красный вход, синий выход»
- •«Сугроб»
- •«Яблочко по блюдечку»
- •«Весёлые мячики»
- •«Кошки-мышки»
«Баржа»
Ведущий называет какую-нибудь букву, задача участников называть различные предметы, начинающиеся на эту букву. Предметы должны быть такими, чтобы их можно было погрузить на баржу, то есть перевезти, соответственно нельзя погрузить на баржу: «космос», «айсберг», «ветер» и т. д.
«Монеты»
Материалы: монеты различного достоинства, положенные в стеклянную банку с крышкой.
Мастер: «В стеклянной банке лежат монеты, банка закрыта крышкой, вам необходимо определить, сколько монет (количество) в стеклянной банке. Вы можете брать банку в руки, трясти её. За каждый неверно названный ответ, команда лишается одного участника, он становится узником».
«Посмотри и запомни»
Реквизит: физкультурный мат с изображением цифр, бумага, фломастеры.
Задача участников в течение 2 минут запомнить цвета и расположение цифр на мате, а затем зарисовать на бумаге.
«Бобёр»
Все участники находятся в круге. Ведущий показывает всем в центре круга воображаемую клетку, в которой якобы находятся 2 цирковых бобра, взятых на прокат, и берет одного из них. Когда ведущий запускает бобра по кругу в одну из сторон, все участники должны по очереди подпрыгивать, перепрыгивая его. Бобер запускается 2-3 раза в разные стороны и ловится ведущим. Затем запускается неожиданно, чтобы все не успели среагировать и ведущий говорит, что придется запускать второго, так как первый убежал. Затем, в другую руку ведущий берет еще и муху. Когда муха пролетает по кругу, всем необходимо присесть. Бобер и муха запускаются одновременно с разных сторон, т.е. участники должны успеть поочередно подпрыгнуть и успеть присесть.
«Рыбы, птицы, звери»
Участники становятся в круг, в центр которого встаёт водящий. Водящий закрывает глаза и начинает вращаться вокруг своей оси, вытянув вперёд правую руку и повторяя слова: "Рыбы, птицы, звери". Затем он останавливается и говорит любое из этих трёх слов, показывая рукой на кого-то из участников. Тот, на кого показали, должен быстро сказать название птицы, рыбы или зверя, в зависимости от того, что было названо водящим. Водящий считает до трёх, и если за это время стоящий в кругу не успел ничего сказать или сказал не то, что нужно, выходит из игры. Названия рыб, птиц, зверей не должны повторяться. Выигрывают самые внимательные и знающие наибольшее количество названий животных.
«ТаняПетяКоля» (произносится одним словом без пробелов)
Все участники становятся в круг, включая водящего. Возьмите секундомер и скажите игрокам, что это игра на время. Назовите свое имя и включите секундомер. Игрок рядом с вами (с любой стороны) называет свое имя и так далее, как можно быстрее, пока все в кругу не назовут свои имена. Как только последний игрок назовет свое имя - выключайте секундомер.
Примечание: Эту игру лучше всего проводить в большой группе, но даже в маленькой группе можно хорошо повеселиться. Заметьте, насколько быстрее игроки произносят свои имена после нескольких попыток.
Рекомендации: Если группа маленькая, можно повторять имена по кругу 2 или 3 раза. Как вариант игры, называйте имена в обоих направлениях одновременно. Эту игру не стоит используют для знакомства, она развивает реакцию ребят и усиливает интерес к последующим играм, т.к. здесь присутствует соревновательный момент.