- •Смил — модифицированный тест mmpi
- •Шкалы достоверности
- •Интерпретация по отдельным базисным шкалам смил и их сочетаниям
- •Защитный механизм — отказ от самореализации и усиление контроля сознания.
- •Целостная оценка профиля
- •Примеры интерпретации отдельных профилей
- •Профиль № 1
- •Профиль № 2
- •Профиль № 3
- •Профиль № 4
- •Профиль № 4
- •Профиль № 5
- •Профиль № 6
- •Профиль № 7
- •Профиль № 8
- •Профиль № 9
- •Профиль № 12
- •Профиль № 14
- •Варианты профилей, которым придается преимущественно клинико-психологическое звучание в оценке состояния обследованных лиц
- •Профиль № 16
- •Профиль № 17
- •Дополнительные шкалы
- •Вариант женский взрослый
- •Опросник к тесту смил. Вариант женский, взрослый
- •Опросник к тесту смил. Вариант подростковый для мальчиков 13-15 лет
- •Ключи к смил. Базисные шкалы
- •Рекомендуемая литература
Профиль № 3
Круглое М. И., пол мужской, возраст 28 лет; образование незаконченное высшее.
Код профиля 275804-/FKL.
Результаты тестирования достоверны.
Смешанный тип реагирования с преобладанием гипостенических тенденций.
Позиция в ситуации неуспеха — страдательная. Недостаточная социальная активность.
Преобладает мотивация избегания неудачи, то есть избегания ситуаций, грозящих неуспехом. Уход от конфронтации. Стремление избежать вовлеченности в социальную активность при общей конформности установок.
Эмоциональный фон: повышенная тревожность. Склонность к страхам и беспричинной озабоченности многочисленными проблемами. Настроение сниженное.
Акцентуация по тревожно-мнительному типу. Повышенное чувство собственной вины. Сензитивный, женственно-мягкий тип реагирования.
Стиль общения: уступчивость, избегание конфликтов, отказ от удовлетворения своих интересов ради других. Стремление уйти от фамильярности и тесных контактов с малознакомыми людьми. Избирательность в контактах. Тенденция проявить мягкость и деликатность в конфликтных ситуациях.
Реакция на стресс: интропунитивная (самообвиняющая). Повышение уровня тревоги, ориентировка на сильную личность или референтное большинство.
В момент возникновения стрессовой ситуации могут усилиться тормозимые тенденции и неуверенность, стоп-реакция, ориентировка на значимых окружающих. В стрессе проявляется тенденция к ограничению социальной активности.
164
Потребность в защищенности от излишних стрессов в силу тонкой организации сферы чувств.
Защитные механизмы: ограничительное поведение, сужающее диапазон активности. В сложной ситуации оттормаживание сиюминутных потребностей.
Временами проявляется тенденция к уходу от общественной активности в мир субъективно значимых интересов. При невозможности реализации насущных потребностей активность реализуется замещающей деятельностью, которая приносит удовлетворение самому обследуемому, а также пользу людям.
Тип восприятия: тенденция к застреванию на мелочах и повторной проверке сделанного, чтобы избежать ошибки. Неустойчивость уровня активного внимания. Аналитический, абстрактно-холистический тип мышления.
Ведущие потребности: потребность в глубокой и постоянной привязанности, в понимании и сочувствии. Потребность в ограничении контактов и избегании конфликтов. Потребность в сохранении собственной индивидуальности и в доброжелательном окружении.
Коррекционный подход: необходимо сочувствие, снятие напряженности. Со стороны окружающих необходимы меры, направленные на повышение у обследуемого чувства уверенности в себе, в своей значимости и ценности. Необходимо преодолеть закрытость и добиться доверия. Необходима мягкость в обращении и опека.
Черты характера: повышенная обеспокоенность за близких, тревожность в деловой сфере. Совестливость, сочувствие к страдающим. Болезненная реакция на злобу и агрессию. Опора на нравственность и мораль. Впечатлительность, чуткость, склонность к волнениям, к самоанализу, неудовлетворенность. Избирательность в общении. Мнительность, склонность к рефлексии. Мягкость, доброжелательность. Любовь к детям, приверженность семейным интересам. В благоприятных условиях может проявиться стремление к самореализации.
Условия оптимальной эффективности: возможность избегания стрессовых ситуаций. Спокойная обстановка, привычный круг контактов, поддержка окружающих. Временами необходимы уединенность и покой. Необходим дифференцированный подход, доброжелательность.
Возможный тип дезадаптации: при длительном эмоциональном напряжении и серьезных неудачах может развиться депрессивная реакция. Трудности вхождения в новый коллектив. Уход в деятельность, замещающую неудовлетворенные интересы.
Рекомендации по выбору профессии: деятельность, связанная с проблемами человека (здравоохранение, воспитание). Работа, связанная с гуманитарной направленностью, дающая возможность сосредоточиться и углубиться в нее.
Рекомендуется следующий список профессий: программист, ученый, исследователь, хранитель архивов, библиотекарь, архивариус, врач, ветеринар.
