
- •3.Менеджер:имидж(образ)менеджера,функции,
- •7.Мотивация деятельности в менеджменте.
- •9.Недостатки и преимущества централизованного управления .
- •10 .Объекты управления на предприятии , классификация объектов.
- •11.Организация как система: признаки системности и системные концепции .
- •12.Отношения внутри организации : виды,управление.
- •13.Параметры эффективности организации.
- •14.Планирование как одна из основных функций управления, суть и значение .
- •15.Применение целевого и программно-целевого подхода в управлении организацией.
- •16.Принципы,стили и методы менеджмента. Модели поведения руководителя ( теории X y z)
- •29.Структура государственного бюджета.
- •31.Налоговая система рф
- •34.Бюджетный дефицит, государственный долг.
- •35.Деятельность фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах и ее издержки.
- •36.Спрос фирмы на ресурсы . Правило оптимального использования ресурсов.
- •37.Уровень ,причины и измерение безработицы .
- •43.Классификация экономических циклов.Длинные волны н.Д.Кондратьева.
- •45. Роль государства в рыночной экономике.
- •49. Номинальный и реальный ввп. «Потребительская корзина», черта бедности.
- •56.Правовые и экономические аспекты собственности. Собственность как критерий дифференциации экономических систем.
- •58.Равновесие на рынке капитала. Равновесие на рынке труда (совершенная конкуренция )
- •60.Сравнительный анализ монополий и чистой конкуренции ( графическая интерпретация)
- •66.Экономика предложения . Кривая Лаффера.
- •67.Эластичность спроса по доходу.Эластичность спроса по цене. Факторы ценовой эластичности
- •6.Конфликтные ситуации делового поведения.
- •16.Организационная культура поведения.
- •17.Организационное поведение в международной корпорации.
- •20.Поведенческие теории лидерства.
- •23.Система методов организационногоповедения.
- •24.Современные концепции организационного поведения. Зарубежные теории организационного поведения. Отечественные теории организационного поведения
- •28.Управление нововведениями в организации.
- •36.Закон синергии. Синергетический эффект как свойство социальной организации.
- •37.Значение и роль проектирования организационных систем. Основы моделирования объектов проектирования.
- •40.Общее представление о системах и соотношение их с понятием "организация". Понятия о больших и сложных системах.
- •44.Организационная культура. Общая трактовка понятия культура. Организационная культура: понятие, содержание, типология.
- •45.Организационные методы руководства. Организаторские качества руководителя.
- •51.Система управления организации: процесс управления и его элементы; методология и структура управления; техника управления.
- •50.Реинжиниринг и его воздействие на компанию. Инжиниринг бизнеса, реинжиниринг бизнеса и усовершенствование бизнеса.
- •53.Стратегия и тактика управления организацией на этапе спада и краха. Миссия организации, правила ее формулирования.
- •58.Управленческая информация.
- •59.Философия и закон самосохранения организации. Формулирование и основные положения закона развития (онтогенеза).
- •30.Выработка и реализация управленческих решений на государственном уровне.
- •33.Государственное управление основными народнохозяйственными комплексами.
- •35.Исходные положения теории государственного управления.
- •36.Кадровое обеспечение государственного управления
- •37.Межотраслевое государственное управление.
- •39.Общественные расходы. Бюджетная система Российской Федерации.
- •40.Общественные функции государства.
- •41.Организация государственного управления. Государственное управление и менеджмент.
- •42.Органы государственной власти. Федеральные органы государственной власти.
- •45.Процесс, методы и технологии государственного управления.
- •46.Построение организационной структуры государственного управления.
- •48.Разработка государственной экономической политики. Реализация государственной экономической политики
- •49.Региональное и муниципальное управление.
- •50.Государственная региональная политика.
- •51.Региональные модели управления. Региональное взаимодействие и интеграция.
- •52.Функции местного самоуправления.
- •53.Регулирование денежного обращения.
- •54.Регулирование материального производства.
- •55.Государственное регулирование рынков.
- •57. Сущность и содержание процесса государственного управления. Целеполагание в системе государственного управления.
- •56.Сущность государственного управления. Виды государственного управления.
- •59.Управление государственным имуществом.
- •60.Формирование и реализация государственной экономической политики.
- •61.Поведение фирмы с растущей прибылью и процесс производства.
28.Управление нововведениями в организации.
