Тема 2.1. Парадигмы естествознания: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука и методология (4 часа)

1. Классическое естествознание и его методология.

2. Революция в естествознании конца XIX – начала ХХ вв. и становление идей и методов неклассической науки.

3. Концептуально-методологические сдвиги в постнеклассическом естествознании начала XXI в. Антропный принцип.

4. Принципы современной науки: принцип соответствия, принцип наблюдаемости, принцип дополнительности и соотношение неопределенностей.

5. Синергетический подход и принципы синергетики в науке.

Темы докладов, рефератов и презентаций

1. Натурфилософия и естествознание. Основные этапы развития натурфилософии.

2. Эволюция естественнонаучной картины мира и методов ее построения.

3. Механицизм – форма редукционизма.

4. Эволюционный подход в науке.

5. Основные тенденции формирования науки будущего.

6. Методологический плюрализм в современной науке.

7. Внерациональные компоненты научного знания.

8. Гуманистические ориентации постнеклассической науки.

9. Идеи универсального (глобального) эволюционизма.

Литература

1. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. М.: Гардарики, 2006. – 384 с.

2. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учеб. пособие. М.: Гардарика, 1996. – 400 с.

3. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 608 с.

4. Философия науки / под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 736 с.

5. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов. М.: «Издательство ПРИОР», 2001. – 428 с.

6. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. Режимы с обостением. Самоорганизация, темпомиры. СПб.: Алетейя, 2002. – 414 с. – Гл. 2.

7. Синергетическая парадигма. М., 2002.

8. Ильин В.В. Философия науки: учебник. М.: Изд-во МГУ, 2003. – 360 с. – С. 46-80.

9. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М.: Центр, 2001. – 208 с.

10. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с.

11. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.: Гардарика, 2003. – 476 с.

12. Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. – 264 с.

13. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: Проект, 2002. – 336 с.

14. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447 с.

Тема 2.2. Общенаучная методология (4 часа)

1. Специфика эмпирического и теоретического уровней научного исследования.

2. Элементы эмпирического и теоретического уровней научного исследования.

3. Научные методы эмпирического исследования.

4. Научные методы теоретического исследования.

5. Общелогические методы и приемы познания.

6. Общенаучные методологические подходы (системный, вероятностно-статистический, структурно-функциональный и др. подходы).

7. Методология научного поиска (открытия) и методология обоснования результатов научного поиска.

8. Предпосылочные методологические структуры в системе теоретического знания (философские принципы, научная картина мира, стиль научного мышления, парадигма, научно-исследовательская программа, идеалы и нормы).

9. Рефлексия как метод метатеоретического познания в науке.

Темы докладов, рефератов и презентаций

1. Особенности научного эксперимента.

2. Верификация и фальсификация как методологические процедуры, их возможности и границы.

3. Абдукция как специфическая форма умозаключения.

4. Гипотезы и их роль в научном исследовании.

5. Логика открытия.

6. Эвристические методы научного исследования.

Литература

1. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д.: «Феникс», 1999. – 576 с. – Гл. IV, VIII.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991. Гл. XII-XIII.

3. Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. – 264 с. – С. 125-163.

4. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 317 с. – С. 19-27, 33-37, 99-120.

5. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. М.: Гардарики, 2006. – 384 с. – С. 156-163.

6. Философия науки / под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 736 с. – Разд. II, гл. 2-3.

7. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с. – С. 275-317.

8. Катаева О.В. Философия: учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 380 с. – С. 322-354.

Дополнительная литература

9. Философия: учебник для высших учебных заведений / под редакцией проф. В.П. Кохановского. Ростов н/Д.: «Феникс», 1998 (2003). – Гл. ХII, §§ 2-3.

10. Курбатов В.И. Логика. Систематический курс. Ростов н/Д., 2001. – Гл. 6.

11. Ивин А.А., Никифоров А.Л. Словарь по логике. М., 1998.

12. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов. Ростов н/Д.: «Феникс», 2002. – 448 с. – Гл. V, §§ 5-7.

13. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Ростов н/Д.: «Феникс», 2004. – 608 с. – Гл. V, § 5-6.

14. Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания. М., 1990.

15. Кравец А.С. Методология науки. Воронеж, 1991.

16. Лукашевич В.К. Научный метод: структура, обоснование, развитие. Минск, 1990.

17. Новая философская энциклопедия: В 4 т. М., 2000-2001. Соответствующие статьи.