
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •4.Як ще називають конституційне право ?
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •11. Дайте визначення поняттям:
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •1. За формою державного устрою держави поділяють на:
- •2. Основні напрями діяльності держави, що відображають суть і соціальне призначення державного управління суспільством, -
- •6. Особа без громадянства - це:
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •16. Вставте пропущені в статті з Конституції України слова та словосполучення
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •16. Заповніть таблицю
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •16. Вставте пропущені в статті з Конституції України слова та словосполучення
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •1. За формою державного устрою держави поділяють на:
- •2. Основні напрями діяльності держави, що відображають суть і соціальне призначення державного управління суспільством, -
- •6. Особа без громадянства - це:
- •16. Заповніть таблицю
- •Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
- •1) Законодавством передбачені такі форми об'єднання громадян:
- •16. Доповніть логічні ланцюжки та узагальніть названі поняття.
16. Вставте пропущені в статті з Конституції України слова та словосполучення
1. Україна дбає про задоволення національно-культурних і мовних потреб українців, які проживають за ... держави.
2. На території України забороняється творення і функціонування ..., не передбачених законом.
3. На території України не допускається розташування....
4. Ніхто не може бути ... інакше як за вмотивованим рішенням суду і тільки на підставах та в порядку, встановлених законом.
5. Кожна людина має право на працю, що виключає....
Олімпіадні роботи з правознавства 9 клас
Варіант23
Із запропонованих варіантів відповідей оберіть правильний
1) Визначте, який нормативний акт має вищу юридичну силу в Україні
А Указ Президента України
Б Закон України
В постанова Кабінету Міністрів України
Г рішення Верховного Суду України
2) Визначте, хто чи який із зазначених органів і посадових осіб не має права законодавчої ініціативи
А народний депутат України
Б Президент України
В Кабінет Міністрів України
Г Конституційний Суд України
3. Система державних організацій, які здійснюють її завдання та функції, —- це:
А механізм держави;
Б апарат держави;
В форма держави;
Г політична система;
Д державна влада.
4. Зміст правовідносин охоплює:
А об'єкт;
Б юридичний факт;
В мету та мотив;
Г суб'єктивне право.
5) Визначте, який орган належить до органів законодавчої влади:
А Кабінет Міністрів України
Б Верховна Рада України
В Верховна Рада Автономної Республіки Крим
Г Президент України
Д Конституційний Суд України
6) Чи дозволене на Україні подвійне громадянство відповідно до чинного законодавства?
А Так;
Б Ні.
7) Укажіть, до якого віку особа визнається дитиною
А 14 років
Б 16 років
В 18 років
Г 21 рік
8) Парламентський контроль за дотриманням конституційних прав та свобод громадянина здійснює:
А Уповноважений Верховної Ради з прав людини;
Б Голова Верховної Ради України;
В Секретаріат Верховної Ради ;
Г Перший заступник Голови Верховної Ради України.
9. Спосіб систематизації нормативних актів, який полягає у змістовій переробці норм, що мають спільний предмет регулювання, та об'єднанні їх в один нормативний акт, - це.... А) кодифікація; Б) інкорпорація
10. Система всіх нормативно-правових актів певної держави - це....
А) право; Б) законодавство В) система права
ІІ рівень
11. Дайте визначення поняттям:
- система законодавства;
- кодифікація;
- парламентська республіка;
- механізм держави;
- функції держави.
12. Порівняйте різні види соціальних норм. Наведіть приклади їх взаємодії та взаємовпливу.
13. У пропонованих висловлюваннях знайдіть помилки та неточності і дайте правильні визначення.
А. Право — система загальнообов'язкових, встановлених більшістю населення та підтримуваних суспільством правил поведінки, за порушення яких настає моральна та юридична відповідальність.
Б. Влада — право держави впливати на дії окремих фізичних та
юридичних осіб.
ІІІ рівень
Порівняйте поняття:
федерація та конфедерація;
право та мораль.
15. Вставте пропущені в статті з Конституції України слова та словосполучення
1. Ніхто не зобов'язаний доводити свою ... у вчиненні злочину.
2. Чергові вибори народних депутатів України відбуваються в ... Верховної Ради України.
3. Новообраний Президент України вступає на пост не пізніше, ніж через ... після офіційного оголошення результатів виборів.
4. Кандидатуру для призначення на посаду Прем'єр-міністра України вносить ... за пропозицією ... у Верховній Раді України.
5. Місцеве самоврядування є ... — жителів села чи добровільного об'єднання у сільську громаду жителів кількох сіл, селища та міста — самостійно вирішувати питання місцевого значення в межах Конституції і законів України.
16. Доповніть логічні ланцюжки та узагальніть названі поняття.
А. Міжнародно-правовий акт, нормативно-правовий акт, ..., ...,... — це ....
Б. Конфедерація, федерація ... — це....