Проведение организационных изменений
Анализ организационных нововведений
Факторы успешности нововведений.
Психологический барьер нововведения
Инновация (нововведение) – конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализованного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности. Управлениенововведениями – это целенаправленная система управленияинновационной деятельностью и отношениями, возникающими в процессе движения инноваций в организации, с целью достижения максимальной эффективности инноваций, как важнейшего фактора социально-экономическогоразвития. Цель управления нововведениями – определение основных направлений научно-технической и производственной деятельности организации в сферах разработки и внедрения новой продукции и технологий, модернизации и усовершенствовании выпускаемой продукции, дальнейшего развития производства и управления.
Субъектами управления в управлении инновациями могут быть один или группа работников,которыепосредствомразличных приемов и способов управленческого воздействияосуществляютцеленаправленное функционирование объекта управления.Объекты управления в управлении инновациями – инновации, инновационный процесс и экономические отношения между участниками рынка инноваций..Действительно проведение изменений требует реализации определенной последовательности мероприятий. Куртом Левиным предложена схема поэтапных изменений, включающая следующие этапы: 1. Размораживание- Информирование о планируемом измененииВовлечение всех, кого затронет изменениеОказание поддержки Предоставление людям необходимого времени, чтобы привыкнуть к идее об изменении2. Изменение- Осуществление измененияОказание поддержки и обучение Мониторинг изменения3. Замораживание Укрепление приверженности изменению для стабилизации желаемого состояния.
Большое внимание в процессе реорганизации при осуществлении восприятия нововведений уделяется проблемам оценки ("диагностики"): организационной структуры, хода процесса преобразований, определяющих его факторов и достигнутых результатов, - а также проблемам оргпроектирования. Фактически, это два (из трех) взаимосвязанных этапа процесса преобразования оргструктуры: этап диагностики служит для уточнения и лучшего понимания стоящей проблемы (или программы), а также для выявления потенциальных областей развития организации; этап оргпроектирования - для исследования альтернативных решений путем анализа множества политических курсов, возможных для организации, с учетом наличия ресурсов и целей организации; этап развития (изменение оргструктуры за счет проведения в жизнь одного из политических решений.Сделанные выводы подтверждает анализ факторов, объясняющих успех или провал новшества.Исследования Купера.Купер изучил причины успеха и провала 195 промышленных товаров. Из них 102 случая фирмы считали успехом, а 93 - провалом. Были выявлены три ключевых фактора успеха. — Превосходство товара над своими конкурентами.— Маркетинговое ноу-хау фирмы, т. е. лучшее понимание рынка, поведения покупателей, темпов принятия новинки, длительности ЖЦТ и размеров потенциального рынка.Высокая синергия НИОКР и производства, т. е. наличие технологического ноу-хау.Важным психологическим моментом, способным затормозить инновационный процесс, а в некоторых случаях и вообще остановить его, является неприятие инноваций, которое получило название психологического барьера по отношению к нововведениям. Это сопротивление переменам, создателем и «носителем» которого является сам человек. Это состояние, мешающее протеканию процессов адаптации человека к новой среде, связанное с ситуацией и личностными особенностями. Оно связано с генетическим и психологическим складом личности, с природным стремлением людей и групп к сохранению стабильности, с предпочтением «знакомого» «незнакомому», с жизненными стереотипами, побуждающими к осторожности и опасениям.
29.Управление обучением персоналаи развитие личности в организации .Обучение – развитие общего интеллекта.Люди обучаются на протяжении всей своей жизни. И обучение далеко не всегда затрагивает обучение в институтах. Это может быть обучение женщины, становящейся матерью, обучение детей общению в обществе и т.д.Подготовка – приобретение знаний и навыков, относящихся к выполненной работе. Данный термин более близок профессиональной работе. Профессиональная подготовка – целевое обучение, а его конечная цель – обеспечение предприятий, организаций и т.д. определенным контингентом работников с основными профессиональными качествами.Всякое развитие нацелено на приобретение квалификации. И для эффективного применения новейших технологий в современном менеджменте особенно необходима квалификация.
