2. Требования по годам обучения

Аудиторная нагрузка по учебному предмету «Фортепиано» распределяется по годам обучения (классам) в соответствии с дидактическими задачами, стоящими перед педагогом.

Согласно ФГТ изучение учебного предмета "Фортепиано" для учащихся народного отделения рекомендовано начинать не с первого класса, поэтому годовые требования представлены в данной программе по годам обучения.

Первый год обучения соответствует:

2 классу народного отделения для 8-летнего обучения.

Второй год обучения соответствует:

3 классу народного отделения 8-летнего обучения.

Третий год обучения соответствует:

4 классу народного отделения 8-летнего обучения.

Четвертый год обучения соответствует:

5 классу народного отделения 8-летнего обучения.

Пятый год обучения соответствует:

6 классу народного отделения 8-летнего обучения.

Шестой год обучения соответствует:

7 классу народного отделения 8-летнего обучения.

Седьмой год обучения соответствует:

8 классу народного отделения 8-летнего обучения

1 Год обучения

Ознакомление с инструментом «фортепиано», основными приемами игры, знакомство со штрихами nonlegato, legato, staccato. Знакомство с нотной грамотой, музыкальными терминами. Подбор по слуху музыкальных попевок, песенок. Упражнения на постановку рук, развитие пальцевой техники, приемов звукоизвлечения, владения основными видами штрихов.

Разучивание в течение года 8 - 10 разнохарактерных произведений из "Школы игры на фортепиано" под ред. Николаева, или Хрестоматии для 1 класса (сост. Б.Милич) и других сборников для 1-го года обученияигре на фортепиано.

Чтение с листа отдельно каждой рукой легкого нотного текста.

Знакомство со строением мажорной гаммы, строение тонического трезвучия. Знание понятий "лад", "тональность".

Гаммы До, Соль - мажор отдельно каждой рукой на одну октаву. Аккорд- тоническое трезвучие- отдельно каждой рукой.

За год учащийся должен выступить один раз на контрольном уроке в конце второго полугодия. Оценки за работу в классе и дома, а также по результатам публичных выступлений, выставляются педагогом по четвертям.

Примерные репертуарные списки

1 Класс

Александров А. «Песенка»

Англ.н.п. «Голубая лаванда»

Блок В. «Чижи прилетели», соч.11 №1

Геталова О. «Рыжий кот», «Веселые синкопы»

Гнесина Е. «2 этюда»

Гнесина Е. «Фортепианная азбука» (пьесы по выбору)

Кабалевский Д. «На переменке», соч. 89,№4.

Кабалевский Д. «Песенка»

Книппер Л. «Раз морозною зимой»

Красев М. «Баю-баю»

Красев М. «Белочка»

Ляховицкая Св. «Первые шаги маленького пианиста», этюды №1 – 15

Моцарт В. « Колокольчики звенят»

Назарова Т. « Колыбельная», Этюд

Р.н.п. «Во поле береза стояла»

Р.н.п. «Заинька»

Р.н.п. «Козлик», пер. В. Игнатьева

Р.н.п. «на горе стоит верба»

Р.н.п. «На горе-то калина»

Р.н.п. «Пойду ль я, выйду ль я»

Р.н.п. «Со вьюном я хожу»

Р.н.п. «Яблочко»

Сароян С. « Кукле»

Слонов Ю. «Просто так»

Телеман Г. Пьеса

Томпсон Дж. «Колокола», «Мягкий взмах весла», «Толстый и тонкий», Пьеса

Тюрк Д. Пьеса, «Веселый Ваня»

Фр.нар.п. «Мой друг», обр. Н. Шулухиной

Шух М. «Маленький гиппо идет на прогулку»

Ансамбль

А. Филипенко. «Цыплята»

В. Блага. «Чудак»

И. Стравинский «Тили бом»

Обр. К.Сорокина «Матушка моя»

Обр. К.Сорокина «Украинская народная песня»

Обр. Н. Римского –Корсакова «Здравствуй, гостья зима»

Пер. О. Бахмяцкой «Как у наших у ворот»

Ч. Уорд «Играет духовой оркестр»

Примеры переводных программ (две разнохарактерные пьесы)

Вариант 1

А. Филипенко. «Цыплята»

Назарова Т. Этюд

Вариант 2

Слонов Ю. «Просто так»

Телеман Г. Пьеса

Вариант 3

Геталова О. «Веселые синкопы»

Моцарт В. «Колокольчики звенят»