
- •Христианские молодежные лагеря
- •Смиренное служение
- •Искупительные отношения
- •Е) Свидетельства
- •Ж) «Тренировка меча»
- •К) Место проведения собрания
- •Действенное наставление
- •Возможность творческого самовыражения
- •Вдохновляйте воспитанников и сотрудников
- •Ведение собрания
- •Б. Обязанности по территории лагеря, его инфраструктуре и использованию инвентаря
- •Инвентарь
- •Как завоевать уважение
- •Честность
- •Единство
- •Молитва
- •Поддерживайте других
- •Стремитесь обрести духовную зрелость
- •Ведите, направляйте, руководите
- •Дайте наставникам новый опыт
- •Восстанавливайте силы наставников
- •Устанавливайте личные отношения
- •Пять минут каждый день
- •Снаряжение наставника
- •Подбор наставников в группы
- •Оценка работы наставников
- •Регистрация воспитанников
- •Формирование групп
- •Первый день смены (день приезда воспитанников)
- •Организация работы столовой
- •Церемония открытия лагеря
- •Сдача имущества
- •Комнаты воспитанников
- •Отъезд воспитанников
- •Собрание сотрудников лагеря
- •Подготовка к следующей смене
- •Перерыв для координатора программы
- •Начало новой смены
Возможность творческого самовыражения
Работники лагеря – это инженеры человеческих душ, а координаторы программы ведут их за собой в этом служении. Помогая детям и подросткам раскрывать и развивать свои способности, вы даете им бесценный дар на всю жизнь. Одна из причин, по которой мы предлагаем разнообразить формы проведения собрания и включать в него номера самого разного типа, состоит в стремлении предоставить каждому воспитаннику и каждому сотруднику лагеря достаточный выбор возможностей участия в программе. Вы должны вовлекать в служение каждого и как можно чаще, если только это не требует принесения в жертву основной идеи собрания. Достичь этого вы сможете, приняв следующие советы:
а) Заранее составьте план собрания и сообщите наставникам и воспитанникам, в чем они могут принять участие, чтобы у них было время на подготовку без ущерба для других мероприятий.
б) Составьте единый типовой план проведения собрания, который каждый день будет помогать вам в подготовке собрания и позволит вам систематизировать свои записи. Используйте этот план постоянно.
в) Ведущий, музыкальный руководитель и проповедник ответственны за творческое самовыражение участников в ходе каждого собрания. Их ответственность предполагает контроль за качеством выступлений, а не за их содержанием. Каждый из них должен предоставить всем воспитанникам и наставникам возможность участия в своей программе. Музыкальному руководителю, например, следует попросить способных наставников разучивать или исполнять с воспитанниками по одной песне каждый вечер. Музыканты должны позволить воспитанникам самим исполнить одну или две песни за вечер. Проповедник может предоставить слово наставнику или воспитаннику для объяснения смысла стиха или для иллюстрации библейской истины (по теме его проповеди) на примере из личного опыта. Найдите подходящих людей и заранее объясните им, как лучше исполнить отведенную им роль.
г) Старайтесь подбирать для выполнения каждого задания самых подходящих людей. Молитесь, прося у Духа Святого указать вам именно тех, кто найдет себя в исполнении вашего поручения. Просите о ниспослании мудрости, необходимой вам для того, чтобы хорошо подготовить всех участвующих в проповеди и в драматической постановке. Просите Бога наполнить силой Своею каждого участника собрания, дабы восславили они Его в этом служении.
д) Не позволяйте одному и тому же человеку появляться на сцене несколько раз, пока все способные принять участие не получат такую возможность. Некоторые особенно одаренные люди становятся фаворитами публики. Их имеет смысл включать в программу чаще, если это не нарушает сбалансированности частей программы и не противоречит общим принципам собрания: широкому участию всех, качеству и действенности служения.
е) Помогите всем участникам представления выступить как можно лучше. Тренируйте, инструктируйте, подбадривайте, хвалите их. Ни от кого не требуется совершенства – достаточно просто сделать все, на что способен. У некоторых получится лучше, у других – хуже. Научите вашу публику равно ценить усилия каждого. Старательность должна быть вознаграждена.