
- •Тема 1. Етнопсихологія як наука
- •1. Етнопсихологія як галузь психологічної науки.
- •2. Зв'язок етнопсихології з іншими науками
- •3. Предмет і об’єкт дослідження етнопсихології
- •4. Основні етапи розвитку уявлень про предмет етнопсихології
- •Тема 2. Основні методи етнопсихології
- •1. Методологічні принципи етнопсихології
- •Природний експеримент в етнопсихології
- •5.4. Лабораторний експеримент в етнопсихології
- •5.5. Метод інтерв'ю як засіб побудови моделі етнічних ситуацій
- •Тема 3. Основні етапи розвитку уявлень про предмет етнопсихології
- •1. Стародавній світ і дослідження відмінностей між народами
- •2. Європейські вчені про психологію народів(середина XVIII -- перша половина хіх ст.)
- •3. Друга половина хіх ст. -- становлення етнічної психології
- •5. Етнічна психологія 2030-х років хх ст.У Росії та її дискредитація
- •6. Психологічна сутність основних понять етнопсихології
- •7. Основні напрями розвитку сучасної етнопсихологічної науки
- •8. Відродження вітчизняної етнопсихології
- •Тема 4. Проблема етносу та нації в етнопсихології
- •Психологічна характеристика етносу
- •2. Умови походження та модифікації етносу
- •3. Поняття маргінальності
- •5. Поняття про національну дентифікацію. Сучасні процеси національного та державного будівництва
- •Тема 5. Психічний склад етносу
- •1. Структурні компоненти психічного складу
- •2. К. Юнг про архетипи колективного підсвідомого як основи психічного складу етносу
- •Психічний склад етносу. Архетипи
- •Тема 6. Ментальність як інтегральна етнопсихологічна ознака нації
- •1. Ментальність та її компоненти
- •2. Поняття про національну ідею та шляхи її реалізації
- •Тема 7. Психологічна суть і зміст національного характеру
- •1. Основні структурні компоненти національного характеру
- •2. Діалектика національного та загальнолюдського в національному характері. Фактори розвитку національного характеру
- •3. Д. Чижевський про риси українського національного характеру
- •Тема 8. Національна свідомість
- •1. Визначення національної свідомості, її головні ознаки
- •2. Так, п. Гнатенко наводить три пункти, за якими відрізняються національна свідомість і національна самосвідомість.
- •Тема 9. Етнічна самосвідомість
- •1. Психологічні характеристики основних ознак етнічної самосвідомості.
- •Тема 10. Проблема етнічної установки в етнопсихології
- •1. Поняття про теорію установки та її застосування в етн. Психології
- •Тема 11. Етнічні стереотипи, їхня структура та зміст. Причини стереотипізації
- •1. Основні соціальні функції стереотипів
- •2. Психологічні механізми засвоєння соціотипової поведінки: соціалізація, наслідування, ідентифікація
- •3. Поняття про автостереотипи та гетеростереотипи. Явище "ефекту призми"
- •4. Етноцентризм: його ознаки та умови виникнення
- •5. Етноцентризм і націоналізм. Роль масової інформації у формуванні етностереотипів
- •6. Роль практичного психолога у розв'язанні проблеми зниження етноцентризму та стереотипізації оцінок
- •Тема 12. Сутність етнічних конфліктів, їх об'єктивні та суб'єктивні умови виникнення
- •1. Сутність етнічних конфліктів
- •2. Види етнічних конфліктів і стадії їх розвитку
- •3. Стратегії поведінки в етнічному конфлікті та шляхи його подолання
- •Тема 13. Етнопсихологія українців
- •1. Загальний підхід до вивчення особливостей українського етносу
- •2. Екологічний чинник
- •3. Взаємодія з іншими народами та формування українського національного характеру
- •4. Вплив геополітичного чинникана український національний характер
- •5. Вплив історичного чинника на формування української самосвідомості
- •6. Вплив релігії
- •7. Сім'я і формування українського національного характеру
- •Тема 14. Етнічні традиції у діловому спілкуванні
- •1. Знайомство, звертання, привітання
- •2. Ділове листування і телефонні розмови
- •3. Подарунки діловим партнерам
- •4. Діловий етикет у різних країнах
Тема 6. Ментальність як інтегральна етнопсихологічна ознака нації
1. Ментальність та її компоненти
Ментальність -- поняття відносно нове в науці. Воно увійшло в наукову сферу в середині 50-х років ХХ ст. завдяки дослідженням французьких учених Ж. Люб'є і Р. Мандру. Останнім часом це поняття стало дуже популярним і широковживаним.
Терміном "ментальність" визначають певні соціально-психічні явища, тому, зазначає Л. Красавін, можна говорити про ментальність притаманну певній епосі, оскільки ментальність відображає духовний світ людини чи соціальної спільності, епохи або етнокультури.
Отже, категорія "ментальність" дає змогу аналізувати національний характер людей в етнічному контексті. Етнічна ментальність проявляється в домінуючих життєвих настроях людей, у характерних особливостях світовідчуття, світосприймання, в системі моральних вимог, норм, цінностей та принципів виховання, у співвідношенні магічних і технологічних методів впливу на дійсність, у формах взаємин між людьми, в сімейних засадах, у ставленні до природи та праці, в організації побуту, свят, у конкретних актах самоорганізації етносу тощо.
Таким чином, якщо йдеться про якусь психологічну рису етносу або особливість його поведінки, можна почути, що "це закладено в нашій ментальності" або "це не відповідає нашій ментальності". Отже, можна дати таке визначення поняття "ментальність":
Ментальність -- це цілісний вираз духовних спрямувань, що не зводяться до суми суспільної свідомості (релігії, науки, мистецтва тощо), а є специфічним відображенням дійсності, зумовленим життєдіяльністю народу в певному географічному і культурно-історичному середовищі етносу.
Таким чином, ментальність -- важливий етнопсихологічний феномен, і саме вона виступає інтегральною етнопсихологічною ознакою особистості, народу, нації.
Ментальність розглядають як систему, що створена трьома компонентами -- емоційним, пізнавальним і поведінковим.
Емоційний (емотивний) компонент ментальності складається з емоційних станів і переживань.
Емоційний компонент дає певний енергетичний заряд ментальності, стимулює пізнавальну та поведінкову діяльність, мотивує її певним чином.
Пізнавальний (когнітивний) компонент ментальності складається зі знання про об'єкти і ситуації життєдіяльності, які є результатом набуття індивідуального життєвого досвіду (навчання).
Пізнавальний компонент ментальності значною мірою дає змогу орієнтуватися народові в певних історичних ситуаціях.
Поведінковий (конативний) компонент -- це той компонент, що виражається у діях, вчинках етносу.
Завдяки поведінковому компоненту реалізуються ціннісні орієнтації етносу.
Отже, етнічна ментальність -- це цілісна система образів, уявлень, ціннісно-смислових утворень і "своєрідних правил життя", що стимулює і регулює найдоцільніший у цих культурних і природних умовах тип поведінки.
Типові психологічні риси етносуб'єктів, що зафіксовані в їхній ментальності, є водночас і своєрідними "мітками" того природного і соціального середовища, у якому вони сформувалися.
Саме етнічна ментальність стає на сучасному етапі відносно самостійним і навіть визначальним соціально-історичним фактором, що зумовлює не тільки процеси етногенезу, а й суспільно-політичні процеси в державі.