- •Предпосылки создания империи цин
- •2. Основные направления внешн политики династии цин
- •3. Развитие мануфактуры и зарождение капитализма
- •4. Проникновение европейцев в Китай
- •5 .Политический строй и социальное развитие Цинской империи
- •6. Достижения культуры и хозяйства в эпоху цин
- •7. Проанализируйте внешнеполитическую деятельность Цинской империи и ее принципы.
- •8. Дайте характеристику русско-китайским отношениям в XVII-XVIII веках.
- •9. Дайте оценку казахско-китайским отношениям в период ликвидации Джунгарского ханства(XVIII) и раскройте дипломатию Абылай хана.
- •10. Выделите предпосылки образования в 1760 году Синьцзяна и объясните политику Китая.
- •11. Выделите причины и предпосылки восстания ихэтуаней (1889-1901гг).
- •12. Дайте определение политики «самоусиления» Цинской империи.
- •13. Выявите сущность государства «Тайпин-тяньго».
- •14. Укажите основные причины «Опиумных войн».
- •15. Дайте определение «Новой политике» Цинской империй (1901-1904гг.)
- •16. Проанализируйте последствия китайско-японской войны 1894-1895 гг.
- •17. Дайте определение «Трем народным принципам» Сунь Ят Сена.
- •18. Дайте оценку движени реформаторов, в частности деятельности Кан Ювэя.
- •19. Выделите роль синьхайской революций 1911-1913гг.
- •20. Укажите недостатки Китайской Республики при диктатуре Юань Шикая.
- •21. Проанализируйте положение Китая в период первой мировой войны (1914-1918гг.)
- •22. Оцените роль «Движения 4 мая» 1919г. При подъеме освободительной борьбы.
- •23. Выявите предпосылки образования Коммунистической партий Китая (кпк)
- •24. Выявите причины поражения Национальной революций в 1925-1927гг.
- •25. Укажите направления развития Китая в годы «нанкинского десятилетия».
- •26. Основные этапы национально-освободительной борьбы китая против японской агрессии 1937-1945.
- •27. Дайте оценку деятельности и развития кпк в годы войны с Японией.
- •28. Выделите основные причины победы народной революции 1946-49 и приход к власти коммунистов.
- •29. Оцените Создание новой государственности Китая.
- •30. Раскройте суть аграрной реформы 1950-53
- •31. Дайте определения государственным символам кнр
- •32. Выделите особенности становления «системы социализма» в кнр в 1949-1952гг.
- •33. Укажите основные направления «Строительство социализма» и индустриализация в годы «первой пятилетки» (1953-1957)
- •34. Дайте определение «большому скачку» и оцените его последствия.
- •35. Выявите основные причины ухудшения советско-китайских отношений.
- •36. Проанализируйте «Культурную революцию» в Китае в 1966-1976 гг. И её этапы.
- •38. Оцените историческое значение 3 Пленума цк кпк 11-го созыва.
- •39. Выделите сущность и этапы реформ «четырех модернизаций».
- •Дайте определение идее «тройного представительства» Цзянь Цзэмина.
- •41. Дайте определение "социализму с китайской спецификой"
- •42. Экономические достижения и проблемы современного Китая
- •43. Оцените новую роль Китая на международной арене.
- •44. Дайте определение политике «одно государство – две системы» и объясните возврат Гонконга и Макао.
- •46. Оцените роль XVIII съезда кпк и его решении.
- •47. Дайте характеристику казахско-китайским отношениям на современном этапе.
- •48. Укажите основную роль Шанхайской Организации Сотрудничества.
- •49. Выделите основные геополитические интересы Китая в ца.
- •50. Дайте характеристику "пятому поколению" китайских руководителей.
12. Дайте определение политики «самоусиления» Цинской империи.
Движение самоусиления или Движение по усвоению заморских дел — этап истории Цинской империи от Второй Опиумной войны до Первой японо-китайской войны, то есть с 1861 по 1895 годы.
Основной целью лидеров «самоусиления» была модернизация армии и флота путём оснащения их иностранным оружием и техникой.
Необходимость обеспечения государственной промышленности сырьём и транспортными структурами заставила лидеров региональных группировок взяться за решение и этих проблем.
