Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sinicka_n.s-zoshit_dlja_kontrolnogo_ocinjuvannj...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.11 Mб
Скачать

6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:

А першому;

Б другому;

В третьому;

Г четвертому.

Завдання

1

2

3

4

5

6

Відповіді


Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

7. Установіть відповідність.

Вид зв’язку між частинами Приклад

складного речення


1 сполучниковий сурядний А Розвели нас дороги 1

і підрядний похмурі, і немає 2

жалю й гіркоти, 3

тільки часом у тихій 4

задумі випливаєш

з-за обрію ти.

2 сполучниковий сурядний Б Низько біжать димчасті хмари,

і безсполучниковий жалібно кигичуть на вітрі чайки.

3 сполучниковий підрядний В Десь читав я, що з літами все долає

і безсполучниковий мудрий спокій, і в красі його

жорстокій не знайти юнацьких мрій.

4 сполучниковий сурядний і Г Люблю я дощ рясний, що гучно з неба

підрядний та ллється: після дощу того уся земля

безсполучниковий цвіте.

Д Простір моря потемнів, місячна

доріжка пригасла, і сам місяць

дотліває червоною купою за

пагорбами, де вдень було видно

розлогі плантації виноградників.

8. Установіть відповідність .


Схеми речень з різними Приклад 1

видами зв’язку 2

3

4

____

□, □

1.

, □. А Сонце висварило в осені

ще один погожий день,

і він не знав, куди йому

занести бабине літо.

___

2. □,↔ і □, □. Б Зліва співали струмки,

що збігали з гір,

кожен з них мав свій голос.

___

3. □,↔ і □: □, □. В Яблуні були дужі, крислаті, вони вкутали

сад від поля, а вишеньки цвіли несміливо,

наївно, сором’язливо.

4. □, □,↔ а□ . Г Тьмяно світили ліхтарі, обабіч дрімали

старі каштани.

Д Ця п’єса почалася вже давно, і лиш тепер

збагнув я: то вистава, де кожен, власну

сутність загубивши, і дивиться, і грає.

Власне висловлювання

Складіть і запишіть твір-роздум «Людину в собі треба будувати», використовуючи складні речення з різними видами зв’язку.

Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі докази, що найкраще аргументуватимуть ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади з художньої літератури, історичні факти або випадки з життя.

Зробіть висновки.

У разі потреби використовуйте чернетку.

Орієнтовний обсяг роботи – 120-150слів.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Варіант 2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]