6.4.Вопросы для подготовки к экзамену

Раздел 1. Методические основы профессиональной социально-педагогической деятельности

1. Понятие педагогической системы и ее структура

2. Методы социального воспитания

3. Понятие методики и технологии профессиональной социально-педагогической деятельности: их иерархия и взаимосвязь

4. Субъектный подход к определению сущности и методики профессиональной социально-педагогической деятельности

5. Содержательный подход к определению сущности и методики профессиональной социально-педагогической деятельности

6. Профессиографический подход к определению сущности и методик профессиональной социально- педагогической деятельности

7. Функциональный подход к определению сущности и методик профессиональной социально- педагогической деятельности

8. Организационный подход к определению сущности и методик профессиональной социально-педагогической деятельности

Раздел 2. Технологии работы социального педагога с различными категориями населения.

9. Особенности социально-педагогического руководства детским воспитательным коллективом

10. Методика деятельности социального педагога по организации детского самоуправления

11. Методика деятельности социального педагога по организации и проведению воспитательных дел

12. Методика деятельности социального педагога по организации соревнования

13. Методы деятельности социального педагога по формированию мировоззрения

14. Игра как метод социального воспитания.

15. Методика воспитания на основе общечеловеческих ценностей

16. Методы и формы социального образования и воспитания взрослых

Раздел 3. Методика диагностики личности и окружающей ее среды.

17. Диагностическая функция социального педагога

18. Методики диагностики личности и коллектива

19. Методика диагностики микросоциума

Раздел 4. Методика социально-педагогической профилактики.

20. Профилактика социальных отклонений как направление деятельности социального педагога

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная

Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога [Текст]: /Ю.В. Василькова М.: Академия, 2010. 160 с.

Модели социально-педагогической деятельности [Текст]: /Под общ. ред. Н.Г.Санниковой. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. поф.-пед. ун-та, 2011. 172 с.

Методика и технология работы социального педагога [Текст]: /Б.Н.Алмазов, М.А.Беляева,Н.Н.Бессонова и др. Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В. Мардахаева. М.: Академия, 2012. 192 с.

Никитина Н.И., Глухова М.Ф. Методика и технология работы социального педагога [Текст]: /Н.И.Никитина, М.Ф Глухова. М.: ВЛАДОС, 2010. 399 с.

Трошин О.В., Жулина Е.В., Кудрявцев В.А. Основы социальной реабилитации и профориентации [Текст]: /О.В.Трошин, Е.В. Жулина, В.А. Кудрявцев М.: ТЦ Сфера, 2012. 384 с.

Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога [Текст]: /М.В. Шакурова. М.: Академия, 2011. 272 с.

Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога [Текст]: /П.А.Шептенко, Г.А.Воронина. М.:Академия, 2012. 208 с.

Дополнительная:

Беляева Л.А. Философия воспитания как основа педагогической деятельности [Текст]: /Л.А. Беляева Урал. гос. пед. ин-т. Екатеринбург, 1993. 126 с.

Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст]: /М.Р.Битянова. М.: Совершенство, 1998. 298 с.

Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика [Текст]: / Ю.В.Василькова, Т.А. Василькова. Курс лекций. М.: Академия, 1999. 440 с.

Дипломированный социальный педагог: Специфика профес-сиональной деятельности и система профессиональной подготовки [Текст]: /Под ред. М.А.Галагузовой, М.Н.Костиковой; Урал. гос. пед. ун-т. Екате-ринбург, 1996. 61 с.

Зубкова Т.И. Функциональная модель социальной реабилитации несовершеннолетних [Текст]: ///Городская система учреждений социальной реабилитации несовершеннолетних: научно-методический сборник /Под ред. М.А.Галагузовой; Урал.гос.пед.ун-т. Екатеринбург, 1995. С.35-49

Зубкова Т.И. Структурная модель городской системы учреждений социальной реабилитации несовершеннолетних. [Текст]: //Городская система учреждений социальной реабилитации несовершеннолетних: научно-методический сборник /Под ред. М.А.Галагузовой; Урал.гос.пед.ун-т. Екатеринбург, 1995. С.50-60

Зубкова Т.И. Система реабилитационных служб города - условие комплексной социально-педагогической помощи семье и детям. [Текст]: //Партнерство во имя мира и здоровья: социальная работа в здравоохранении и реабилитации детей с ограниченными возможностями (Материалы Российско-Британского семинара, 12-14 февраля 1996 г.)- Екатеринбург: РНПЦ «Бонум», 1996. С.29-34

