
- •I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
- •II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.
- •9. Найдите в тексте и выпишите предложения, в которых говорится о том, какими отраслями наук занимался м.В.Ломоносов.
- •I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
- •II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.
- •III. Выпишите из упражнений №1 и №2 предложения, действие которых произойдёт в будущем, и переведите их.
- •IV. Перепишите и переведите предложения с модальными глаголами.
- •V. Перепишите предложения. Подчеркните прилагательные, укажите в скобках степень сравнения. Переведите предложения.
- •VI. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно.
- •VII. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов von и an.
- •VIII. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 3-й, 4-й и 5-й.
- •IX. Найдите в тексте и выпишите предложения, в которых говорится:
- •I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
- •II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.
- •III. Выпишите из упражнения №1 т №2 предложения, действия которых произойдёт в будущем, и переведите их.
- •IV. Переведите предложения с модальными глаголами.
- •V. Перепишите предложения. Подчеркните прилагательные, укажите в скобках степень сравнения. Переведите предложения.
- •VII. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания. Обратите внимание на многозначность предлогов gegen и in.
- •VIII.Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 2-й, 3-й и 4-й.
- •VI. Найдите в тексте и выпишите информацию об открытии университета Дружбы народов имени п. Лумумбы.
- •I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве. Подчеркните сказуемое. Переведите предложения.
- •II. Перепишите предложения, подчеркните в них сказуемое, переведите письменно, обращая внимание на временную форму модального глагола.
- •III. Перепишите и переведите письменно предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
- •V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 2-й, 3-й и 5-й.
- •VI. Найдите в тексте и выпишите предложение, являющееся ответом на вопрос: Что понимается под научно-техническим прогрессом?
- •I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в форме пассива. Подчеркните в них сказуемое. Переведите.
- •II. Перепишите предложения, подчеркните в них сказуемое. Переведите письменно, обращая внимание на временную форму модального глагола.
- •V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 1-й и 3-й.
- •VI. Найдите в тексте и выпишите информацию о строении схемных элементов.
- •I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в форме пассива. Подчеркните в них сказуемое. Переведите предложения.
- •II. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое. Переведите письменно, обращая внимание на временную форму модального глагола.
- •IV. Переведите предложения с местоименными наречиями.
- •V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 1-й, 3-й и 5-й.
- •VI. Найдите в тексте и выпишите информацию о том, что является основой науки «кибернетика». Изучение иностранного языка на II курсе заочного факультета
- •1.Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •2. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол sein выражает долженствование или возможность.
- •3. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •4. Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu; переведите предложения.
- •5. Перепишите и переведите предложения с обособленным причастным оборотом.
- •6. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 3, 4, 5.
- •IV. Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu; переведите предложения.
- •V. Перепишите и переведите предложения с обособленным причастным оборотом.
- •VI. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 3, 4, 5.
- •VII. Найдите в тексте и запишите ответ на следующий вопрос. Wo werden die Laserstrahlen ausgenutzt?
- •I. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •III. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •IV. Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu; переведите предложения.
- •V. Перепишите и переведите предложения с обособленным причастным оборотом.
- •VI. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1, 3, 4.
- •VII. Найдите в тексте и запишите ответ на следующий вопрос. Was versteht man in der Chemie unter Polymere?
- •1. Перепишите и переведите письменно следующие предложения.
- •2. Прочтите текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы I и 3.
- •3. Выпишите из 2-го и 4-го абзацев текста предложения, подтверждающие следующие высказывания:
- •I. Перепишите и переведите письменно следующие предложения.
- •III. Выпишите из 3-го и 4-го абзацев текста предложения, подтверждающие следующие высказывания:
- •I. Перепишите и переведите письменно следующие предложения.
- •II. Прочтите текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы I и 2.
