Рекомендована навчально-методична література для підготовки індивідуальних завдань Законодавчі та нормативні документи

1. Закон України „Про освіту” // Освіта. – 1995. – 5-12 березня.

2. Закон України „Про вищу освіту” №2984-III, із змінами від 12 березня 2009 р // Освіта. – 2002. – 20-27 лютого.

3. Закон України "Про професійно-технічну освіту" №103/98-ВР, (із змінами від 19 грудня 2006 р.)

4. Державний стандарт базової і повної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 р. №24 ) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

5. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) (Постанова колегії МОН України та Президії АПН України №12/5–2 від 22.11.2001) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

6. Концепція профільного навчання в старшій школі (рішення колегії МОНУ від 25.09.2003р. №10/12-2) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

7. Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

8. Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів (наказ МОНУ від 20.05.2004 р. №40, зареєстровано в Міністерстві юстиції України 14.06.2004 р. №730/9329) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

9. Правила використання комп’ютерних програм у навчальних закладах (наказ МОНУ від 02.12.2004р. №903) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

10. Реєстр навчальних комп’ютерних програм (станом на 04.05.05р.) (лист МОНУ від 16.06.2005 р. №1/9-326) / Книга вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. — 256 с.

навчально-методична література

1. Артемова Л.В. Педагогіка і психологія вищої школи: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін: навч.-метод. посібник. – К.: Кондор, 2008. – 271 с.

2. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання для студентів магістратури. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 384 с.

3. Гура О.І. Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності: навч. посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 223 с.

4. Гуржій А.М., Биков В.Ю., Гапон В.В., Плескач М.Я. Інформатизації і комп’ютерізації загальноосвітніх навчальних закладів – 20 років. // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5.

5. Дидактические основы подготовки инженеров-педагогов: [учеб. пособие / под ред. П.Ф.Кубрушко, В.П.Косырева]. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф. пед. ун-та, 1997. – 200 с.

6. Книга для вчителя інформатики: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н.С. Прокопенко, Т.Г. Проценко. – Х.: Торсінг плюс, 2006. – 272 с.

7. Коваленко О.Е. Методика професійного навчання: підручник [для студентів вищ. навч. закл.] / Олена Едуардівна Коваленко – Харків: Вид-во НУА, 2005. – 360 с.

8. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання математики, фізики, інформатики. Посібник для вчителів. Розроблено на замовлення НМЦ організації розробки та виробництва засобів навчання Міністерства освіти і науки України. // Інформатика. – 2006. – № 3-4 (339-340).

9. Методика професійного навчання: [навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів інженерно-педагогічних спеціальностей] / О.Е. Коваленко, Є.В. Шматков, Н.О. Брюханова, Н.В. Корольова. – Харків: ВПП «Контраст», 2008. – 488 с.

10. Методика професійного навчання: підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / О. Е. Коваленко. – Х.: Вид – во НУА, 2005. – 360 с.

11. Никифоров В.И. Основы и содержание подготовки инженера-преподавателя к занятиям: учеб. пособие / Валерий Иванович Никифором. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1987. – 144 с.

12. Паболкова С.В. Структурні особливості виробничого навчання. Методичні рекомендації. – Житомир: НМЦ ПТО у Житомирській області, 2001. – 58 с.

13. Педагогические аспекты преподавания инженерных дисциплин: пособие для преподавателей / [С.Ф. Артюх, Е.Э. Коваленко, Е.К. Белова и др.]; под ред. С.Ф. Артюха. – Харьков: УІПА, 2001. – 210 с.

14. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. / З.Н. Курлянд. Р.І. Хмелюк, А.В. Семенова та ін.; За ред. З.Н. Курлянд. – 3-тє вид., перероб. І доп. – К.: Знання, 2007. – 495 с.

15. Пометун О.І. та ін. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методичний посібник / За заг. ред. О.І. Пометун. – К.: А.С.К., 2005. – 192 с.

16. Скляр І.В. Я готуюсь до уроку інформатики. Алгоритмізація та програмування: Навчально-методичний посібник для вчителів. – К.: Шкільний світ, 2005. – 255 с.