Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы по Истории Казахстана II-курс..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
122.7 Кб
Скачать

1.Западно-тюркский каганат.

На территории от рек Или и Чу на юго-востоке до Волги и Иртыша на севере и востоке в 603-704 гг. существовал Западно-Тюркский каганат. Столицей и зимней ставкой государства был город Суяб, расположенный на реке Чу. Летняя ставка Мынбулак.

В VII в. этнополитическую основу Западно-Тюркского каганата составляли «он ок будун» («десять племен»). Представители власти с титулами ябгу, шад, эльтебер принадлежали к роду кагана. Вассальное, оседлое население Жетысу, завоеванное тюрками, назывались татами. Судебные функции выполняли представители власти с титулами буруки и тарханы.Основное население Западно-Тюркского каганата состояло из кара-будунов, именно они облагались различными повинностями. На завоеванных Западно-Тюркским каганом территориях сборщикам налогов присваивалась должность «селиф». Свидетельством могущества и международного авторитета Западно-Тюркского каганата является оказание им военной помощи Византийской империи в 627 году.

Борьба между господствующими племенами нушеби и дулу привело к ослаблению Западно-Тюркского каганата, чем воспользовался Китай и в середине VII в. вторгся на территорию Семиречья. Западно-Тюркский каганат теряет свою независимость в 704 г.

2. Культурное строительство в 20-30-е хх в.

Одной из неотложных задач стала ликвидация массовой неграмотности трудящихся. В 1924 году в Казахской ССР возникло «Общество долой неграмотность». В декабре 1931 года было введено всеобщее обязательное обучение неграмотного населения в возрасте от 15 до 50 лет. В 1930-1931 учебном году был введён всеобуч в оседлых районах, весной 1931 года - в районах с кочевым населением. Города Риддер, Аулие-Ата, Шымкент были городами сплошной грамотности. К 1939 году грамотность населения республики достигла 65%, а среди казахов - 40%. Задачу полного искоренения неграмотности удалось выполнить в конце 50-х годов. Иллюстрированный букварь был издан А.Байтурсыновым. Первый учебник алгебры на казахском языке составил К.Сатпаев, первый учебник географии разработал А.Букейханов. Первый педагогический институт, которому позже было присвоено имя Абая, был открыт в 1928 году. В 1929-1931гг, в Алма-Ате открылись институты: ветеринарно-зоотехнический, сель­скохозяйственный и медицинский. Крупным событием в культурной жизни республики стало открытие в 1934 году в Алма-Ате Казахского Государственного Университета. Начало подготовке инженерно-технических кадров в республике в 30-е годы XX века положило открытие Казахского горно-металлургического института.В 1932 году возникла казахстанская база Академии наук СССР.В 20-30-е годы XX века огромный интерес вызывала народная музыка. Записали опубликовал «1000песен и кюев киргизского народа» композитор и этнограф А.Затаевич. Известный музыковед Б.Асафьев справедливо В январе 1934 года открыт Казахский музыкальный театр оперы и балета.В январе 1926 года в Кзыл-Орде был открыт казахский национальный театр, который возглавил талантливый режиссёр -Жумат Шанин, в 1937 году он стал называться « Казахский академический театр драмы». В 1933 году в Алма-Ате открыт уйгурский музыкально-драматический театр. В 1937 году в Кзыл-Орде открыт корейский театр.

3.Характеристика исторической личности: Д.А. Кунаев- (12 января 1912, Верный, Российская империя — 22 августа 1993, Алма-Ата, Казахстан) — советский государственный и общественный деятель, Первый секретарь ЦК Компартии Казахской ССР с 1960 по 1962 и с 1964 по 1986 гг., член Политбюро ЦК КПСС (9 апреля 1971 г. — 28 января 1987 г.), Трижды Герой Социалистического Труда (1972 г., 1976 г., 1982 г.). Автор более 100 научных трудов. Академик АН Казахской ССР (1952). Член КПСС с 1939 года. Депутат Совета Союза Верховного Совета СССР 4-11 созывов (1954—1989) от Алма-Атинской области.

Билет 8