- •Практичні заняття. Тема №1. Методика навчання стійкам, пересуванням, поворотам та зупинкам в баскетболі – 2 год.
- •Тема №2. Методика навчання передачам та ловінню м'яча, стоячи на місці – 2 год.
- •Тема №3. Методика навчання передачам м'яча в русі – 2 год.
- •Тема №4. Методика навчання веденню м'яча – 4 год.
- •Тема №5. Методика навчання кидкам з місця – 2 год.
- •Тема №6. Методика навчання кидкам м'яча в русі після виконання подвійного кроку – 4 год.
- •Тема №7. Методика навчання найпростішим ігровим комбінаціям – 4 год.
- •1) Комбінація „Трійка"
- •2) Комбінація „Хрест"
- •3) Комбінація „Вісімка".
- •Тема №8. Методика навчання кидкам в стрибку – 2 год.
- •Тема №9. Методика навчання перехватам м'яча – 2 год.
- •Тема №10. Методика навчання заслонам – 2 год.
- •Тема №11. Методика навчання фінтам – 2 год.
- •Тема №12. Методика навчання добиванням, вириванням, накриттям та вибиванням м'яча – 4 год.
- •Методичне забезпечення
Тема №3. Методика навчання передачам м'яча в русі – 2 год.
I. Підготовча частина —15′
Проведення підготовчої частини заняття викладачем.
II. Основна частина — 45′ Методика навчання передачі м'яча в русі. Група ділиться на 4 команди:
а) гравець, що виконав передачу після виконання одного, а потім двох кроків, стає в кінець своєї колони
Умовні позначення:
рух
гравців
-
-----------
шлях польоту м'яча
III. Закріплення вивченого матеріалу в естафетах та рухливих іграх.
IV. Заключна частина.
Підбиття підсумків (завдання додому: підготовка конспекту підготовчої частини заняття).
Тема №4. Методика навчання веденню м'яча – 4 год.
I. Підготовча частина — 20'.
Проведення підготовчої частини заняття викладачем з послідуючим записом конспекту студентом.
II. Основна частина — 55'
Методика навчання ведення м'яча.
Ведення м'яча застосовується як при позиційному нападі, так і при швидкому прориві, а також як тактична зброя при подовженому контролювання м'яча. Ведення застосовується:
для проходу під щит противника
при відриві від щільної опіки захисника використовуючи заслін партнера
при проходженні із під щита при оволодінні м'ячем, який не влучив до кошика
Система піводячіх вправ
1. розповідь
2. показ
3. імітування ведення м'яча
4. робота в парах з м'ячем
удар по м' ячу стоячи на місці правою рукою (звертаючи увагу на виконання)
лівою рукою (ведення без зорового контролю)
удари по м'ячу з викрокуванням уперед, назад, не відриваючи опірної ноги
веденням кроком по прямій
ведення м'яча „змійкою" (група розділяється на три колони), задача учня, що веде м'яч виконати ведення м'яча дальньою рукою від гравця стоячого в колоні.
6. ведення м'яча „змійкою" зі збільшенням швидкості пересувань.
7. закріплення вивченої теми в естафетах.
8. учбова гра— 10'
Задачі гри: в нападі „віддай-вийди", в захисті поняття „трикутник".
III. Заключна частина — 5'
Підбиття підсумків.
Тема №5. Методика навчання кидкам з місця – 2 год.
I. Підготовча частина — 15'
Проведення підготовчої частини заняття викладачем з роз'ясненням запису вправ до конспекту.
II. Основна часина — 45'
закріплення теми „Методика навчання передачі м'яча в русі" в
рухливій грі „10 передай".
Методика навчання кидкам м'яча з місця.
Кидок м'яча в кільце є заключною стадією атаки. Всі дії, як індивідуальні, так і командні зводяться до сприяння партнеру при атаці кільця.
Види кидків:
2 руками від грудей
2 руками від голови
однією від плеча
однією від голови
Послідовність навчання
1. розповідь (амплітуда, траєкторія, техніка)
2. показ (демонстрація плаката, слайда або самої техніки виконання кидка викладачем)
3. робота в парах.
кидки - передачі цілячись на голову партнера.
4. виконання кидків біля щитів
з невеликої відстані по центру
з невеликої відстані під кутом праворуч а потім ліворуч
кидки зі зміною відстані, а потім і кута
виконання кидка після зустрічної передачі
закріплення вивчених кидки в естафетах
IV. Заключна частина — 5'
Зауваження по конспекту.