Зубкова Т.И. Педагогическая реабилитация слабоуспевающих школьников в учебном процессе. [Текст]: //Вестник Челябинского государственного педагогического университета. Серия2. Педагогика. Психология. Методика преподавания: Научный журнал ЧГПУ, № 2, 1997, С 137-142

Зубкова Т.И. Сущность социально-педагогической реабилитации. [Текст]: // Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию: Материалы научно-практической конференции 3.04.2001 СоИн УГППУ. Екатеринбург: Ризограф УГППУ, 2001. – 170 с., С. 107-113

Зубкова Т.И. Общая характеристика классификационных признаков дезадаптации. [Текст]: //Социальная работа на Урале: исторический опыт и современность: Межвуз. сб. науч. тр. / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2001.- 182 с., С. 69-80

Зубкова Т.И. Социально-педагогическая реабилитация: вопросы теории. [Текст]: //Детство: научно-методический журнал, 2002, № 6, С. 42-47

Зубкова Т.И. Реабилитация участников боевых действий, попавших в плен: история и современность [Текст]: //Состояние и перспективы социально-медицинской работы с ветеранами и участниками вооруженных конфликтов: Материалы У Всероссийской научно-практической конференции 11-13 апреля 2005 г. /Российский государственный профессионально-педагогический университет; Свердловский областной клинический психоневрологический госпиталь для ветеранов войн /Под общ. ред. К.В.Кузьмина. Екатеринбург, 2005., 288 с., С.138-143

Зубкова Т.И. Реабилитационный потенциал семьи. [Текст]: //Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы: Материалы У1 Всероссийской научно-практической конференции 11-12 апреля 2006 г. /Российский государственный профессионально-педагогический университет /Под общ. ред К.В.Кузьмина, Екатеринбург, 2006. 279 с., С. 192-198.

Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел [Текст]: /И.П. Иванов. М.: Педагогика, 1989. 208 с.

Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! [Текст]: /В.А. Караковский, Л.И.Новикова, Н.Л. Селиванова М.: Пед. об-во России, 2000. 198 с.

Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса [Текст]: /В.А.Караковский. М.: Новая школа, 1993. 80 с.

Кащенко В.П. Педагогическая коррекция [Текст]: /В.П.Кащенко. М.: Просвещение, 1994. 223 с.

Коротов В.М. Самоуправление школьников [Текст]: /В.М. Коротов. 3-е изд., доп. и перераб. М.: Просвещение, 1981. 208 с.

Мардахаев Л.В. Социальная педагогика [Текст]: /Л.В. Мардахаев. М.: Гардарики, 2003. 269 с.

Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога [Текст]: /Р.В. Овчарова М.: ТЦ Сфера, 2001. 480 с.

Олифиренко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педа-гогическая поддержка детей группы риска [Текст]: /Л.Я.Олифиренко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева М.: Академия, 2002. 256 с.

Основы андрагогики [Текст]: /Под ред. И.А. Колесниковой. М.: Академия, 2003. 240 с.

Педагогика [Текст]: /Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей /Под ред. П.И.Пидкасистого. М.: Рос. пед. агентство, 1996. 602 с.

Педагогика [Текст]: /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н. Шиянов. М.: Школа-Пресс, 1998. 512 с.

Педагогические технологии [Текст]: /Учебное пособие для студентов педагогических специальностей /Под общей ред. В.С. Кукушина. – Серия «Педагогическое образование». – Ростов н/Д: издательский центр «Март», 2002. 215 с.

Подласый И.П. Педагогика [Текст]: /И.П.Подласый Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1996. 432 с.

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии [Текст]: /Г.К. Селевко Учебное пособие. М.: Народное образование, 1988. – 180 с.

Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания [Текст]: /В.С. Селиванов М.: Академия, 2000. 336 с.

Смирнов С.А.и др. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст]: /С.А. Смирнов Учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений. М., 1999. 215 с.

Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения [Текст]: / Под ред. В.А. Караковского, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой /Пед. об-во России, М., 1999. 179 с.

Шмаков С.А. Каникулы [Текст]: /С.А.Шмаков. М.: Новая шк., 1997. 160 с.

Интернет ресурсы

Российский образовательный портал www.edu.ru

Официальный сайт И.А. Липского http://www.social-pedagog.edu.mhost.ru.

Официальный сайт В.В. Краевского kraevsyw. narod.ru/photo/index.

htm.