Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.

Самостоятельная работа учащихся предполагает самосовершенствование (самопознание, самоконтроль, самооценку, саморегуляцию и саморазвитие), инициирует стремление к творческой самореализации.

Самостоятельная работа также имеет цель закрепления и углубления полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, в том числе с использованием автоматизированных обучающих курсов (систем), программного обеспечения (деловых игр), ресурсов ИНТЕРНЕТ, дополнительной литературы, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям, рубежным аттестациям, зачетам и экзаменам.

Содержание материалов для самостоятельной работы должно соответствовать учебной программе изучаемой дисциплины.

Задачи проведения самостоятельной работы:

• быть способным к активным действиям в профессиональной ситуации; к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности

• выработать у учащихся умение применять принципы экономического мышления при принятии решения на практике, в повседневной жизни.

Этапы проведения самостоятельной работы. Учащийся должен:

• самостоятельно подбирать, систематизировать и анализировать конкретный материал по выбранной теме;

• изучить литературу, справочные и научные источники, включая зарубежные, по теме исследования;

• уточнить основные понятия по изучаемой теме;

• делать на основе анализа соответствующие выводы и предложения по рассматриваемому материалу;

• развивать умение четко и ясно излагать свои мысли письменно (реферат) или устно (доклад*)

• обладать широким кругозором; быть способным к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей.

Самостоятельная работа способствует формированию у учащихся основ экономического мышления, что позволит иметь целостное представление о современной экономике; понимать сущность и значимость своей будущей профессии, осознавать себя и свое место в современном обществе

Доклад* (устное выступление) – рассчитано на 5 -7 мин. Задачи, которые ставятся перед студентом при подготовке включают:

• определение объекта и предмета исследования;

• изучение литературы, справочных и научных источников, включая зарубежные, по теме исследования;

• самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой проблеме;

• уточнение основных понятий по изучаемому вопросу;

• формулирование полученных выводов

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ:

1. Экономика как наука и сфера деятельности человека

2. Основные этапы развития экономической теории.

3. Методы экономической теории

4. Основные функции и значение экономической теории

2. Основная проблема экономической теории и практики – противоречие между потребностями и ресурсами общества.

2. Понятие общественного производства. Материальное и нематериальное производство.

3. Производство как процесс потребления ресурсов. Факторы производства

4. Основные формы производства, их классификация (натуральная и товарная формы производства)

5. Стадии общественного производства.

2. Понятие экономической системы, ее классификация.

3. Традиционная система, ее сущность и характерные черты

4. Командно-административная система и ее характерные черты

5. Системы «рыночной экономики»

6. Системы смешанной экономики и их особенности

2. Сущность понятия собственности

3. Отношения присвоения

4. Формы собственности в условиях современной рыночной экономики

2. Понятие и структура рынка. Виды рынков

3. Функции рынка

4. Преимущества и недостатки рыночной системы

2. Рыночный механизм: сущность и структурные элементы

3. Рыночная цена товара, его стоимость. Основные функции цены

4. Спрос. Закон спроса, графическое отображение

5. Предложение. Закон предложения, графическое отображение

6. Рынок совершенной и несовершенной конкуренции.

7. Явление эластичности.

8. Эластичность спроса

9. Эластичность предложения

2. Теория поведения потребителя.

3. Закон убывающей предельной полезности.

2. Понятие предприятия (фирмы). Классификация по правовому статусу (организационно-правовым нормам)

3. Издержки производства. Их виды (постоянные и переменные, альтернативные)

4. Понятие себестоимости. Прибыль и доход предприятия (фирмы).

5. Рентабельность, эффективность производства.

2. Рынок труда и заработная плата

3. Виды безработицы и особенности ее проявления.

2. Рынок капитала и процент.

3. Специфика рынка земли. Рента и арендная плата

4. Доходы населения.

5. Регулирование социально- экономических проблем.

2. Кругооборот продуктов, доходов и расходов. Запасы и потоки в макроэкономике

3. Валовый национальный продукт (ВНП)

4. Валовый внутренний продукт (ВВП). Исчисление ВВП.

5. Система национальных счетов (СНС). Чистый внутренний продукт (ЧВП), национальный доход (НД), личный доход, располагаемый доход.

2. Условия общего равновесия в экономике

3. Совокупный спрос и совокупное предложение

2. Факторы и темпы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный типы роста производства

3. Цикличность экономического развития. Фазы экономического цикла.

4. Государственное регулирование экономики.

2. Природа и функции денег

3. Виды денег (наличные и безналичные)

4. Денежное обращение

5. Сущность и причины инфляции

2. Кредитно – денежная система

2. Финансовая система страны.

2. Государственный бюджет. Структура госбюджета России.

2. Государственный долг: причины, виды, и меры по его сокращению.

2. Сущность и назначение налогов

3. Виды налогов, взимаемых на территории РФ