30.Характеристика стилей управленческого поведения.Главной характеристикой эффективности руководства является стиль управления, который применяет в своей работе менеджер.Каждый руководитель в процессе управленческой деятельности выполняет свои обязанности в свойственном только ему стиле. Стиль руководства выражается в том, какими приемами руководитель побуждает коллектив к инициативному и творческому подходу к выполнению возложенных на него обязанностей, как контролирует результаты деятельности подчиненных. Принятый стиль руководства может служить характеристикой качества деятельности руководителя, его способности обеспечивать эффективную управленческую деятельность, а так же создавать в коллективе особую атмосферу, способствующую развитию благоприятных взаимоотношений и поведения. Степень, до которой управляющий делегирует свои полномочия, типы власти, используемые им, и его забота, прежде всего о человеческих отношениях или, прежде всего, о выполнении задачи - все отражает стиль руководства данного руководителя.
Стиль руководства - типичная для руководителя система приёмов воздействия на подчиненных.
К. Левином были выделены три основных стиля управления.1. Авторитарный2. Демократический
3. Либеральный
31.Взаимодействие системы и среды. Организация как система.Система (греч.) — это объекты, обладающие целостностью и состоящие из взаимодействующих между собой и окружающей средой частей и элементов для достижения определенной цели.Применение системного подхода повышает эффективность организации и управления сложными системами, к которым относится и коммерческая деятельность.
Общая теория систем, созданная А. А. Богдановым (1873- 1928) и продолженная австрийским ученым Л. фон Берталанфи (1901 — 1972), выделяет основные аспекты, признаки и принципы системного подхода, которые позволяют охарактеризовать объект как системное явление.
Системный подход выполняет как бы эвристические функции (эврика — греч. открываю, отыскиваю — слово, выражающее радость, удовлетворение).С некоторой долей условности все понятия «системы» можно поделить на три группы.
Определения, принадлежащие к первой группе, рассматривают систему как комплекс процессов, явлений и связей между ними, которые существуют объективно, независимо от наблюдателя.
Определения второй группы рассматривают систему как инструмент, способ исследования процессов и явлений. Наблюдатель, имея перед собой цель, конструирует систему как некое абстрактное отображение реальных объектов.
Третья группа определений представляет компромисс между двумя первыми. Система здесь — искусственно создаваемый комплекс элементов (людей, процедур, технологий, научных теорий и т. д.), предназначенный для решения сложной организационной, технической, экономической задачи. Следовательно, здесь наблюдатель не только выделяет систему из среды, но и создает, синтезирует ее.
32.Вторичные объективные законы организации.Перечень и основные понятия . Законы организации второго уровня включают в себя следующие законы:- Закон информированности - упорядоченности
Все коммуникации в организации основаны на получении, обработке, передаче и хранении данных. Данные - это сообщения, результаты мыслительной деятельности, сведения любого происхождения, вида и назначения.
Управленческая информация - это данные, несущие в себе новизну и полезность для работника, принимающего решение. Информация здесь рассматривается как часть данных.
Обычно информацию разделяют на 2 больших класса: объективную (например о работнике - диплом об образовании, трудовая книжка) и субъективную (отраженную, организованную людьми).Информатизация управления вносит коррективы в существующие формы управленческого труда и расширяет их состав. Она способствует усилению позитивного действия законов и принципов управления, в первую очередь законов, свойственных управлению в целом.К таким законам относятся:
- закон единства систем управления, - закон соотносительности управляющей и управляемой систем, - закон пропорциональности производства и управления,- закон экономии времени,
- закон экономии интеллектуальной энергии,
- закон перехода от административных к организационным методам управления.Закон: чем большей информацией располагает организация о внутренней и внешней среде, тем она имеет большую вероятность устойчивого функционирования.Следствие:информированность работника после достижения ею критического уровня переходит в его компетентность.Поэтому руководитель должен создать работникам условия для получения информации.Самым важным приложением закона информированности - упорядоченности является рекламная деятельность. Реклама - это информация о потребительских свойствах товаров и услуг с целью их реализации и создания спроса на них.- Закон единства анализа и синтеза.Суть анализа - в разделении целого на части, в представлении сложного в виде простых составляющих. Суть синтеза - в соединении простых составляющих объекта в единое целое. Анализ и синтез в человеческом мышлении сильно переплетаются и не могут существовать друг без друга, поэтому, говоря об единстве анализа и синтеза, мы подразумеваем их неразрывность и взаимодействие в процессе любой мыслительной деятельности.Закон: каждая материальная система (живой организм, социальная организация и др.) стремится настроиться на наиболее экономный режим функционирования в результате постоянного изменения своей структуры или функций.
