
- •Тема 1. Менеджмент и экономика.
- •2.Экономические основы управления.
- •3.Собственность и управление.
- •1.1 Понятие и сущность менеджмента
- •1.2 Экономические основы управления.
- •1.3 Собственность и управление
- •1.4 Организация как объект управления и его среда
- •2.2 Системный и ситуационный подходы в управлении.
- •2.3. Развитие менеджмента в России
- •2.4. Разнообразие моделей менеджмента
- •2.5. Общее и особенное в социокультурном менеджменте
- •1.Характеристика принципов и функций менеджмента.
- •2. Методы управления.
- •3.1 Характеристика принципов и функций менеджмента.
- •3. 2. Методы менеджмента
- •4.2. Взаимосвязь организационной и управленческой структур.
- •4.3. Виды управленческих структур.
- •2.Организация плановой деятельности(этапы планирования).
- •2.Организация плановой деятельности(этапы планирования).
- •1.Лидерство и социально-психологическое содержание руководства.
- •2.Факторы формирования и динамика развития стилей руководства.
- •1 Требования к профессиональным знаниям и умениям менеджера
- •2.Интеграционная оценка делового потенциала менеджера
- •1. Принятие управленческих решений и их классификация.
- •3. Рациональные
- •II. Методы принятия решений.
- •. Сущность и содержание инновации.
- •. Функции инновации
- •1. Основные этапы инновации
- •2. Социальная ответственность руководителя и социальная ответственность организации
- •3. Здоровье как фактор успеха профессиональной деятельности менеджера
- •4. Эффективность менеджмента в сфере культуры
- •Практическая деятельность менеджера по руководству организацией
- •1. Ситуации, влияющие на деятельность менеджера организации На деятельность менеджера организации оказывают влияние различные ситуации:
- •2. Управленческие риски
- •3. Управленческие стереотипы
- •Тема 13. Конфликты в менеджменте
- •13.1 Понятие и типология конфликтов
- •13.2 Методы разрешения конфликтов
- •13.2. Методы разрешения конфликтов
1 Требования к профессиональным знаниям и умениям менеджера
В работе руководителя много привлекательных сторон: она представляет большие возможности для развития личности, придает человеку достоинство, является захватывающей и увлекательной. Менеджеру часто приходится решать сложнейшие задачи в условиях критических ситуаций и неопределенных перспектив. Сегодня фирмы возросли настолько, что единоличное управление ими стало практически невозможным. У руководителей добавилось много внешних функций, в том числе взаимодействие с партнерами, профсоюзом и т.д. Каждым направлением занимался самостоятельный управляющий, поэтому глава фирмы становился менеджером-организатором. Выполняя эту обязанность, современный руководитель выступает в нескольких качествах, как: –управляющий, облеченный властью, руководящий большим количеством людей; – лидер, способный вести за собой подчиненных, используя свой авторитет и высокий профессионализм; – дипломат, устанавливающий контакты с партнерами и властями; – воспитатель, способный создать коллектив и направить его в нужное русло; – новатор, умеющий оценить и без промедления внедрить в производство то или иное рационализаторское предложение; –просто человек, обладающий знаниями, способностями, высоким уровнем культуры, честностью, решительностью, способный быть образцом для окружающих.
В процессе управления руководитель осуществляет ряд конкретных функций: –организует и планирует деятельность коллектива и свою собственную работу; – распределяет задания и инструктирует подчиненных; – контролирует их; – проверяет и оценивает результаты работы; – знакомится с новинками техники и технологии; – проводит собрания и осуществляет представительские функции; – отвечает на звонки и принимает посетителей; –проводит переговоры; – повышает квалификацию. Все эти работы характеризуются: –разнообразием формы самих этих действий и места их осуществления; –широкими контактами и коммуникациями внутри и вне фирмы; –быстрой сменой событий, людей и действий. В процессе общения менеджеру приходится выполнять три основные роли, в зависимости от его ранга. Во-первых, это роль координатора, связывающего одну группу людей с другой и упрощающего диалог между ними. Эту роль может играть менеджер высшего звена фирмы: - номинальный глава фирмы, обеспечивающий ее имидж и представительство во внешнем мире; - фактический лидер, вдохновляющий действия людей, направленные на достижение целей фирмы; - коммуникатор, создающий возможность надежных непрерывных контактов между сотрудниками. Во-вторых, это роль информатора, который принимает, передает, обрабатывает информацию различного рода. Эту роль может играть менеджер среднего звена фирмы: - контролер, следящий за работой подчиненных, сравнивающий ее с поставленными целями; - распространитель идей, который в курсе всех изменений, влияющих на работу сотрудников, информирующий их об этом, разъясняющий политику фирмы. В-третьих, это роль, связанная с принятием решений. Ее играют менеджеры низшего звена: мастера-предприниматели, которые находятся ближе к непосредственным исполнителям, ищут новые пути достижения целей и берут на себя всю ответственность за риск, связанный с ними. Цели для них формируются на ближайшую перспективу непосредственными руководителями. В отличие от вышестоящих категорий управленцев они решают вопрос не «Что делать?», а «Как делать?». Руководитель, воспитанный в условиях рыночной экономики, должен быть активным. Он не сидит на месте, стремится к испытаниям, полностью отдает себя работе, обладает четкими жизненными установками, стремится к совершенству. Такой руководитель постоянно находится в гуще жизни, непрерывно вырабатывает и пересматривает в соответствии с обстановкой принципы деятельности для себя и для других. Он стремится конструктивно использовать любые, даже конфликтные, ситуации, не боясь риска и ответственности. Активный менеджер ищет и устанавливает прочные контакты с окружающими, поощряет их самостоятельность, дает возможность выдвинуться. У активного руководителя есть все необходимые задатки для того, чтобы стать лидером коллектива, совмещающим в себе официальное признание руководства и неофициальное подчиненных. Лидерство - это искусство влияния на людей, вдохновляя их на то, чтобы они по доброй воле стремились достичь неких целей. Люди следуют за лидером, прежде всего, потому, что он в состоянии предложить им средства для удовлетворения их важнейших потребностей, указать нужное направление деятельности. Власть лидера основывается на хорошем знании подчиненных, умении поставить себя на их место, определить последствия своих действий, стремлении к само- совершенствованию, способности вселять уверенность в подчиненных. Лидер прекрасно чувствует и понимает психологические особенности партнеров, противников, начальства, умело их использует в официальных и неофициальных контактах. Убеждая других, он проявляет завидную гибкость и умение идти на компромиссы. Интеграционная оценка делового потенциала менеджера.