Словообразование

• сложные слова с заимствованными элементами: антитела, биполярный, квазифольклорный, метаязыковой, интертекстуальность;

• аббревиатуры (словосокращения):

ДНК — дизоксирибонуклеиновая кислота;

ОТО — общая теория относительности,

АД — артериальное давление,

• словосложение: средневековый, осадконакопление; непрерывно-прерывистый процесс; альфа-частицы, гамма-лучи;

• использование продуктивных суффиксов: импрессион-изм, -ист; энергоемк-ость, долг-от-а,

морф-ем-а, клон-ирова-н-ие.

Морфология

• использование более кратких вариантов слов (принцип экономии языковых средств, особенно в технической литературе):

клавиша — клавиш (наконечник рычажка в механизмах), манжета — манжет (кольцо для скрепления концов труб);

• вещественные и отвлеченные существительные нередко употребляются в форме множественного числа:

смазочные масла, шумы в радиоприемнике, низкие температуры, климаты Земли;

• использование формы единственного числа в значении множественного (=общего понятия): Волк — хищное животное из рода собак. Изучается форма уха, носа, глаз;

• краткое прилагательное употребляется в значении постоянного признака: окись меди нерастворима;

• предпочтительное использование глаголов настоящего времени (70% всех глаголов) во «вневременном» значении для указания на постоянные действия, состояния и признаки:

Ведущим фактором в генезе обмороков служит снижение АД до уровня, при котором не обеспечивается достаточ-ная перфузия мозга.

• использование глаголов совершенного вида будущего времени в первом лице множественного числа в значении настоящего вневременного: Допустим, что линии пересекутся в этой точке; Предположим, что а = в…

• предпочтительное использование глаголов несовершенного вида, 3-го лица, возвратных и безличных.

Синтаксис

В целом предложение научного текста содержит примерно в полтора раза больше слов, чем предложение художественного текста → сложность синтаксических конструкций.

1. Неличная манера повествования. Обобщенность действий и их результатов связана с отказом от 1 лица единственного числа: ^*) Мы признаем объективный характер проблемы…

Под этим термином мы понимаем…

Определенно-личное: Под этим термином будем понимать…

Неопределенно-личное: Под этим термином понимают…

Безличное: Под этим термином следует понимать…

2. В научной литературе чаще встречаются названия понятий, реже — названия действий. Поэтому в научном тексте существительные преобладают над глаголами.

3. Стремление использовать глагольно-именные конструкции вместо глагола в качестве сказуемого:

дальше следует перечисление признаков (= перечисляются признаки), имеет место повышение температур (= повышаются температуры), производить вычисления (= вычислять), происходит рост (= растет).

4. Пассивные конструкции: Все данные были занесены в отчет и проверены в ходе следующей серии экспериментов…

5. Наличие слов и словосочетаний, указывающих на позицию автора, его согласие / несогласие с оппонентом: вне всяких сомнений, является спорным, по нашему мнению,

вряд ли.

6. Причастные и деепричастные обороты;

7. Сложноподчиненные предложения, особенно для передачи причинно-следственных, целевых и условных отношения.

8. Использование составных подчинительных союзов, характерных для книжной речи, которые более точно обозначают связи между частями предложения —

благодаря тому что, вследствие того что, несмотря на то что, в то время как, между тем как, тогда как…

9. Использование слов и словосочетаний, указывающих на связь между абзацами, частями текста — поэтому, при этом, сначала, затем, в заключение, таким образом, итак; в том числе и вводных слов и сочетаний — наконец, с одной стороны, во-первых…