МОУ-СОШ №13

Противостояние человека и природы в повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море»

Подготовила ученица 10 класса

Кононова Анастасия

Клин 2014 Введение.

Эрнест Миллер Хемингуэй, родившийся в 1899 году, стал одним из великих иностранных писателей двадцатого века. Он написал множество произведений, каждое из которых заставляет задуматься и берет за душу.

В 1952 году он написал повесть "Старик и море", за которою в 1954 году получил нобелевскую премию по литературе. В этой истории мы видим противостояние человека и природы. Но это не похоже на то, что мы привыкли лицезреть вокруг себя: люди, рабочие, с помощью техники уничтожают то, что природа создавала многие годы, а порой тысячелетия, за считанные дни. Мы видим, как человек в одиночку бросает вызов стихии и борется с ней практически голыми руками.

Цель работы: Исследовать текст повести Эрнеста Хемингуэя "Старик и море", рассказать, каким образом раскрывается в нем тема противостояния человека и природы, ответить на вопрос "Может ли человек в одиночку пойти против стихии и природы?"

Задачи работы:

- Изучить текст повести Эрнеста Хемингуэя "Старик и море"

- Представить характеристики главных героев повести: старика, рыбы, мальчика

- Исследовать сюжет и композицию произведения

- Анализировать ключевые сцены повести

- Представить ответы на поставленные вопросы, сделать вывод по теме

§ 1. Краткое содержание произведения.

В течение восьмидесяти четырех дней старый рыбак Сантьяго отправляется в море, но он неможет ничего поймать. Изо дня в день мальчик по имени Манолин помогает старику и ухаживает за ним. Отец запрещает ему рыбачить вместе со стариком.

На восемьдесят пятый день старик отправляется в море, и ему удается поймать крупную рыбу. Старик жалеет, что с ним нет мальчика. В течение нескольких дней он держит рыбу на крючке, почти не ест и не пьет. В конце концов старику удается поймать рыбу. Старик отказывается довольно далеко от берега. По пути домой акулы, почуявшие кровь, вытекавшую из ран рыбы, съедают рыбу. Старик пытается отбиться от них, но в конце концов от рыбы остаётся один только скелет. Меч, который был на носу у рыбы старик дарит мальчику.

§ 2. Характеристики главных героев.

Старик Сантьяго.

"Старик был худ и изможден, затылок его прорезали глубокие морщины, а щеки были покрыты коричневыми пятнами неопасного кожного рака, который вызывают солнечные лучи, отраженные гладью тропического моря. Пятна спускались по щекам до самой шеи, на руках виднелись глубокие шрамы, прорезанные бечевой, когда он вытаскивал крупную рыбу. Однако свежих шрамов не было. Они были стары, как трещины в давно уже безводной пустыне. Все у него было старое, кроме глаз, а глаза были цветом похожи на море, веселые глаза человека, который не сдается." - говорит о нем автор. Это небольшое описание героя, однако, очень контрастно. Читая первые строки можно подумать, что старик стар и слаб, но это не так. Старые шрамы на руках свидетельствуют о его опыте и умении, которое, как считают практически все, кроме мальчика, он растратил. Разумеется, это не так, и по ходу повествования старик это докажет не один раз. Он силен и полон жизни, несмотря на свой возраст. Также он безусловно мудр. Он отправился на битву с морем и стихией в одиночку, но он не ставил себя выше или сильне рыбы и стихии, он вел битву на равных. Сантьяго не раз называл рыбу своим другом, как бы противоречиво это не звучала, ведь она была его противником.

Рыба марлин.

Это большая рыба, она горда и величава. Несомненно, рыба является одним из главных героев книги. "Вся она горела на солнце, голова и спина у нее были темно-фиолетовые, а полосы на боках казались при ярком свете очень широкими и нежно-сиреневыми. Вместо носа у нее был меч, длинный, как бейсбольная клюшка, и острый на конце, как рапира. Она поднялась из воды во весь рост, а потом снова опустилась, бесшумно, как пловец, и едва ушел в глубину ее огромный хвост, похожий на лезвие серпа, как леса начала стремительно разматываться." - писал о ней автор. Рыба была на два метра больше лодки старика, но ее размеры его ни чуть не испугали. С одной стороны он рассматривает ее, как добычу, но с другой она для него - родная душа. Рыба боролась до последнего, сохраняя свое величие. Осознание того, что после такой прекрасной продолжительной битвы практически на равных, акулы съели рыбу довольно неприятно, но нужно понимать, что природа берет свое.

Мальчик Манолин.

Молодой мальчик, которого я бы скорее назвала юношей. Он заботится о старике, разговаривает с ним о рыбалке или на отвлеченные темы. Частенько угощает его чем-нибудь. Поначалу мальчик рыбачил в море вместе со стариком, но позже родители запретили ему, назвав старика salao, что, по словам автора, значит: «самый что ни на есть невезучий». Рыбача на своей лодке, мальчик оказался более везучим. Старик, подцепив рыбу на крючок, не раз пожалел, что рядом с ним не было мальчика. Возможно, если бы они отправились в тот день вместе, то они бы не только поймали рыбу быстрее, но и смогли бы защитить свою добычу от кровожадных и подлых акул.