
- •9. Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?
- •15. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?
- •Образ жизни и строение группа кишечнополостных
- •36. Докажите, что корневище растений – видоизмененный побег.
- •57. Какие признаки характерны для моховидных растений?
- •85. Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют “придонными фильтрами”.
- •98. Каковы характерные признаки царства грибов?
- •120. Почему грибы выделяют в особое царство органического мира?
- •127. Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.
- •192. Назовите основные признаки строения и жизнедеятельности бактерий. Назовите не менее 4-х особенностей.
- •198. Какие органы растений повреждают майские жуки на разных стадиях индивидуального развития?
57. Какие признаки характерны для моховидных растений?
58. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
59. Запасающая ткань (эндосперм) у цветковых растений имеет набор хромосом – |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
60. Чем отличаются высшие млекопитающие от сумчатых? |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
61. Рост растений происходит благодаря делению, росту и дифференциации клеток ткани |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
62. Одно из доказательств родства кишечнополостных и простейших – |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
63. Группа бактерий, живущих в содружестве с другими организмами, – это |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
64. Грибы в отличие от растений |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
65. Какой тип животных имеет наиболее высокий уровень организации? |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
66. Каких позвоночных называют первыми настоящими наземными животными? |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
67. Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике млекопитающего, начиная с шейного. |
|
|
А) поясничный Б) грудной В) хвостовой Г) крестцовый Д) шейный
|
||||||||||||||||||||
68. Растения, как и грибы, |
|
||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||
69. У червей-паразитов со сменой хозяев половое размножение происходит в |
|
||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||
70. Установите последовательность этапов пищевого рефлекса у окуня. |
|
|
|
|||||||||||||
71. Среди беспозвоночных животных наиболее сложное строение имеют |
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
72. Установите последовательность расположения слоёв на распиле дерева, начиная с наружного. |
|
|
|
|||||||||||||
73. Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется |
|
|||||||||||||
|
|
74. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Основные классы типа членистоногих – Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные – три пары. 3. Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик – сложные. 4. У паукообразных на брюшке расположены паутинные бородавки. 5. Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.
|
75. Наиболее высокий уровень обмена веществ характерен для птиц, так как они |
|||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||
|
76. На рисунке показан опыт, иллюстрирующий
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
77. Высшие растения отличаются от низших |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
78. Усложнение кольчатых червей по сравнению с плоскими проявляется в |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
79. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен. |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
80. Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
81. У земноводных, живущих в умеренном климате, в результате эволюции сформировались приспособления к перенесению неблагоприятных условий – |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
82. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных – |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
83. Установите соответствие между признаком организмов и группой, для которой он характерен. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
84. Что служит средой обитания для бактерий-паразитов? |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|