- •III. Выпишите из 2-го и 3-го абзацев текста предложения, подтверждающие следующие высказывания:
IX. Найдите в тексте и выпишите предложения, в которых говорится:
а) о теме диссертации Н.Н.Семёнова
б) об институте, которым он руководил
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1
Заочный факультет
Семестр: 1
Вариант: 3
I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
Diese Gelehrten untersuchen den Mechanismus der physikalischen Prozesse in Halbleitern.
Von 1945 bis 1951 war S.I.Wawilow Präsident der Akademie der Wissenschaften der UdSSR.
Zur Zeit unterrichtet Professor Iwanow an der Moskauer Universität und hält Vorlesungen und Vorträge.
Durch seine Arbeiten wird dieser weltbekannte Wissenschaftler zur Entwicklung der Physik beitragen.
Der Student liest über die Experimente auf dem Gebiet der sowjetischen Kosmosforschung mit großem Interesse.
II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.
1. Norbert Wiener, Begründer der Kybernetik, hat seine Doktorarbeit bereits mit 17 Jahren geschrieben.
Der Aspirant wird die Wirtschaft der osteuropäischen Länder erforschen.
Seit 1934 war der deutsche Physiker Max Born Mitglied der Akademie der Wissenschaften der UdSSR.
M.W.Lomonossow entdeckte das Gesetz der Erhaltung der Materie.
Russische und amerikanische Wissenschaftler arbeiten erfolgreich an Problemen der Kosmosforschung zusammen.
III. Выпишите из упражнения №1 т №2 предложения, действия которых произойдёт в будущем, и переведите их.
IV. Переведите предложения с модальными глаголами.
Ich will Ingenieur werden.
Einer meiner Kollegen kann sehr gut deutsch sprechen.
Du sollst diesen technischen Text bis morgen übersetzen.
Wir wollten an der Studentenkonferenz teilnehmen.
V. Перепишите предложения. Подчеркните прилагательные, укажите в скобках степень сравнения. Переведите предложения.
a) Der Dnepr ist 2201 km lang. Die Wisla ist 1090 km lang. Der Dnepr ist um 111 km länger als die Wisla.
b) Im Dezember sind die Tage kurz. Der kürzeste Tag ist am 21. Dezember. VI. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно.
die Heimatstadt, der Städtebauer, die Arbeitsmethode, die Armbanduhr,
das Volkseigentum, die Eisenbahn
VII. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания. Обратите внимание на многозначность предлогов gegen и in.
a) Er trat gegen meinen Vorschlag auf. Gegen 8 Uhr gehen wir in die Universität.
b) im Winter, in dieser Woche, in der Nacht, in der Schule, in einem Monat
VIII.Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 2-й, 3-й и 4-й.
Igor J.Tamm
Igor Jewgenjewitsch Tamm ist 1895 in Wladiwostok geboren. Von Kindheit an interessierte er sich für exakte Wissenschaften - Mathematik, Physik. Er absolvierte die Universitäten Edinburgh und Moskau. Dann unterrichtete er an verschiedenen Hochschulen Physik. 1924 übernahm er den Lehrstuhl für theoretische Physik an der Moskauer Universität. Im Jahre 1933 wurde er korrespondierendes und 20 Jahre später ordentliches Mitglied der Akademie der Wissenschaften der UdSSR. Außerdem war er Mitglied zahlreicher ausländischer Akademien und internationaler wissenschaftlicher Vereinigungen, unter anderem auch Vorsitzender des Einstein-Komitees der Akademie der Wissenschaften der UdSSR.
I.J.Tamm leistete einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung der Kernphysik, Strahlungstheorie, der Physik der Elementarteilchen. Im Jahre 1958 erhielt er für seine Arbeiten zur Erläuterung der Tscherenkow-Strahlung den Nobelpreis für Physik. Er ist Verfasser des Lehrbuches "Grundlagen der Theorie der Elektrizität". Die Akademie der Wissenschaften zeichnete ihn mit der "Lo-
monossow-Goldmedaille", der höchsten wissenschaftlichen Auszeichnung der Sowjetunion.
l.J.Tamm war bis zu seinem Tode am Physikalischen Institut der Akademie der Wissenschaften tätig. Seine wichtigsten Forschungs- arbeiten befaßten sich mit der Theorie der Elementarteilchen und der Quantentheorie des Feldes, der klassischen Elektrotechnik und der Theorie von Plasma. Unter anderem formulierte er auch die quantitative Theorie der Kernkräfte.
