
- •Введение
- •Глава I. Проблема агрессивности в психологии
- •Подходы к определению агрессивности
- •Особенности подростковой агрессивности
- •Проблема подросткового возраста
- •Полодифференциальные особенности подростков
- •Профилактика и коррекция агрессивного поведения
- •Глава II. Эмпирическое исследование агрессивности подростков мальчиков и девочек
- •2.1. Выборка и методики исследования
- •«Личностная агрессивность и конфликтность» ( е.П. Ильин и п.А. Ковалев)
- •«Диагностика показателей и форм агрессии а. Басса и а. Дарки»
- •Критерий φ*– угловое преобразование Фишера
- •2.2. Описание и анализ результатов исследования
- •Распределение подростков по возрастным группам и их уровень конфликтности по каждой из форм агрессивности
- •Распределение подростков по возрастным группам и их уровень враждебности по каждой из форм агрессивности
- •2.3. Интерпретация результатов исследования «Критерий φ*– угловое преобразование Фишера»
- •Заключение
- •Заключение
- •Список литературы
- •«Личностная агрессивность и конфликтность» ( е.И.Ильин и п.А. Ковалев)
- •«Диагностика показателей и форм агрессии а. Басса и а. Дарки»
2.2. Описание и анализ результатов исследования
Результаты диагностики параметров уровня конфликтности каждого подростка по методике Е.П. Ильина и П.А. Ковалева представлены
в таблице 1.
Таблица 1
Результаты диагностики конфликтности подростков
№ п/п |
Ф.И.О., возраст подростка |
Баллы |
% |
Уровень конфликтности |
1 |
Д. Дима, 13 лет |
43 |
54 |
средний |
2 |
М. Кирилл, 16 лет |
41 |
51 |
средний |
3 |
Л. Алеся,13 лет |
49 |
61 |
средний |
4 |
Л. Саша, 15 лет |
38 |
48 |
средний |
5 |
К. Анастасия, 13 лет |
49 |
61 |
средний |
6 |
Л. Лиза, 16 лет |
39 |
49 |
средний |
7 |
К. Артур, 14 лет |
53 |
66 |
средний |
8 |
Л. Оля, 14 лет |
42 |
53 |
средний |
9 |
Т. Надежда, 15 лет |
38 |
48 |
средний |
10 |
К. Юлия, 15 лет |
44 |
55 |
средний |
11 |
К. Жанна, 13 лет |
48 |
60 |
средний |
12 |
Р. Анна, 13 лет |
49 |
61 |
средний |
13 |
Д. Алексей, 14 лет |
40 |
50 |
средний |
14 |
Ю. Кристина, 14 лет |
49 |
61 |
средний |
15 |
З. Сергей, 14 лет |
43 |
54 |
средний |
Уровень конфликтности у всех подростков средний, что означает личностную гармоничность в ситуации столкновения интересов, напряжения, то есть подростки могут быть неуступчивыми, напористыми, нетерпеливыми и мстительными.
Таблица 2
Распределение подростков по возрастным группам и их уровень конфликтности по каждой из форм агрессивности
Возрастные группы |
Формы агрессивности, % |
||||||||||||||||||||||||
вспыльчивость |
напористость |
обидчивость |
неуступчивость |
бескомпромиссность |
мстительность |
нетерпимость |
подозрительность |
||||||||||||||||||
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
в |
с |
н |
||
13 лет |
девочки |
|
73 |
|
|
53 |
|
90 |
|
|
80 |
|
|
97 |
|
|
|
73 |
|
100 |
|
|
80 |
|
|
мальчики |
|
40 |
|
|
50 |
|
|
70 |
|
|
70 |
|
|
40 |
|
|
|
40 |
|
70 |
|
|
50 |
|
|
14 лет |
девочки |
|
50 |
|
|
70 |
|
|
55 |
|
|
45 |
|
85 |
|
|
|
70 |
|
|
60 |
|
|
|
35 |
мальчики |
|
47 |
|
|
53 |
|
|
57 |
|
|
57 |
|
|
60 |
|
|
57 |
|
77 |
|
|
|
47 |
|
|
15-16 лет |
девочки |
|
|
27 |
|
63 |
|
|
57 |
|
|
53 |
|
|
57 |
|
|
|
43 |
|
53 |
|
|
50 |
|
мальчики |
|
|
35 |
|
|
30 |
|
55 |
|
|
65 |
|
|
60 |
|
|
40 |
|
|
60 |
|
|
50 |
|
Наглядно распределения подростков по различным формам агрессивности 13-16 лет представлены на рисунках 1-3.
Из рис.1 видно, что в возрасте 13 лет у девочек наиболее выражена нетерпимость, наименее – напористость. У мальчиков наиболее выражена обидчивость, неуступчивость, нетерпимость, наименее выражено – вспыльчивость, бескомпромиссность, мстительность.
Рис. 1. Уровень различных форм агрессивности подростков в возрасте 13 лет(%)
Из рис.2 видно, что в возрасте 14 лет у девочек наиболее выражена бескомпромиссность, наименее – неуступчивость. У мальчиков наиболее нетерпимость, наименее выражено – вспыльчивость.