- Закон композиции и пропорциональности.В окружающем нас мире все приспособлено для совместного сосуществования. Все лишнее, избыточное постепенно уходит, а недостаточное постепенно развивается, достигая некоторого временного равновесия - гармонии.Гармония - это естественный эволюционный процесс, происходящий на всех уровнях мировой цивилизации: государств, отраслей, организаций, семьи и даже одного человека.Закон: каждая материальная система стремится сохранить в своей структуре все необходимые элементы (композицию), находящиеся в заданной соотносительности или в заданном подчинении (пропорции).Этот закон рассматривается на уровне организации и на уровне внешней среды, в которой организация является одним из элементов.
Реализация закона в организации требует обязательного использования набора принципов:
- Принцип планирования: Каждая организация должна иметь обоснованный план деятельности и развития.- Принцип координации;- Принцип полноты: каждая организация должна выполнять весь набор функций производства и управления на своем участке деятельности либо своими силами, либо с помощью привлеченных организаций.
- Специфические законы социальной организации.
Каждая организация представляет собой маленькое общество со своими населением и территорией, экономикой и целями, материал ценностями и финансами, коммуникациями и иерархией.
33.Закон единства анализа и синтеза, его следствия и результат действия на организацию.Суть анализа - в разделении целого на части, в представлении сложного в виде простых составляющих. Суть синтеза - в соединении простых составляющих объекта в единое целое. Анализ и синтез в человеческом мышлении сильно переплетаются и не могут существовать друг без друга, поэтому, говоря об единстве анализа и синтеза, мы подразумеваем их неразрывность и взаимодействие в процессе любой мыслительной деятельности.
Закон: каждая материальная система (живой организм, социальная организация и др.) стремится настроиться на наиболее экономный режим функционирования в результате постоянного изменения своей структуры или функций.
Эти изменения идут в следующем цикле: скорость и результат преобразования зависят от диапазона изменения внешней и внутренней среды.
34.Закон информированности – упорядоченности организации, его суть и значимость. Закон информированности – упорядоченности.Все коммуникации в организации основаны на получении, обработке, передаче и хранении данных. Данные - это сообщения, результаты мыслительной деятельности, сведения любого происхождения, вида и назначения.Управленческая информация - это данные, несущие в себе новизну и полезность для работника, принимающего решение. Информация здесь рассматривается как часть данных.Обычно информацию разделяют на 2 больших класса: объективную (например о работнике - диплом об образовании, трудовая книжка) и субъективную (отраженную, организованную людьми).Закон: чем большей информацией располагает организация о внутренней и внешней среде, тем она имеет большую вероятность устойчивого функционирования (самосохранения).
Следствие: информированность работника после достижения ею критического уровня переходит в его компетентность.
Поэтому руководитель должен создать работникам условия для получения информации.
Самым важным приложением закона информированности - упорядоченности является рекламная деятельность. Реклама - это информация о потребительских свойствах товаров и услуг с целью их реализации и создания спроса на них.
35.Закон композиции и пропорциональности (гармонии). Гармонические уровни организации.В окружающем нас мире все приспособлено для совместного сосуществования. Все лишнее, избыточное постепенно уходит, а недостаточное постепенно развивается, достигая некоторого временного равновесия - гармонии.Гармония - это естественный эволюционный процесс, происходящий на всех уровнях мировой цивилизации: государств, отраслей, организаций, семьи и даже одного человека. Гармония предполагает наличие совокупности элементов, процессов и их соотносительности (пропорциональности).Закон: каждая материальная система стремится сохранить в своей структуре все необходимые элементы (композицию), находящиеся в заданной соотносительности или в заданном подчинении (пропорции).Этот закон рассматривается на уровне организации и на уровне внешней среды, в которой организация является одним из элементов.
Гармония - естественный эволюционный процесс, происходящий на всех уровнях мировой цивилизации: государств, отраслей, организаций, семьи и даже одного человека.Гармонию следует рассматривать только субъективно.Объект и цепи гармонизации.Гармонизация элементов организации для получения прибыли существенно отличается от гармонизации элементов для комфортной работы персонала и т.д.
Основная же задача профессионального менеджера состоит в том, чтобы помогать этому процессу, а еще - лучше упреждать его путем устранения причин возможного дисбаланса.