
- •Рабочая учебная программа по предмету
- •Пояснительная записка
- •I. Рабочий Тематический план
- •II. Программа
- •Тема 1. Общие сведения об электровозах (2 часа)
- •Электрические аппараты и приборы
- •Тема 2. Общие сведения (2 часа)
- •Тема 3. Аппараты силовой цепи (10 часов)
- •Тема 4. Аппараты вспомогательной цепи (6 часов)
- •Тема 5. Аппараты защиты (12 часа)
- •Тема 6. Аппараты цепей управления (10 часов)
- •Тема 7. Измерительные приборы (2 часа)
- •Электрические цепи
- •Тема 8. Общие сведения об электрических цепях (2 часа)
- •Тема 9. Электрические цепи электровозов постоянного тока (68 часов)
- •Тема 10. Общие сведения о новых электровозах (2 часа)
- •Тема 11. Электроснабжение электрифицированных железных дорог и локомотивных депо (2 часа)
- •12. Итоговая проверка знаний (2 часа)
- •13. Квалификационные экзамены
- •III. Перечень литературы и средств обучения
- •Средства обучения
Тема 7. Измерительные приборы (2 часа)
Назначение, принцип работы, схема включения амперметров и вольтметров магнитоэлектрической системы. Класс точности. Назначение вольтметров и амперметров на электровозе.
Назначение, принцип работы, устройство и схема включения счетчиков электроэнергии, счетчиков срабатываний БВ и регистратора срабатывания велитового разрядника.
Обучающиеся должны знать: назначение, устройство, и схему включения измерительных приборов установленных на электровозах.
Обучающиеся должны уметь: определить основные неисправности измерительных приборов.
Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.
Электрические цепи
Тема 8. Общие сведения об электрических цепях (2 часа)
Классификация схем электрических цепей электровозов. Понятие о непосредственном и косвенном управлении работой тяговых двигателей. Условные обозначения в электрических схемах.
Обучающиеся должны знать: классификацию схем электрических цепей электровозов, условные обозначения в электрических схемах. Иметь понятие о непосредственном и косвенном управлении работой тяговых двигателей.
Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.
Тема 9. Электрические цепи электровозов постоянного тока (68 часов)
Включение рубильника аккумуляторной батареи, схема питания низковольтных цепей управления.
Подъем токоприемника по цепи управления, силовая цепь. Включение БВ-2, БВ-1, вспомогательных машин по цепи управления. Силовые цепи вспомогательных машин. Первая позиция контроллера. Силовая цепь тяговых двигателей на первой позиции.
Принцип разгона электровоза по цепи управления и по силовой цепи до ходовой позиции последовательного соединения. Переход с «С» на «СП» соединение по цепи управления. Силовая схема на «СП» соединении тяговых двигателей, разгон электровоза до ходовой позиции сериесного, параллельного соединения тяговых двигателей. Переход с «СП» на «П» соединение по цепи управления. Силовая схема электрической цепи тяговых двигателей на «П» соединений. Разгон электровоза до ходовой позиции параллельного соединения тяговых двигателей. Работа схемы электровоза в режиме ослабленного поля.
Понятие о работе схемы электровоза при обратном ходе главной рукоятки контроллера.
Электрические цепи электровоза при отключении части тяговых двигателей.
Переход с тягового режима на тормозной. Электрические цепи тока рекуперации по силовой схеме на «П», «СП» и «С» соединениях тяговых двигателей.
Понятие о работе электрических схем электровоза по системе многих единиц.
Работа схемы электровоза при срабатывании защитных аппаратов; признаки короткого замыкания и обрыва в электрических цепях электровоза.
Обучающиеся должны знать: работу цепей управления и силовых цепей электровоза; признаки короткого замыкания и обрыва в электрических цепях электровоза; переход с тягового режима на тормозной; электрические цепи тока рекуперации по силовой схеме на «П», «СП» и «С» соединениях тяговых двигателей; работу электрических цепей электровоза при отключении части тяговых двигателей.
Обучающиеся должны уметь: выявлять и устранять неисправности электрических цепей.
Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.