Методы исследования
Для организации исследовательской работы использовались следующие методы:
Изучение литературы, карт и ресурсов сети Internet. При подготовке к походам была проработана краеведческая и справочная литература для описания озера. Также осуществлялся поиск в Интернете по теме исследования, отобраны и просмотрены страницы с нужной информацией. Рассмотрено теоретически явление карста. Список использованных ресурсов прилагается. Беседа. Проводился опрос местных жителей для сбора воспоминаний и легенд, связанных с озером: Нечаева Дмитрия Вячеславовича, 1958 г.р., Бычихина Александра Николаевича, 1958 г.р., Прахова Досифея Николаевича, 1954 г.р, Куницина В.Б. 1930 г.р. Метод наблюдения использовался при изучении растительного и животного мира озёра, при описании берегов, воды, окружающей местности. Картографический. Для составления карты похода использовались данные атласа «Топографическая карта Вологодской области», брали информацию 36 квадрата карты; записи наблюдений за видом местности, данные азимутальных замеров. Азимуты измерялись с помощью жидкостных компасов, расстояния определялись по времени и скорости движения, а также на основании измерений по карте. Метод глазомерной съёмки использовался при обмере берегов Ниж. Тозьменского озера с целью последующего составления его схемы. Для фиксации точек промера глубин озера применялся метод азимутальных координат, при котором азимут положения лодки определялся одновременно с двух разных точек. Для определения площади зеркала озера по составленной схеме использовалась палетка, вычислялось среднее арифметическое площадей вписанных и описанных многоугольников, составленных из квадратов. Органолептический. Для исследования воды определялся её вкус, цвет и запах. Данные заносились в таблицу. Жёсткость воды определялась степенью размыливания в ней кусочка мыла. Также при кипячении воды в кружке или ложке наблюдался минеральный осадок на дне. Прозрачность воды определялась с помощью белой эмалированной крышки, подвешенной на верёвке с отметками через каждый 1 метр. Она опускалась в воду с теневой стороны лодки. Выбиралось среднее значение между моментами исчезновения и появления светлого пятна. Температура воды измерялась на поверхности и на глубине. В последнем случае термометр в течение нескольких минут находился у дна, затем быстро извлекался. Классификация, систематизация и обобщение применялись при составлении сравнительной таблицы по обследуемым объектам, формулировке выводов и результатов исследований. |
Определение глубины озера, проводит Бычихин Сергей.
Изучение флоры и фауны природного объекта. |
А
ктивное
участие в сборе и обработке материалов
принимали учащиеся Шутова Надежда,
ученица 9 класса, Вопиловская Алена,
Сырникова Юлия, учащиеся 8 класса, Бычихин
Сергей, студент Великоустюгского
политехнического техникума. Щучье озеро
без проводника не так просто отыскать
в лесах Вологодчины, нашим проводником
был Бычихин Александр Николаевич,
рыбак, охотник, житель п. Полдарса.
Обзор литературы и ресурсов сети Internet.
Теоретические сведения о карсте и формах его проявления найдены на сайте в Интернете и вынесены в приложение "Карстовые явления". Для описания озера использовали методику, которая дана в пособии «Изучаем водоёмы: как исследовать озера и пруды» авторы Г. А. Воробьев, Л.А. Коробейникова, Т.С. Пихтова, А.А. Шабунов. Упоминания о Ниж. Тозьменском озере в литературных источниках нам не встретилось. В областной газете «Красный Север» в статьях краеведов Куклановой Е. и Романова В. мы нашли легенды об озере. Знакомясь с интересными описаниями карстовых озер, расположенных в других областях, мы сделали вывод, что следует более подробно описать Нижнее Тозьменское (Щучье) озеро, составить его схему и промерить глубину, так как в краеведческой литературе эти данные отсутствуют. При составлении маршрутов похода к объекту исследования использовался атлас топографических карт Вологодской области (36 квадрат). Для определения незнакомых представителей флоры и фауны мы обращались к определителю водных растений.