53. Предмет истории и философии науки. Соотношение и перспективы взаимодействия философии и экономики.

Понятие «философия науки» имеет два значения. Во-первых, под таким названием существует одно из активно развивающихся направлений западной и отечественной философии. Во-вторых, философия науки сегодня существует и как философская дисциплина (раздел философии), наряду с логикой, философией истории, социальной философией, философской антропологией, философией техники и др.Предпосылки возникновения философии науки как направления в философии возникают во второй половине XIX века в рамках позитивизма, который разрабатывал проблемы методологии науки, специфики научной деятельности и критериев научности получаемых знаний. Сегодня философия науки как направление в философии представлена множеством оригинальных концепций, предлагающих разные модели развития науки.Философия науки как дисциплина сложилась к середине XX в. в ответ на потребность осмыслить социокультурные функции науки в условиях развертывания научно-технического прогресса. Рассматривая науку как деятельность, направленную на производство нового знания, важно принимать во внимание историческую изменчивость самой научной деятельности. Философия обязана учитывать историзм науки, заключающийся в том, что в процессе ее развития происходит не только накопление нового знания, но и перестраиваются ранее сложившиеся представления о мире. В этом процессе изменяются все компоненты научной деятельности: изучаемые ею объекты, средства и методы исследования, особенности научных коммуникаций, научный этос, формы организации научного труда и т.п. Изменяется и сама наука – деятельность отдельных ученых, занимавшихся научными исследованиями, не имеющими никакого отношения к производству, к решению практических задач, заменена сегодня деятельностью крупных научных коллективов с почти производственным применением сложных приборных комплексов; с резким увеличением количества людей, занятых научной деятельностью и обслуживающих ее; с объединениями специалистов разного профиля и т.п. Меняются стратегии и социальные функции научной деятельности. Все это порождает вопросы о тенденциях изменения облика науки и ценности научной рациональности в разные исторические эпохи, о месте и роли науки в жизни общества, социальных факторах, влияющих на способы формирования нового научного знания и на структуру научной деятельности. Указанные вопросы, а также вопросы о структуре и динамике и методах научного познания составляют проблемное поле философии науки.

Предмет философии науки - общие закономерности и тенденции возникновения, развития и функционирования науки как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их развитии и рассматриваемых в исторически изменяющемся социокультурном контексте.Центральная проблема философии науки – проблема роста (развития) научного знания.Решение этой проблемы предполагает исследование трех основных вопросов:1. Как возникает наука (прошлое науки);2. Как развивается и функционирует наука в определенных социокультурных условиях (настоящее науки);3. Каковы перспективы развития науки (будущее науки).

Ф-наука об универсальных законах и принципах бытия;учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру; наука о всеобщих законах развития природы,общества и мышления. Значение Ф.для экономистов.Главное в применении диалектич.метода в исследовании эк.явлений,что означает:1)рассмотрение экономики как целостного явления,в кот-м в диалектич.единстве выступают сферы произв-ва,товарного и ден.обращения.Любое эк.явление н.рассматривать в с-ме тех экон.связей,в которой оно реально функционирует,не вырывать из этих связей.2)всесторон.анализ взаимодействия объективн.и суб.факторов произв-ва,чтобы max-но использовать те и другие. Объективные факторы: техника,технологии,ден.обращение.Субъективные-люди.3)анализ любых эк.явлений в их развитии,в т.ч.в рамках перехода современ.индустриальных обществ в постиндустриальные.4)понимание роли экономики во всей с-ме общ.отношений данного общества,в т.ч.в с-ме взаимодействия экономики и политики.5)вовремя находить и разрешать возникающие противоречия в развитии того или иного эк.явления.6)правильно опознавать свои подлинные эк.интересы в той или иной ситуации,а также интересы др.субъектов,с которыми приходится взаимодействовать.В конечном счете экономика сводится к взаимодействию эк.интересов людей.Нужно понимать содержание эк.отнош-й, логику их развития.7)предвидеть ближайшие и отдален.рез-ты сегодняшних действий, чтобы эти действия отвечали собствен.текущим и долго-времен.интересам.Вывод:все это означает смотреть на те или иные проблемы развития экономики диалектически,решать их с позиции диалектического метода,сознательно применяемого в познании эк.явлений и в практич.деятельности в сфере экономики.