
- •Написать к/р и к нему презентация по содержанию (5-15 слайд)
- •Конспект урока (по выбору предмет, класс, тема) и презентация (10-15 слайд)
- •Конспект воспитательного мероприятия (сценарий внеклассного мер-я) и к нему презентация Вопросы к зачету
- •Дополнительная литература
- •План лабораторного занятия №1 Тема занятия: компьютер как современное техническое средство обработки информации
- •Задание: Форматирование текста в редакторе Word. Литература:
- •Лабораторная работа Форматирование текста в редакторе Word.
- •Порядок выполнения работы
- •План лабораторного занятия №2 Тема занятия: компьютер как современное техническое средство обработки информации
- •Задание: Таблицы, сортировка таблиц, вычисление в таблицах.
- •Литература:
- •Компьютер в школе и педвузе / Под ред. И. М.Бобко. - Новосибирск; Одесса, 1990.
- •Мультимедиа в школе / Ред.-сост. Л. П. Прессман. - м., 1994.
- •Технические средства в учебном процессе / Сост. А. А. Кыверялг, а.В.Батаршев. – Таллин, 2005.
- •Лабораторная работа. Таблицы, сортировка таблиц, вычисление в таблицах.
- •Факультет Курс 1 Название предмета Подгруппа
- •Сведения о доходах и расходах фирмы «Ритм» за январь-март 1997 г.
- •План лабораторного занятия №3
- •Литература:
- •Компьютер в школе и педвузе / Под ред. И. М.Бобко. - Новосибирск; Одесса, 1990.
- •Мультимедиа в школе / Ред.-сост. Л. П. Прессман. - м., 1994.
- •Технические средства в учебном процессе / Сост. А. А. Кыверялг, а.В.Батаршев. – Таллин, 2005.
- •Задание 1. Создать презентацию на тему «Виды компьютерных программ» (2 часа).
- •Задание 2 Оформите презентацию и настройте анимацию объектов (2 часа)
- •План лабораторного занятия №4
- •Литература:
- •Компьютер в школе и педвузе / Под ред. И. М.Бобко. - Новосибирск; Одесса, 1990.
- •Мультимедиа в школе / Ред.-сост. Л. П. Прессман. - м., 1994.
- •Технические средства в учебном процессе / Сост. А. А. Кыверялг, а.В.Батаршев. – Таллин, 2005.
- •План лабораторного занятия №5
- •Литература:
- •Компьютер в школе и педвузе / Под ред. И. М.Бобко. - Новосибирск; Одесса, 1990.
- •Мультимедиа в школе / Ред.-сост. Л. П. Прессман. - м., 1994.
- •Технические средства в учебном процессе / Сост. А. А. Кыверялг, а.В.Батаршев. – Таллин, 2005.
- •План лабораторного занятия №6 Тема занятия: компьютерные технические средства во внеурочной деятельности
- •Литература:
- •Технические средства в учебном процессе / Сост. А. А. Кыверялг, а.В.Батаршев. – Таллин, 2005.
- •Роберт и. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - м., 2004.
- •План практического занятия №1
- •Литература:
- •Литература:
- •План практического занятия №3
- •Тема занятия: «использование компьютера в учебно-воспитательном процессе»
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения:
Задание 2 Оформите презентацию и настройте анимацию объектов (2 часа)
Для этого выполните следующую последовательность действий.
Оформите презентацию с использованием готовых шаблонов оформления, для чего откройте в области задач панель Дизайн слайда. Выбирая в поле Применить шаблон оформления различные шаблоны оформления, просматривая варианты дизайна слайда, выберите подходящий шаблон. После этого выполнится настройка цветовой схемы, и все слайды презентации будут переоформлены в соответствии с выбранным шаблоном.
Для настройки анимации слайдов откройте в области задач панель задачи Настройка анимации. Выбрав слайд и выбирая элемент слайда, настройте эффекты анимации. Для этого щелкните кнопку «Добавить эффект» и выполните одно или несколько следующих действий. Если во время показа слайдов требуется ввести текст или объект в сопровождении определенного визуального эффекта, укажите значок Вход, а затем выберите эффект. Если требуется добавить определенный визуальный эффект в текст или объект, находящиеся на самом слайде, укажите значок Выделение, а затем выберите нужный эффект. Если требуется добавить определенный визуальный эффект в текст или объект, который вызывает удаление текста или объекта со слайда в заданный момент, выберите значок Выход, а затем - нужный эффект (рис. 5).
Рис. 5. Настройка анимации текста
Для просмотра заданного эффекта анимации щелкните кнопку «Просмотр». Для изменения порядка появления анимации или ряда анимированных фрагментов, выбрав параметр в списке настроек анимации, перетащите его в другое место списка.
Для точной настройки параметров анимационных эффектов, щелкнув правой кнопкой мыши на стрелке справа строки с надписью эффекта в списке настройки анимации, откройте контекстное меню и выберите в нем команду Параметры эффектов. После этого откроется окно эффекта с вкладками Эффект, Время иАнимация объекта. Для уточнения назначения параметров воспользуйтесь подсказкой «Что это такое?». Выбирая вкладки Эффект, Время и Анимация объекта, задайте нужные параметры и щелкните кнопку «ОК».
Для ввода заметок докладчика, указав слайд, щелкните в области заметок и введите текст заметок.
Закончив работу над презентацией, выберите в меню Файл команду Сохранить. Открыв нужную папку, присвойте презентации имя, например, Виды компьютерных программ, и нажмите кнопку «Сохранить».
Для демонстрации презентации щелкните кнопку «Показ слайдов» на панели инструментов. По окончании просмотра презентации закройте окно PowerPoint.
План лабораторного занятия №4
Тема занятия: «МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ АППАРАТУРА»
Цель занятия:
закрепить, углубить, расширить и детализировать знания студентов по теме лабораторного занятия. Формировать профессиональные и интеллектуальные умения и навыки.
содействовать выработке навыков профессиональной деятельности (подготовка и разработка схематического пособия; практический навык использования компьютера в профессиональной деятельности); (подготовка и практический навык работы с мультимедийной аппаратурой).
воспитывать интерес к педагогической науке и педагогической деятельности.
развивать общий и профессиональный кругозор.
Время: 2 часа.
Задания: Создать презентацию с использованием графических объектов, звуков фильмов в презентации.