
- •Қазақстан Республикасы Білім жӘне ғылым министрлігі қ.И.Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті
- •Студенттің пәндік оқу-әдістемелік кешені
- •5B070300 - ″Ақпараттық жүйелер″ мамандығы үшін Алматы 2011
- •1 Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.2 Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу жоспарының көшірмесі
- •1.3 Пререквизиттер. “Сараптау жүйелері” пәні “Ақпараттану”, “Алгоритмдеу және программалау тілдері”, “Программалау технологиясы” пәндері бойынша алынған білімдерге негізделеді.
- •Тапсырмалардың түрі және оларды орындау мерзімі
- •1.7 Әдебиеттер тізімі
- •Бақылау түрлеріне қарай рейтингтік балдарды бөлу
- •Бақылаудың барлық түрлерін өткізу бойынша күнтізбелік кестесі
- •Студенттердің білімдерін бағалау
- •2 Негізгі таратылатын материалдар мазмұны
- •2.1 Курстың тақырыптық жоспары
- •2.2 Дәрістік сабақ конспектілері
- •2.4. Зертханалық сабақтардың жоспары
- •2.5 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары (соөж)
- •1. Жасанды интеллект дамуының тарихы.
- •2. Сараптау жүйе архитектурасы.
- •3. Продукциялық үлгіде білімді пайдалану мысалдарын зерттеп дайындау.
- •Торлық құрылым бөліктерін өзара салыстыру әдісі.
- •Өзара айқасқан іздеу әдісі.
- •6. Ченг Слейгл әдісі.
- •7. Кілт операторы әдісі.
- •8. Жалпылама шығару жоспары әдісі.
- •9. Білімдерге дедуктивтік қорытынды шығару әдісі.
- •10. Білімдерге дәл емес түрдегі қорытынды шығару әдісі.
- •14. Мағынаны сұрақ қою арқылы іздеу әдісі
- •15. Анық емес білімдерді еске сақтау әдісі.
- •Студенттердің өздік жұмыстары бойынша сабақ жоспары (сөж)
- •2.8 Өздік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •Глоссарий
- •Сараптау жүйелері
- •5B070300- ″Ақпараттық жүйелер″ мамандығына арналған
1.7 Әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
Лорьер Ж. Системы искусственного интеллекта. – М.: Мир, 1991.
Нильсон Н. Принципы искусственного интеллекта. - М.: Радио и связь, 1995.
Представление и использование знаний. /Пер. с японск./ Под ред Уэно Х. и Исидзука М. – М.: Мир, 1989.
Попов Э.В. Экспертные системы. Решение неформализованных задач в диалоге с ЭВМ. – М.: Наука, 1987.
Построение экспертных систем. Под ред. Хейеса Рота Ф., Уотермена Д., Лената Д. – М.: Мир, 1987.
Балғабаева Л.Ш. Мәліметтер және білім базасы. Алматы: ҚазҰТУ, 2000.
Қосымша әдебиеттер
Марселлус Д. Программирование экспертных систем на Турбо-Прологе. – М.: Финансы и статистика, 1994.
Братко И. Программирование на языке Пролог для искусственного интеллекта. – М.: Мир, 1990.
Искуственный интеллект. Кн.1. Системы общения и экспертные системы. – М.: Радио и связь, 1990.
Искуственный интеллект. Кн.2. Модели и методы. – М.: Радио и связь, 1990.
Абдуллина В.З. Представление и обработка знаний. Методические указания к лабораторным работам и самостоятельной работе студентов по дисциплинам «Экспертные и интеллектуальные системы» и «Экспертные системы» (для специальностей 3701 и 0913). – Алматы: КазНТУ, 2006.
1.8 Білімді бақылау және бағалау. Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ-дың барлық курс пен барлық пәндері бойынша студенттердің білімін тексеруде рейтингтік бақылау қолданылады.
Қорытынды бақылау түріне байланысты бақылау түрлерінің балдық көрсеткіштері қолданылады (3- кесте)
3-кесте
Бақылау түрлеріне қарай рейтингтік балдарды бөлу
№ |
Қорытынды бақылау түрі |
Бақылау түрлері |
Пайыз
|
2. |
Емтихан |
Қорытынды бақылау |
100 |
Аралық бақылау |
100 |
||
Ағымдық бақылау |
100 |
Ағымдық бақылаудың қорытындысын өткізу мерзімі пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік кестесімен белгіленеді (4-кесте).
4-кесте
Бақылаудың барлық түрлерін өткізу бойынша күнтізбелік кестесі
“Сараптау жүйелері” пәні бойынша
Апталар |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Бақылау түрлері |
Л1 |
Л1 |
Л2 |
Л2 ӨЖ 1 |
Л3 |
Л3 |
Л4 |
Л4АБ |
Л5 |
Л5ӨЖ2 |
Л6 |
Л6 |
АБӨЖ3 |
Л7 |
Л7 |
Бақылаудың апталық саны |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
Бақылау түрлері: Л – зертханалық жұмыс; Б – бақылау; ӨЖ - өздік жұмыс; АБ – аралық бақылау. |
Студент жалпы ≥30 рейтинг балы есебімен қорытынды бақылауға жіберіледі. Қорытынды бақылауға ≥ 20 балл жинаған жағдайда ғана өткізілді деп есептелінеді. Пәннің қорытынды бағасы шкала бойынша (5-кесте) анықталады.
5-кесте