Введение

Учебный курс «Организация международных культурных связей» является одной из дисциплин специализации «Менеджмент международных культурных связей». Он включает в себя занятия, посвященные различным аспектам международного культурного сотрудничества как в историческом, теоретическом, так и в прикладном аспекте. Актуальность проблематики обусловлена фактором независимости Республики Беларусь и проведением ею самостоятельной внешней политики, одним из компонентов которой является культурный обмен. Многовекторный характер внешней политики Беларуси на современном этапе приводит к необходимости налаживания межкультурного диалога со странами, которые либо никогда не являлись субъектами такового, либо участвовали в культурном обмене с белорусскими землями в далеком прошлом. Все это ведет к необходимости овладения будущими специалистами знаниями в области межкультурных коммуникаций различных цивилизаций, начиная с древнейших времен; вопросами культурных связей белорусского народа на протяжении всей его истории, включая самую новейшую; теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками, необходимыми для решения насущных и перспективных задач.

Исходя из этого целью курса является овладение студентами системой знаний о феномене международных культурных связей в историческом, теоретическом и практическом аспектах.

Задачами курса являются:

рассмотрение основных вопросов и проблем, связанных с историей, становлением и развитием международного культурного сотрудничества;

ознакомление с современным состоянием, принципами организации и дальнейшими тенденциями развития международного культурного обмена;

изучение принципов и основных направлений международного сотрудничества Республики Беларусь в сфере культуры;

выявление основных форм международных культурных связей и технологий их реализации.

Во главу угла поставлены проблемы, связанные с участием Беларуси в глобальном культурном сотрудничестве, причем выбор направлений кореллируется с расширенным понятием культуры, принятым в соответствии с мировой практикой и классификацией Генеральной Ассамблеи ЮНЕСКО в 1982г. в Мехико. Они включают помимо традиционных сфер культурной деятельности, такие области как наука, образование, спорт и туризм, современные компьютерные технологии.

В результате освоения курса «Организация международных культурных связей» студенты должны знать:

основные этапы истории развития международных культурных связей человечества, в целом, в Беларуси, в частности;

основные задачи внешнекультурной политики Республики Беларусь;

основные понятия и категории предмета;

теоретические аспекты международного культурного сотрудничества на современном этапе;

вопросы практической реализации основных форм и направлений международных культурных связей.

Тема 1. Теория, история и практика международных культурных связей в системе социально-гуманитарных знаний

1.1 Понятие международных культурных связей

1.2 Законодательная база Республики Беларусь в области международных культурных связей

1.3 Виды и формы культурных связей

1.1 Понятие международных культурных связей

Международные культурные связи – постоянный и самый результативный компонент общения между народами. Ведь именно культура в самом широком смысле, охватывая ту сферу нашей жизни, где сохраняются и накапливаются духовные ценности, создает основу для понимания и устойчивого взаимодействия людей независимо от их национальной принадлежности. Это возможность отразить и передать неизбывную самобытность, богатство талантов, высочайший художественный уровень и эстетическое многообразие своей культуры.

Культура выступает как действенный инструмент дипломатии и эффективное средство борьбы за национальные интересы того или иного государства. Как показывает опыт крупных стран, культурная дипломатия посредством различных инициатив не только способствует продвижению национальных интересов на мировой арене, но и оказывает непосредственное влияние на различные политические, экономические, социальные процессы в мире.

С обретением независимости Беларуси ее международное культурное сотрудничество стало развиваться в рамках нового независимого государства. Республика Беларусь получила возможность самостоятельно осуществлять свою внутреннюю и внешнюю культурную политику, разрабатывать нормативно-правовые основы международного культурного взаимодействия, заключать соглашения с зарубежными странами и международными организациями, формировать механизм их реализации. В стране начался процесс трансформации авторитарно-бюрократической системы международного культурного сотрудничества, сложившейся в СССР, в новую демократическую систему, опирающуюся на общечеловеческие ценности и национальные интересы.

В 1990-е гг. белорусские ученые начали активную научную деятельность по изучению зарубежных связей Беларуси, в том числе и культурных. Проблематика культурного сотрудничества нашла свое отражение в работах Д. Кривошея, посвященных исследованию направлений и форм культурных связей со странами Центральной и Западной Европы. Основные тенденции развития международных культурных связей Беларуси в 1945—1990 гг. представлены в комплексном исследовании известного белорусского ученого-международника В.Г. Шадурского. В последние годы данная проблематика рассматривалась фрагментарно, преимущественно в контексте двустороннего сотрудничества с отдельными странами.

К благоприятным факторам, содействовавшим интеграции Республики Беларусь в международное культурное пространство, следует отнести международное признание Беларуси, установление дипломатических отношений и обмен посольствами и представительствами с зарубежными странами, ее позитивный международный имидж, ассоциировавшийся с политикой добрососедства, нейтралитета и безъядерности. Свою положительную роль сыграли также и культурно-исторические факторы, связанные с наличием у нового государства довольно развитого культурного потенциала, особенно в сфере народного творчества, традициями поддержания зарубежных культурных связей, накопленными в послевоенный период существования БССР, выгодным географическим расположением Беларуси на перекрестке политических, экономических и культурных коммуникаций.

Вместе с тем, в первые годы независимости проявились и отрицательные факторы, тормозившие более активное включение Беларуси в мировое культурное пространство. Это незнание либо слабое знание Беларуси в Европе и мире; ассоциация за рубежом ее культурного облика и культурной идентичности с СССР, советской Россией, русской культурой и русским языком; внутренний социально-экономический кризис, первой жертвой которого стали культура, вся духовно-образовательная сфера, деятели культуры и искусства; распад системы зарубежного культурного сотрудничества с бывшими социалистическими странами, активной участницей которой была БССР.