После того, как гражданская часть казённой промышленности оказалась связанной с рынком, выявилась низкая эффективность казённого управления. В результате возникли две системы управления государственно-частными предприятиями: «контроль чиновников, предпринимательство торговцев» и «совместное предпринимательство чиновников и торговцев».
Для нужд политики самоусиления нужно было готовить специальные кадры, и с 1862 по 1898 годы было основано 17 учебных заведений нового типа. С помощью миссионеров осуществлялся перевод на китайский язык иностранных книг по естественным и общественным наукам. С 1870-х годов в Шанхае и Гуанчжоу начали издаваться первые иностранные, а затем и китайские частные газеты.
Политика самоусиления вызывала ненависть и страх у традиционалистски настроенной массы населения.
Для борьбы с нововведениями ультраконсервативное крыло бюрократии и шэньши с 1870-х годов воспользовались системой яньлу («дорога суждений»), которая разрешала чиновникам с первого по четвёртый классы включительно направлять свои меморандумы непосредственно на имя императора. В 1870-х и начале 1880-х годов эту практику широко применяли представители движения цинъи («чистого мнения»). Выступая против строительства железных дорог, телеграфа и современных школ, они требовали прекращения дипломатических сношений с «заморскими варварами» и максимально допустимого возврата к «доопимному» традиционному состоянию Китая. К «чистому мнению» весьма прислушивались и правящие верхи, в том числе реакционная маньчжурская аристократия. Сторонники движения считали, что «западная наука» есть лишь заимствование и последующее развитие открытий, в своё время сделанных в Китае. Они выступали против «варварских ремёсел», против преподавания точных наук, против приглашения в Китай преподавателей из Европы и против посылки китайских студентов на учёбу в «варварские страны». С порога отметались и любые изменения в бюрократической системе империи.
Вдовстующая императрица Цыси, стремясь уравновесить влияние сторон, разжигала борьбу между ними, укрепляя тем самым собственную власть. До середины 1860-х годов Цыси умело использовала «чистое мнение» для ослабления лидеров «самоусиления», среди которых был самый опасный для неё претендент на руководящую роль — великий князь Гун.
Помимо противодействия традиционалистов, политика реформ страдала и от её непосредственных участников. Нанятые иностранные инструкторы (на флоте — в основном англичане, в сухопутных войсках — в основном немцы) помогали дельцам своих стран сбывать в Китае устаревшее и негодное вооружение и боеприпасы. Входя в сговор с коррумпированными чиновниками они беззастенчиво обкрадывали казну, во многом ослабляя обороноспособность страны, которой служили.
В начале 1880-х годов обострилась ситуация в Корее и Вьетнаме. Понимая неизбежность войны с Японией из-за Кореи, а также возможность конфликта с Францией из-за Вьетнама, Ли Хунчжан ускорил перевооружение сухопутных и морских сил.
В 1884 году началась без формального объявления Франко-китайская война. Резко возросло влияние противников нововведений.Поражение страны в войне вызвало мощное патриотическое движение, в частности, активизировав движение цинъи. Сторонники конфуцианского консерватизма в 1884 году обрушили к подножию трона буквально лавину меморандумов, докладов и записок с критикой политики «усвоения заморских дел» и деятельности правительства. Почувствовав опасность с другой стороны, Цыси снова нанесла упреждающий удар: в январе 1885 года она официально отменила практику яньлу, а доктрину цинъиподвергла осуждению. В результате Цыси ослабила как сторонников нововведений, так и контрреформаторов, укрепив свою личную власть.
Окончательным крахом политики самоусиления стала японо-китайская война 1894—1895 годов. Несмотря на частичную модернизацию казённого сектора экономики и оборонного потенциала Цинская династия оказалась неспособной защитить страну от внешней агрессии и отстоять национальные интересы Китая.
Политика самоусиления была куцым и однобоким реформаторством, однако принесла и положительные вещи. В наследство от «усвоения заморских дел» остались военная и гражданская фабричная промышленность, первые железные дороги, новые суда и телеграф, частично модернизированные вооружённые силы, новые специальные учебные заведения, знакомство с достижениями западной общественно-политической мысли. Всё это явилось базой для перехода к новому этапу реформирования цинского общества.
