
- •1.Цель и основные задачи зачета
- •2. Методика проведения зачета
- •3.Порядок проведения устного зачета
- •4. Критерии оценки знаний обучаемых
- •4.1 Критерии выставления оценок.
- •5. Вопросы к зачету
- •Практические вопросы
- •Решение практических вопросов
- •Билеты к зачету
- •Перечень литературы для подготовки к зачету
- •7.Перечень средств материального обеспечения проведения экзамена
- •Лист регистрации изменений
3.Порядок проведения устного зачета
Перед началом зачета учебная группа в полном составе представляется экзаменатору. Преподаватель принимает доклад у командира (дежурного по учебной группе) о прибытии и готовности группы к зачету.
Согласно данных, предоставленных учебно-методическим центром университета, до обучающихся доводится информация о допуске к зачету, определяется порядок его проведения. В период времени, отведенного на проведение зачета, обучающимся должна быть предоставлена отдельная аудитория для подготовки к сдаче зачета.
Экзаменуемый после доклада о прибытии для сдачи зачета предъявляет экзаменатору свою зачетную книжку, после чего лично берет билет, называет его номер, получает чистые листы бумаги со штампом центра организации и координации учебно-методической работы для записей ответов и решения задач и приступает к подготовке ответа.
После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени экзаменуемый докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по вызову отвечает на поставленные в билете вопросы.
При приеме экзаменов комиссией ответ экзаменующегося выслушивается всем ее составом. Члены комиссии делают краткие заметки по ответам, выставляют оценки за ответы по каждому основному вопросу билета, оценку за дополнительный вопрос (вопросы) и итоговую оценку по результатам зачета.
После ответа на все вопросы экзаменуемый докладывает об этом принимающему зачет, сдает билет и конспект (тезисы) ответа.
Экзаменуемые, замеченные в помощи друг другу, а также пользующиеся неразрешенными пособиями и различного рода записями, а также нарушающие установленные правила на зачете, привлекаются к дисциплинарной ответственности. По решению экзаменатора (председателя комиссии) им могут даваться другие или дополнительные экзаменационные задания или они могут экзаменоваться без билета.
Экзаменуемые, получившие неудовлетворительную оценку, пересдают зачет не ранее, чем через два дня после окончания экзаменационной сессии в учебной группе. В этом случае УМЦ составляется расписание пересдачи зачетов, готовятся экзаменационные ведомости или экзаменационные листы для индивидуальной сдачи, которые подписываются начальником УМЦ.
При получении обучающимся повторно оценки “неудовлетворительно” окончательное решение об уровне его подготовленности принимается комиссией, назначенной приказом начальника университета. Обучающиеся, знания которых комиссией повторно будут оценены на неудовлетворительно, представляются на отчисление из университета.
Оценка по результатам экзамена объявляется обучающемуся, заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. Неудовлетворительные оценки проставляются только в экзаменационной ведомости (в зачетные книжки не заносятся).
Обучающиеся, которые по каким-либо причинам не сдавали зачет с группой (болезнь, командировка, повторная сдача зачетов при получении неудовлетворительной оценки), сдают экзамен (зачет) отдельно от своей учебной группы. Учебно-методическим центром взамен экзаменационной ведомости выдается экзаменационный лист. Этот лист возвращается в УМЦ после окончания экзамена (зачета) и подшивается к экзаменационной ведомости.
По окончании зачета преподаватель выставляет оценки в учебный журнал, экзаменационную ведомость и зачетные книжки.
Командир учебной группы строит группу и докладывает преподавателю.
Преподаватель объявляет результаты зачета. Результаты зачета сдаются секретарю предметно-методической комиссии для обобщения.
Экзаменационные (зачетные) ведомости должны быть сданы в УМЦ университета в день сдачи зачета для хранения их как документов строгой отчётности.
После завершения зачета дежурный по группе должен навести порядок в аудитории и доложить об этом преподавателю.