МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ АГРОТЕХНОЛОГІЙ ТА ЕКОЛОГІЇ

Програма і методичні вказівки

для проведення виробничої переддипломної практики студентами напряму підготовки 6. 040106

“Екологія, охорона навколишнього середовища

та збалансоване природокористування”

Львів 2012

Рекомендовано до друку

методичною радою ЛНАУ

Протокол № __від ______2012 р.

Укладачі: к.б.н., доцент Хірівський П.Р.

к.б.н., доцент Бучко А.М.

к.б.н., доцент Корінець Ю.Я.

к.т.н. доцент Зинюк О.Д.

Відповідальний за випуск: ________________

Рецензент: професор кафедри тваринництва та біотехнологій ЛНАУ, доктор біологічних наук Вовк С.О.

© Львівський національний аграрний університет, 2012

Вступ

Програма і методичні поради до проведення виробничої переддипломної практики студентами напряму підготовки 6.040106 – «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування» за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» складена на основі Наказу Міністерства освіти України № 93 від 08.04 1993 р. (із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти України № 351 від 20.12.94) «Про затвердження Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України»

Практика студентів є невід'ємною складовою частиною освітньо-професійної програми підготовки фахівців усіх освітньо-кваліфікаційних рівнів у вищих на­вчальних закладах. Вона є важливою та обов'язковою ланкою підготовки високо­кваліфікованого фахівця до майбутньої роботи, забезпечення його конкуренто­спроможності та можливості працевлаш­тування на вітчизняному та європейському ринках праці.

Практика студентів проводиться з відривом від теоретичного навчання на базах практики (підприємствах, організаціях, установах), науково-технічне оснащення яких спроможне забезпечити сучасні вимоги до підготовки фахівців відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня, а також умови їх подальшого професійного росту та кар'єри.

Під час цієї практики поглиблюються та закріплюються теоретичні знання з усіх дисциплін навчального плану, дозбирається фактичний матеріал для виконання випускної бакалаврської роботи (проекту).

У даних Методичних вказівках розглядаються загальні питання орга­ні­зації, проведення і підведення підсумків виробничої практики студентів освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” напряму підготовки 6.040106 - “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природоко­ристування”.

Згідно з діючим навчальним планом виробнича практика проводиться у 6-му та 8-му семестрі.

1. Мета і завдання практики

Метою практики є поглиблення та закріплення теоретичних знань, отриманих студентами в процесі вивчення певного циклу теоретичних дисциплін, формування у майбутнього фахівця професійних практичних навичок екологічних аспектів господарської діяльності та безпосередня практична підготовка до прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи на посаді організатора природокористування в реальних ринкових і виробничих умовах в сільськогосподарських, промислових, природоохоронних та інших органі­за­ціях; збір матеріалів для випускної бакалаврської роботи (проекту).

Виробнича практика проводиться на підприємствах (організаціях, установах) на основі укладених договорів.

Завдання практики:

• набути практичні навички щодо оцінювання та прогнозування еко­логічного стану атмосфери, літосфери і гідросфери в межах досліджуваного об’єкту;

• набути практичні навички побудови різноманітних агротехнічних, еколо­гічних, геоекологічних карт;

• зібрати і обробити інформацію про розвиток небезпечних антро­по­генних процесів;

• набути досвіду в дослідженні сучасної екологічної ситуації району, зони впливу сільськогосподарських та промислових підприємств, родовищ корисних копалин;

• вивчити методики та ознайомитись з технічними засобами, необхід­ни­ми для здійснення природоохоронних робіт;

• вивчати сучасні досягнення науки і техніки;

• вміти організовувати науково-дослідницьку роботу;

• закріпити та поглибити знання із спеціальних дисциплін;

• набути практичні навички і знання з професійної та організаторської роботи в природоохоронній галузі на посаді організатора природоко­рис­ту­вання;

• вміти вести технічну та екологічну документацію.