Am 13.April 1971 ist Akademiemitglied Professor Igor Jewgenjewitsch Tamm in Moskau gestorben. Mit ihm verlor die Wissenschaft einen der bedeutendsten Physiker unserer Zeit.
IX. Найдите в тексте и выпишите предложения, в которых говорится о педагогической деятельности И.Е.Тамма.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2
Заочный факультет
Семестр: 2
Вариант: 1
I. Перепишите и переведите следующие предложения.
Im Institut für Fernstudium studiert man ohne Unterbrechung der Arbeit.
Im Lesesaal darf man nicht laut sprechen
Diesen Text kann man ohne Wörterbuch übersetzen.
In der mechanischen Abteilung montiert man eine neue Anlage.
II. Из данных глаголов образуйте причастия II и употребите их с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.
Образец: lesen (das Buch) - das gelesene Buch - прочитанная книга
vorschlagen (das Projekt)
einführen (das Verfahren)
durchführen (die Forschung)
besprechen (die Vorlesung)
schreiben (der Brief)
beginnen (die Arbeit)
erfüllen (der Plan)
III. Из данных предложений выберите предложение с придаточным причины и переведите его.
Wenn die Studenten ein Lehrbuch brauchen, gehen sie in die Bibliothek.
Nachdem mein Freund das Studium an der Universität abgeschlossen hatte, arbeitete er in einer Textilfabrik.
Da ich mich auf die Prüfungen gut vorbereiten wollte, arbeitete ich fast jeden Tag im Lesesaal.
IV. Перепишите и переведите предложения.
Wenn Sie deutsche Fachliteratur lesen wollen, so müssen Sie systematisch an der Sprache arbeiten.
Die Studenten, die an unserer Universität studieren, erwerben umfangreiche Kenntnisse in ihrem Fach.
Er wusste nicht, ob er sein Studium an der Hochschule fortsetzen kann.
V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 2-й и 3-й.
Die Staatliche Universität Pensa
Die Staatliche Universität Pensa, die größte Lehranstalt der Stadt, entstand im Jahre 1943 während des Großen Vaterländischen Krieges. Sie hieß damals die Polytechnische Hochschule Pensa. An den drei Fakultäten studierten 1943 nur 600 Studenten. Es gab 21 Hochschullehrer. Die Hochschule verfügte über ein einziges Lehrgebäude.
Gegenwärtig umfaßt die Universität 10 Direktfakultäten und eine Fernfakultät. An der Fernfakultät studieren die Werktätigen, die arbeitend und lernend zu diplomierten Fachleuten mit abgeschlossener Hochschulbildung werden können. Damit die Studenten gute Kenntnisse auf verschiedenen Bereichen der Wissenschaft und Technik erwerben können, unterrichten an der Universität erfahrene Professoren, Dozenten und Hochschullehrer. Das Studium an der Universität dauert 5 bis 6 Jahre.
Die Formen des Flochschulunterrichts sind Vorlesungen, Seminare und Übungen. Neben den Vorlesungen haben die Studenten zahlreiche Praktika. Das Studium endet mit dem Diplom. Den Studenten und Mitarbeitern stehen 9 Lehrgebäude, 5 Studentenheime, viele Hör- und Lesesäle, modern ausgerüstete Laboratorien zur Verfügung.
Die Universität verfügt über umfangreiche Bibliothek. Die Studenten besuchen die Bibliothek sehr gern, weil sie wissen, dass sie dort alle nötigen Lehrbücher für das ganze Studienjahr finden können.
