
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Склав викладач
- •Правила техніки безпеки
- •Методичні рекомендацаї
- •Література для підготовки до лабораторних робіт
- •Лабораторна робота №1
- •Обладнання
- •Теоретичний матеріал для підготовки до лабораторної роботи.
- •Лабораторна робота № 2.
- •Завдання.
- •Лабораторна робота № 3
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №
- •Обладнання
- •Компютер з моделювальною програмою Electronics Workbench.
- •Електрифікований стенд.
- •Зміст, методика і порядок виконання
- •Лабораторна робота № 5
- •Обладнання
- •Компютер з моделювальною програмою Electronics Workbench.
- •Електрифікований стенд.
- •Лабораторна робота № 6
- •Лабораторна робота № 7 Тема: Дослідження суматора
- •Компютер з моделювальною програмою Electronics Workbench.
- •Лабораторна робота. №
- •2. Порядок виконання лабораторної роботи.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № Тема: Дослідження тригерів
- •Теоретичний матеріал для підготовки до лабораторної роботи.
- •Лабораторна робота № 9 Тема: Дослідження лічильників
- •Лабораторна робота № 10 Тема: Дослідження регістрів
- •1.Осцилограф
- •2. Блок усвт
- •3. Генератор імпульсів
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота №
- •Обладнання
- •Техніка безпеки при проведенні лабораторної роботи:
- •Зміст, методика і порядок виконання
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота №
- •Зміст, методика і порядок виконання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №
- •Лабораторна робота №
- •Зміст, методика і порядок виконання.
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №
- •Обладнання
- •Теоретичний матеріал до підготуванню до лабораторної роботи
- •Література.
- •Правила з оп і тб.
- •Зміст, методика і порядок виконання.
- •Контрольні питання
Контрольні питання
Застосування узгоджувачів рівня.
Принцип роботи і схеми узгоджувачів.
Призначення елементів схем.
Властивості схем.
Зміст звіту
Тема і мета роботи.
Схеми.
Таблиці вимірів, характеристики.
Висновки та порівняльний аналіз.
Лабораторна робота №
Тема: Дослідження генератора на логічних елементах
Мета: Закріплення знань схемотехніки генераторів, їх параметрів,
принципу дії
Обладнання
Компютер з моделювальною програмою Electronics Workbench.
Електрифікований стенд.
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ.
Схема генератора складається з послідовних інверторів, які охоплені зворотнім звязком через ємність, величина якої залежить від того, які вентилі відкриті кодом, що задається перемикачами 1, 2, 3. Вихід першого інвертора може бути зєднаний з входом одного чи декількох паралельних інверторів, що активуються
Зміст, методика і порядок виконання
Запустіть необхідне програмне забезпечення.
2. Зберіть схему по мал. 1.
Підкключити до клеми U осцилограф та замалювати епюру вихідної напруги.
Для різних комбінацій коду, що задається пермикачами 1, 2, 3, визначити частоту імпульсів.
Мал. 1 Генератор з кодовим управлінням частотою
Контрольні питання
Поясніть роботу схеми по мал. 1
Залежність частоти генератора від параметрів схеми.
Баланс фаз і амплітуд.
Зміст звіту
Тема і мета роботи.
Схеми.
Таблиці вимірів, характеристики.
Висновки та порівняльний аналіз
Лабораторна робота № 5
Тема: Дослідження формувача імпульсів
Мета: Закріплення знань схемотехніки формувачів, їх параметрів, принципу дії
Обладнання
Компютер з моделювальною програмою Electronics Workbench.
Електрифікований стенд.
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ.
Формувачі імпульсів потрібні для формування короткого прямокутного позитивного чи негативного імпульсу із довільного за формою та тривалістю перепаду напруги, в діапазон якого потрапляє порогова напруга спрацьовування логічного елемента. В даній схемі формувач утворено послідовним зєднанням двох інверторів через інтегруючий RC – ланцюг. На одному вході другого інвертора діє вихідна напруга першого інвертора та конденсатора, а на другому – вхідна напруга. При відсутності вхідної напруги на виході D1 та на одному вході D2 діе рівень “1”, до якого також заряджений конденсатор. На виході D2 діє також “1”. При досягненні вхідним сигналом порогової напруги на входах D1 на його віході формується “0”, а на вході D2 діють рівні “1” вхідного сигналу та зарядженого конденсатора, який розряджається через вихід D1 на землю. Коли напруга на конденсаторі стає нижчою за порогову, D2 на іиході формує “1”, тобто повертається в попередній стан. Так, на виході сформовано негативний імпульс тривалістю, яка залежить від часу розряду кондеесатора. Чим більше його ємність, тим тривалішим буде імпульс. Тривалість вхідного сигналу повинна бути не меншою за вихідний імпульс, інакше його тривалість буде обмежена не ємністю, а тривалістю вхідного імпульсу
Зміст, методика і порядок виконання
Запустіть необхідне програмне забезпечення.
Зібрати схему. На клему U1 підключити джерело позитивних перепадів напруги( перемикач 0 – 5 В або генератор синусоїди амплітудою 5 В)
До клем U1, U2 підключити вхід двоканального осцилографа.
Замальювати епюри напруг на вході і виході схеми, виміряти тривалість вихідного імпульсу, встановити часовий звязок між змінами цих напруг.
Змінити ємність конденсатора та виміряти тривалість вихідного імпульсу. Зробити висновок про вплив параметрів часозадавального ланцюга на параметри імпульсів на виході схеми
Мал. 1 Формувач імпульсу
Контрольні питання
Призначення і принцип дії формувачів імпульсів
Схемотехніка формувачів.
Параметри формувачів і залежність їх параметрів від особливостей схем.
Зміст звіту
Тема і мета роботи.
Схеми.
Таблиці вимірів, характеристики.
Висновки та порівняльний аналіз