Питання до державного іспиту

з теорії й методики видавничої справи та редагування освітніх видань

для студентів V курсу спеціальності „Українська мова і література. (Зі спеціалізацією "Редагування освітніх видань”)”

1. Історичні витоки видавничої справи у світі. Види письма. Первинний видавничий матеріал. форми книги.

2. Передумови запровадження у видавничу практику рухомих літер.

3. Ствердження друкарства як чинник кардинальних змін в організації редакційно-видавничої справи. Значення друкарства та редакторські й видавничі нововведення.

4. Виникнення українського алфавіту.

5. Концепції витоків книгодрукарства в Україні.

6. Розвиток видавничої справи у світі XVIII - XIX ст.

7. Комп'ютеризація видавничого процесу: "революція" у практиці й теорії видавничої справи та редагування текстів за допомогою комп'ютерних програм, редактор і автоматизована програма розпізнавання тексту та його переклад з іншої мови.

8. Особливості й тенденції розвитку видавничої справи в Україні на сучасному етапі.

9. Періодизація розвитку редагування. Період існування редагування як виду практичної діяльності.

10. Історія редагування: період нагромадження фактів редакторської теорії та практики.

11. Історія редагування: період функціонування редагування як науки.

12. Зародження літературного редагування в Україні.

13. Становлення літературного редагування як професійної діяльності в Україні. Острозький та київський видавничі гуртки.

14. Газетно-журнальне редагування. Київська та львівська школи літературного редагування.

15. Вплив на книговидання та редакторський процес цензурних циркулярів. Особливості діяльності редактора і видавництва в умовах тоталітарного суспільства.

16. Історія авторського редагування.

17. Видавнича справа в Луганську.

18. Головні ознаки класифікації сучасних видавництв. Типова структура видавництва.

19. Порядок створення та реєстрації видавництва.

20. Розробка видавничої програми.

21. Видавнича продукція та критерії поділу її на види. Енциклопедичні словники, енциклопедії, інформаційні видання, офіційне видання

22. Основні розмірні та кількісні параметри видань: формат видань.

23. Основні розмірні та кількісні параметри видань: обсяги видань. Друкований аркуш, паперовий аркуш, обліково-видавничий аркуш, умовний друкований аркуш

24. Об'єм редакторської роботи.

25. Подвійна природа книги: змістова структура видання.

26. Подвійна природа книги: матеріальна структура видання.

27. Апарат видання: елементи службової частини на початкових сторінках. УДК.

28. Апарат видання; елементи службової частини на прикінцевих сторінках.

29. Редакторські посади: фахові вимога та функціональні обов'язки.

30. Провідна роль редактора, складові його діяльності. Взаємозв'язок видавця, редактора, автора, читача. Поняття про авторське право.

31. Редакційно-видавничий процес: підготовчий та редакційний етапи.

32. Виробничий та маркетинговий етапи редакційно-видавничого процесу.

33. Коректура у видавничій справі.

34. Міжнародний стандарт книги ІSВN та міжнародний стандарт періодичного видання ISSN і порядок їх присвоєння виданням, випущеним в Україні.

35. Поняття редагування. Види редагування.

36. Зміст процесу редагування.

37. Види редакторської правки: правка-вичитка, правка-скорочення, правка-переробка, правка-опрацювання.

38. Основні умови високої якості й ефективності редагування.

39. Розуміння тексту й усвідомлення формальних засобів передачі змісту: перевірка точності й глибини розуміння тексту, визначення ознак читача, прогноз розуміння ним тексту, визначення загальних, особливих, індивідуальних рис тексту й розуміння авторського задуму, спростування прогнозованих заперечень автора.

40. Розумові прийоми, що призводять до глибокого розуміння тексту.

41. Предмет і структура редакторського аналізу.

42. Методика аналізу й оцінки композиції твору. Навички редакторського аналізу композиції.

43. Логічні засоби перевірки композиції.

44. Аналіз й оцінка рубрикації.

45. Аналіз й оцінка фактичного матеріалу.

46. Редактор і текст

47. Аналіз й оцінка мовностилістичних засобів.

48. Прийоми перевірки фактичної точності й достовірності тексту.

49. Типологічна характеристика навчальних видань. Фахові електронні видання

50. Види навчальних видань.

51. Порядок одержання грифа навчальними виданнями.

52. Загальна методика роботи редактора над навчальною літературою.

53. Структура підручника та її відображення у методиці редакторського аналізу.

54. Методичний апарат навчальних видань та вимога до нього.

55. Аналіз й оцінка мови й стилю навчальних видань.

56. Редакторська підготовка заголовків, цитат.

57. Апарат видання. Довідково-пошуковий апарат видання. Покажчики

58. Видавнича справа за кордоном