Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
fokus_1.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.2 Mб
Скачать

Секрет фокуса

Необходимо подготовить колоду следующим образом. Трех тузов положите сверху колоды. Под ними поместите тройку любой масти (это будет четвертая карта сверху). Под тройкой положите две любые карты (пятую и шестую от верха колоды). Под этими двумя любыми картами помещается четвертый туз, картинкой вверх. Он будет седьмой картой от верха колоды.

Прежде чем показывать этот фокус, исполнитель может перетасовать карты, если хочет, но он должен быть уверен, что при этом не потревожит порядок верхних семи карт.

Если следовать указаниям, приведенным в предыдущем разделе («Демонстрация и эффект фокуса»), относительно сдвигания карт и распределения по группам, то фокус закончится вполне успешно.

В данном фокусе не обязательно использовать тройку, но тогда между этой картой и последним тузом следует поместить прокладку в виде соответствующего числа карт. Но опыт показывает, что тройка — это то, что надо. Маловероятно, что перевернутый туз будет замечен раньше времени. Конечно, колода, рубашки которой не имеют полей, непрактична для такого фокуса, так как туз будет выделяться краями среди других карт. При такой колоде туза лучше держать неперевернутым, эффект от этого не снизится.

33. Математический фокус

Хотя этот фокус и не производит сногсшибательного эффекта, но является одним из наиболее впечатляющих карточных фокусов. Автор всегда проделывал его для расположенных к математике людей, но ни разу секрет фокуса не был разгадан.

Демонстрация и эффект фокуса

Зритель может тасовать и сдвигать колоду сколько угодно. Затем сдаст карты на стол по одной с верха колоды, картинками вниз, и прекращает раздачу, когда пожелает. Когда зритель прекращает раздачу, исполнитель просит его посмотреть карту, на которой тот остановился (исполнитель указывает на эту карту), запомнить ее и положить на верх сданной стопки. После этого зритель кладет оставшуюся часть колоды поверх сданных карт и выравнивает се.

Теперь исполнитель обращается к другому зрителю, просит его взять колоду в руки и тоже сдать любое количество карт, по своему желанию, посмотреть карту, на которой остановился, и запомнить ее. В то время как второй зритель берет свою карту, исполнитель демонстративно не обращает на него внимания. Он может вообще отвернуться от него.

После того как второй зритель посмотрел свою карту, исполнитель просит его положить ее поверх сданных карг и выровнять колоду. Исполнитель предлагает зрителю сдвинуть колоду несколько раз и передать ему.

Исполнитель сдает колоду на две равные группы, затем расстилает карты с руки на руку от себя, картинками к зрителям, чтобы те убедились, что выбранные ими карты оказались в разных половинах.

Теперь исполнитель возвращает по отдельности обе группы на стол, картинками вниз, и сдает по одной карте с обеих групп одновременно, открывая их по мере сдачи. Но перед этим он просит обоих зрителей назвать выбранные ими карты. Сдавая, он называет карты, и в какой-то момент он одновременно открывает обе выбранные карты: они оказались на аналогичных местах в своих колодах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]