- •1. Общие положения
- •1.1 Лошадь
- •1.2 Всадник
- •1.3 Учебная лошадь
- •1.4 Тренер
- •1.5 Место для тренировок
- •1.6 Правила работы в манеже
- •1.6.1 Разметка манежа
- •16.2. Исполнение фигур
- •1.7 Правила работы в поле
- •1.8 Экипировка и снаряжение 1.8.1 Одежда всадника
- •Снаряжение для верховой езды
- •1.8.2 Конское снаряжение
- •1.8.3 Уход за амуницией
- •1.9 Подготовка лошади к тренировкам и уход за ней
- •1.9.1 Уход за лошадью
- •1.9.2 Как правильно надевать уздечку и мундштучное оголовье
- •1.9.3 Как правильно седлать лошадь
- •1.9.4 Как правильно вести лошадь в руках
- •2. Обучение всадника основам верховой езды
- •2.1 Планирование тренировочного процесса
- •2.2 Развитие правильной посадки
- •2.2.2 Посадка всадника
- •2.2.4 Обучение правильной посадке
- •2.2.5 Ошибки в посадке
- •2.3 Применение средств управления
- •2.3.1 Применение веса всадника в качестве средства управления
- •Увеличение нагрузки на обе седалищные кости
- •2.3.2 Применение шенкеля в качестве средства управления
- •2.3.3 Работа поводом
- •2.3.4 Некоторые особенности использования средств управления на облегченной (прыжковой) посадке
- •2.3.5 Некоторые особенности использования средств управления на скаковой посадке
- •2.3.6 Вспомогательные средства управления
- •2.3.7 Применение вспомогательных поводьев и мартингалов
- •2.4 «Чувство лошади»
- •2.5 Координация средств управления и их эффективность
- •3. Основные упражнения
- •3.2 Основные упражнения, применяемые при выездке лошади
- •3.2.1 Как вести лошадь между шенкелем и поводом
- •3.2.2 «Отдача повода, освобождение шеи»
- •3.2.3 Работа на разных аллюрах
- •3.2.4. Полуодержки и остановки
- •3.2.5 Постановление и сгибание
- •Постановление направо
- •Сгибание направо
- •3.2.6 Прохождение поворотов
- •3.2.7 Поворот на переду
- •3.2.8 Уступка шенкелю
- •3.2.9 Осаживание
- •3.2.10 Поворот на заду и полупируэт
- •3.2.11 Последовательность упражнений на тренировке по выездке лошади
- •3.3 Начальная подготовка конкурного всадника
- •3.3.1 Кавалетти
- •3.3.2 Ряды препятствий
- •3.3.3 Отдельные препятствия
- •3.3.4 Системы и связки
- •3.3.5 Езда по маршруту
- •3.3.6 Построение конкурной тренировки
- •3.4. Основные упражнения при езде в поле
- •3.4.1 Подъемы и спуски
- •3.4.2 Езда по разному грунту
- •3.4.3 Чувство скорости движения (чувство пейса)
- •3.4.4 Полевые препятствия
- •3.4.5 Порядок выполнения упражнений при работе в поле
- •3.5 Путешествия верхом
- •3.6 Конная охота
- •4.1 Необходимые качества всадника
- •4.2 Работа с лошадью и обращение с ней
- •4.3 Основные аллюры
- •4.4 Приучение лошади к конюшне и заездка
- •4.4.1 Приучение к конюшне
- •4.4.2 Работа на корде
- •4.4.3 Приучение к седлу и заездка
- •4.5 Основы выездки спортивной лошади
- •4.5.1 Шкала подготовки
- •4.5.2 Подготовительный период (привыкание)
- •4.5.3 Развитие толчковой силы задних ног лошади
- •4.5.4 Развитие несущей силы задних ног лошади
- •4.6 Преодоление препятствий
- •4.7 Подготовка лошади к полевым испытаниям
- •4.8 Работа с лошадьми, имеющими недостатки экстерьера или темперамента
- •5. Участив в соревнованиях
- •5.1 Участие в соревнованиях по выездке
- •5.2. Участие в соревнованиях по преодолению препятствий
- •5.3 Участие в соревнованиях по троеборью
1.4 Тренер
Работа тренера в конном спорте очень ответственна и многогранна. Его задача - обучать спортсменов и лошадей в соответствии с основами классической школы верховой езды и с учетом их индивидуальных качеств. Кроме того, он должен научить спортсменов правильному и безопасному обхождению с лошадьми.
Для этого нужны выдающиеся способности и большой практиче ский опыт в верховой езде, который можно приобрести, только рабо тая с разными лошадьми и выступая в разных видах конного спорта. Личные качества всадника и условия, необходимые для подготовки ло шадей, изложены в разделе 4.1. •
Тренер должен быть готов и способен точно понимать и быстро анализировать различные ситуации, возникающие во время тренировки, чтобы в случае необходимости, основываясь на своем чувстве и опыте обнаружить ошибку всадника и помочь ее исправить.
Кроме практического опыта и педагогических способностей ему необходимы такие качества, как благожелательность, уверенность в себе, тактичность, готовность помочь в трудной ситуации и, конечно, любовь к лошади.
Каждый тренер должен понимать, что он является образцом для своих учеников. Это относится не только к его работе верхом на лошади и обращению с ней, но и к его личным качествам, поведению и внешнему виду.
Молодому спортсмену, пока он не усвоит основы верховой езды и не закрепит их, нужен постоянный тренер. Частая или несвоевременная смена тренеров может завести спортсмена в тупик.
Даже спортсмены высшего уровня, лучшие всадники мира, время от времени занимаются с тренером, чтобы исправить ошибки, часто появляющиеся при самостоятельной работе.
Необходимым условием тренерской работы является проверка усвоения материала спортсменами. Лучший показатель - успешное выступление его учеников на квалификационных соревнованиях. При подготовке всадников-любителей можно использовать соревнования различного уровня в зависимости от того, какие цели ставят перед собой эти всадники. Если спортсмен хочет в дальнейшем стать тренером-любителем, он должен быть способен успешно выступать на уровне A/L (легкий/средний класс по российской классификации).
В Германии, если всадник хочет стать профессиональным берейтором, он должен сдать государственный экзамен по программе «Конный спорт, специализация - берейтор». После многолетней работы в этой области и наличии способностей к этой профессии, он может сдать государственный экзамен по программе «Конный спорт, специализация - мастер-берейтор». Прошедшие такой экзамен профессиональные берейторы, кроме базовой подготовки лошадей, могут также готовить всадников и лошадей на более высоком уровне, до классов М и S (трудный и высший класс по российской классификации). Они являются профессионалами в области конного спорта и могут квалифицированно и ответственно готовить лошадей и всадников.