Рис. 2. Уровень различных форм агрессивности подростков в возрасте 14 лет(%)
Рис. 3. Уровень различных форм агрессивности подростков в возрасте 15-16 лет(%)
Из рис. 3 видно, что в возрасте 15-16 лет у девочек наиболее выражена напористость, наименее – вспыльчивость. У мальчиков наиболее неуступчивость, наименее выражено – напористость.
Данные, которые получены по каждой возрастной группе подростков были занесены в таблицу 3, содержащая три основных показателя: позитивная агрессивность, негативная агрессивность и конфликтность.
Таблица 3
Распределение подростков по выраженности позитивной, негативной агрессивностей и конфликтности(%)
Возрастные группы |
Позитивная агрессивность |
Негативная агрессивность |
Конфликтность |
|
13 лет |
девочки |
50 |
65 |
64 |
мальчики |
60 |
55 |
50 |
|
14 лет |
девочки |
50 |
65 |
56 |
мальчики |
55 |
67 |
79 |
|
15-16 лет |
девочки |
58 |
48 |
48 |
мальчики |
48 |
50 |
49 |
Из данных таблицы 3 видно, что у девочек в возрасте 13 лет негативная агрессивность преобладает над позитивной агрессивностью; уровень конфликтности – 64%.
У мальчиков в возрасте 13 лет позитивная агрессивность преобладает над негативной агрессивностью; уровень конфликтности – 50%.
Различия в проявлении агрессивности по методике Е.П. Ильина и
П.А. Ковалева у подростков представлены на рисунках 4-6.
Рис. 4. Различия в агрессивности мальчиков и девочек в возрасте 13 лет(%)
Результаты изменения агрессивности среди девочек и мальчиков в возрасте 14 лет представлены на рисунке 5.
У девочек в возрасте 14 лет негативная агрессивность преобладает над
позитивной агрессивностью; уровень конфликтности – 56%.
У мальчиков в возрасте 14 лет негативная агрессивность преобладает над позитивной агрессивностью; уровень конфликтности – 79%.
Рис. 5. Различия в агрессивности мальчиков и девочек в возрасте 14 лет(%)
Результаты изменения агрессивности среди девочек и мальчиков в возрасте 15-16 лет представлены на рисунке 6.
Рис. 6. Различия в агрессивности мальчиков и девочек в возрасте 15-16 лет(%)
У девочек в возрасте 15-16 лет позитивная агрессивность преобладает над негативной агрессивностью; уровень конфликтности – 48%.
У мальчиков в возрасте 15-16 лет негативная агрессивность преобладает над позитивной агрессивностью; уровень конфликтности – 49%.
Таким образом, выявлены следующие особенности:
за период от 13 лет до 16 лет у подростков наблюдается тенденция увеличению конфликтности. Показатель негативной агрессивности учащихся имеет тенденцию стабильности. Вместе с тем, на протяжении исследуемого возрастного периода позитивная агрессивность превышает негативную;
у девочек 13 лет чаще всего проявляется нетерпимость(100%) и бескомпромиссность(97%); у мальчиков 13 лет в большей мере выявлено нетерпимость(70%), обидчивость(70%) и неуступчивость(70%);
у девочек 14 лет в большей мере выявлено бескомпромиссность(85%) и мстительность(70%); у мальчиков чаще всего 14 лет чаще всего проявляется нетерпимость(77%).
у девочек 15-16 лет наиболее выявлено напористость(63%); у мальчиков 15-16 лет в большей мере проявляется неуступчивость(65%), бескомпромиссность(60%), нетерпимость(60%);
за период от 13 лет до 16 лет у подростков наблюдается тенденция увеличению конфликтности. Показатель негативной агрессивности учащихся имеет тенденцию стабильности. Вместе с тем, на протяжении исследуемого возрастного периода позитивная агрессивность превышает негативную;
Результаты диагностики параметров уровня враждебности каждого подростка по методике А. Басса и А. Дарки представлены в таблице 4.
Таблица 4
Результаты оценки враждебности подростков
№ п/п |
Ф.И.О., возраст подростка |
Баллы |
% |
Уровень враждебности |
1 |
Д. Дима, 13 лет |
45 |
58 |
средний |
2 |
М. Кирилл, 16 лет |
45 |
58 |
средний |
3 |
Л. Алеся,13 лет |
42 |
54 |
средний |
4 |
Л. Саша, 15 лет |
37 |
48 |
средний |
5 |
К. Анастасия, 13 лет |
48 |
62 |
средний |
6 |
Л. Лиза, 16 лет |
38 |
49 |
средний |
7 |
К. Артур, 14 лет |
42 |
54 |
средний |
8 |
Л. Оля, 14 лет |
45 |
58 |
средний |
9 |
Т. Надежда, 15 лет |
35 |
48 |
средний |
10 |
К. Юлия, 15 лет |
42 |
54 |
средний |
11 |
К. Жанна, 13 лет |
50 |
64 |
средний |
12 |
Р. Анна, 13 лет |
60 |
77 |
высокий |
13 |
Д. Алексей, 14 лет |
40 |
51 |
средний |
14 |
Ю. Кристина, 14 лет |
37 |
48 |
средний |
15 |
З. Сергей, 14 лет |
40 |
51 |
средний |
Уровень враждебности у всех подростков средний, что означает личностную гармоничность в ситуации столкновения интересов, напряжения, то есть у подростков выражена вербальная агрессия, косвенная агрессия, чувство вины и обида.
Таблица 5