Wenn die Prüfungen zu Ende sind, hat man die Ferien. Viele Studenten arbeiten während der Ferien in der Landwirtscheft, auf Baustellen und in Industriebetrieben.
6. Найдите в тексте и выпишите информацию об основании Пензенского государственного университета.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2
Заочный факультет
Семестр: 2
Вариант: 2
I. Перепишите и переведите следующие предложения.
1. Das Studium an der Universität ist nicht leicht, man muss viel arbeiten.
Aus dem Lesesaal darf man die Bücher nach Hause nicht nehmen.
Mein Bruder arbeitet im Chemiekombinat. Es erzeugt verschiedene chemische Produkte.
In unserer Bibliothek findet man alle nötigen Lehrbücher.
II. Из данных глаголов образуйте причастия II и употребите их с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.
Образец: lesen (das Buch) - das gelesene Buch - прочитанная книга
prüfen (das Gerät)
erhalten (der Brief)
erreichen (das Ziel)
ankommen (die Delegation)
bringen (die Zeitung)
beschreiben (das Experiment)
III. Из данных предложений выберите предложение с придаточным образа действия и переведите его.
Der Artikel enthält interessante Angaben über das Land, dessen Sprache wir lernen.
Indern der Gelehrte die Erscheinungen der Natur beobachtete, entdeckte er eine neue Gesetzmäßigkeit.
Unsere Gruppe will heute die Gemäldegalerie besuchen, obwohl wir dort schon mehrmals waren.
IV. Перепишите и переведите предложения.
Die Zahl der Studenten, die an der Universität studieren, wächst von Jahr zu Jahr.
Der Fernstudent führt seinen Versuch im Laboratorium durch, weil das Laboratorium mit modernsten Geräten ausgerüstet ist.
Seitdem der Wissenschaftler diese Forschungsarbeit begonnen hatte, machte er einige wichtige Entdeckungen.
V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 3-й и 5-й.
Die Universität der Völkerfreundschaft
Zu Beginn der sechziger Jahre hatten zahlreiche Länder, insbesondere auf dem afrikanischen Kontinent, ihre politische Unabhängigkeit erkämpft. Man brauchte qualifizierte Fachleute. Deshalb hat man im Jahre I960 in Moskau die Universität der Völkerfreundschaft eröffnet, die heute die Patrice-Lumumba-Universität zu Ehren des Heldes der afrikanischen Völker Patrice Luinumba heißt.
Die Studenten aus den Landern Asiens, Afrikas und LateinamerikasI werden an dieser Universität zu Ingenieuren, Lehrern, Ärzten, Juristen, Physikern, Chemikern, Wirtschaftsfachleuten und Agronomen.
Der Lehrgang dauert 4 bis 5 Jahre. Die Studenten müssen ein bis drei Jahre an der Vorbereitungsfakultät studieren. Gegenwärtig studieren an der Universität der Völkerfreundschaft rund viertausend Studenten. Das Studium an der Universität ist gebührenfrei. Die Lehranstalt stellt den Studenten Platz im Studentenheim, Lehrbücher und ärztliche Hilfe zur Verfügung, damit die Studenten aus vielen Ländern der Welt alle Bedingungen zum Studium haben.
In den modern ausgerüsteten Laboratorien der Universität führt man Laborarbeiten und wichtige wissenschaftliche Forschungsarbeiten durch. An der! Universität kani man die Vorträge bekannter russischer und ausländischer Wissenschaftler hören. Die Themen aller Dissertationen sind konkrete und aktuelle Probleme der Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur.
5. Von den ersten Tagen an * herrscht zwischen den Studenten verschiedener Linder die Atmosphäre der Freundschaft. Am Morgen besuchen sie Vorlesungen. Auf den Unterricht bereiten sich die Studenten oft in den Lesesälen der Bibliothek vor, weil die Bibliothek über alle notwendigen Bücher und Zeitschriften in verschiedenen Sprachen verfügt.
• von...an - с