Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
programma_po_borbe_kuresh-3.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
171.52 Кб
Скачать

Режим учебно-тренировочной работы и требования по физической, технической и спортивной подготовки

Год обучения

Возраст обучающихся

Миним. кол-во

обучающихся

Кол-во обучающихся в группе

Кол-во часов в

нед-ю

Требования по физической, технической и спортивной подготовке на конец учебного года

Спортивно-оздоровительный этап

До 1 года

11-12-13

15

15

4

Выполнение

Свыше года

14-15

15

15

4

нормативов ОФП

Этап начальной подготов

Ки

До 2 лет

14-15

15

15

4

Выполнение нормативов ОФП

Свыше 2 лет

15-16

15

15

4

Выполнение нормативов СФП

При составлении учебного плана учитывается режим учебно-тренировочной работы в неделю с расчетом до 46 недель занятий непосредственно в условиях спортивной школы включая спортивно-оздоровительные лагеря и по индивидуальным планам обучающихся на период их активного отдыха. С увеличением общего годового объема часов изменяется по годам обучения соотношения времени на различные виды подготовки. Из года в год повышается удельный вес нагрузок на спортивно-техническую, специальную, физическую, техническую и интегральную подготовку. Постепенно уменьшается, а затем стабилизируется объем нагрузок, направленных на ОФП.

Распределение времени в учебном плане на основные разделы подготовки по годам обучения осуществляется в соответствии с конкретными задачами тренировок.

Спортивно-оздоровительный этап

Задачи и преимущественная направленность учебно-тренировочного процесса:

  • укрепление здоровья, улучшение физического развития;

  • овладение основами техники выполнение физических упражнений;

  • приобретение разносторонней физической подготовленности на основе занятий различными видами спорта;

  • воспитание черт спортивного характера.

Этап начальной подготовки (до 3-х лет обучения) Задачи и преимущественная направленность:

  • повышение уровня разносторонней физической и функциональной

подготовленности;

  • овладение основами техники национальной спортивной борьбы;

  • приобретение соревновательного опыта путем участия в соревнованиях

по различным видам спорта.