- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема V. «Координати та вектори в просторі»
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема VI. «Похідна та її застосування»
- •ТемаVііі: «Елементи теорії ймовірностей і
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема vіі. «Інтеграл та його застосування»
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема V. «Координати та вектори в просторі»
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема VI. « Показникова та логарифмічна функція»
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема vіi. «Похідна та її застосування»
- •Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
- •Тема vііі. «Інтеграл та його застосування»
Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
КУРС – І
Відділення - «Лікувальна справа»
Тема ІV. «Перпендикулярність прямих і площин у просторі»
Перелік питань для самостійного опрацювання:
Кути вписані в коло.
Середня лінія трикутника. Властивості бісектриси трикутника.
Властивості медіани, висоти трикутника.
Трикутники: рівнобедрений, прямокутний, правильний. Властивості трикутників.
Чотирикутники: паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат, трапеція.
Властивості чотирикутників.
Студент повинен знати та вміти:
Будувати різні види трикутників та чотирикутників.
Знати основні властивості трикутників та чотирикутників.
Вміти вписувати та описувати кути в коло.
Рекомендована література:
Основна:
- Біляніна О.Я. «Геометрія -10 кл.» Академічний рівень .2010.
- Погорєлов, О.В. «Геометрія» Стереометрія: Підручник для 10 -11 кл. 2004.
Допоміжна:
Математика. Самовчитель. — 2007.
Математика. Самовчитель майбутнього студента. О.М. Титаренко.
Роганін, О.М.Математика: Кишеньковий довідник. 2008.
Питання для самоконтролю :
Які властивості кутів вписаних в коло?
Які властивості медіани трикутника?
Які властивості бісектриси трикутника?
Які властивості висоти трикутника?
Які існують види трикутників та чотирикутників, їх властивості?.
Форми контролю за СРС:
фронтальне та індивідуальне опитування;
наявність конспекту.
Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
КУРС – І
Відділення - «Лікувальна справа»
Тема V. «Координати та вектори в просторі»
Перелік питань для самостійного опрацювання:
Вектори на площині.
Закони додавання векторів.
Множення вектора на число.
Скалярний добуток векторів.
Студент повинен знати та вміти:
Означення вектора на площині.
Вміти виконувати алгебраїчні дії з векторами на площині.
Знати формулу скалярного добутку векторів на площині.
Рекомендована література:
Основна:
- Біляніна О.Я. «Геометрія -10 кл.» Академічний рівень .2010.
- Погорєлов, О.В. «Геометрія» Стереометрія: Підручник для 10 -11 кл. 2004.
Допоміжна:
Математика. Самовчитель. — 2007.
Математика. Самовчитель майбутнього студента. О.М. Титаренко.
Роганін О.М. Математика: Кишеньковий довідник. 2008.
Питання для самоконтролю :
Яка величина називається вектором?
Які вектори називаються колінеарними?
Як можна додати , відняти вектори алгебраїчно, геометрично?
Як помножити вектор на число?
Як знайти скалярний добуток векторів?
Форми контролю за СРС:
фронтальне та індивідуальне опитування;
наявність конспекту.
Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з математики
КУРС – І
Відділення - «Лікувальна справа»
Тема VI. «Похідна та її застосування»
Перелік питань для самостійного опрацювання:
Історія виникнення поняття похідної.
Неперервність функції.
Геометричне значення похідної.
Поняття диференціалу.
Студент повинен знати та вміти:
Приріст аргумента і приріст функції.
Неперервність функції в точці і на проміжку.
Неперервність елементарних функцій.
Геометричний та фізичний зміст похідної
Означення диференціалу.
Рекомендована література:
Основна:
- Алгебра і початки аналізу: Підручник для 11 кл. академічний рівень. А.Г. Мерзляк, Д.А. Номіровський, В.Б. Полонський, М.С. Якір. 2011.
- Алгебра і початки аналізу: Підручник. для учнів 11 кл. М.І. Шкіль, З.І. Слєпкань, О.С. Дубинчук , 2006.
Допоміжна:
Математика. Самовчитель майбутнього студента. О.М. Титаренко, О.М. Роганін., 2007.
Математика. Самовчитель. — 2007.
Роганін, О.М.Математика: Кишеньковий довідник. 2008.
Питання для самоконтролю :
Як знайти приріст аргумента і функції?
Яка функція називається неперервною?
Який геометричний зміст похідної?
Яка величина називається диференціалом?
Форми контролю за СРС:
фронтальне та індивідуальне опитування;
наявність конспекту.
Бердичівський медичний коледж
