
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Основні завдання
- •Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •2. Методичні рекомендації до проведення практичних занять
- •2.1. Форми проведення практичних завдань
- •2.2. Опис послідовності проведення практичних занять
- •2.3. Підведення загальних підсумків заняття
- •3. Завдання до практичних і семінарських занять Практичне заняття №1
- •Тема 1. Види банків та порядок їх створення в Україні.
- •Організація діяльності банку
- •15. На яку інформацію щодо діяльності банку клієнт не має доступу:
- •16. Оберіть неправильну відповідь щодо обов'язку банку ідентифікувати своїх клієнтів:
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття
- •Практичне заняття №2
- •Тема 2. Операції банків з формування власного капіталу
- •1. До основного капіталу банку не включають:
- •2. Рахунок ностро:
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття №3
- •Тема 3. Операції банків із залучення коштів. Операції банків із запозичення коштів
- •13. Страхування банківських депозитів є:
- •Питання, винесені на семінар
- •Практичне заняття №4
- •Тема 4. Операції банків із обслуговування платіжного обороту Та Операції банків з готівкою
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття №5
- •Тема 5. Кредитні операції банків
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття №6
- •Тема 6. Операції банків з векселями
- •Тема 7. Операції комерційних банків з цінними паперами
- •Контрольні запитання:
- •Практичне заняття №7
- •Тема 8. Операції банків в іноземній валюті.
- •Тема 9. Торговельні та неторговельні операції банків в іноземній валюті…
- •Контрольні запитання:
- •Практичне заняття №8
- •Тема 10. Операції із забезпечення фінансової стійкості банку
- •Контрольні запитання:
- •4. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •Методи та критерії оцінювання знань
- •6. Список рекомендованої літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ
Кафедра фінансів суб’єктів господарювання
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
І ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ
СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Банківські операції»
для студентів, які навчаються за галуззю знань
0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямами підготовки
6.030509 «Облік і аудит»,
6.030502 «Економічна кібернетика»
освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
ЛЬВІВ – 2012
Розробники:
Пасінович І.І., в.о. доцента кафедри фінансів суб’єктів господарювання ЛДФА, к.е.н.,
Прокопишак В.Б., асистент кафедри фінансів господарювання
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри фінансів суб’єктів господарювання (протокол № 1 від 31.08.2012р.)
Погоджено:
Завідувач кафедри
фінансів суб′єктів господарювання проф. Васьківська К.В.
ЗМІСТ
сторінка
1. Пояснювальна записка ……………………………………………….…... 3
2. Методичні рекомендації до проведення практичних
і семінарських занять ………………………………………………...............6
3. Завдання до практичних і семінарських занять ……………………….....8
4. Питання, які виносяться на підсумковий контроль ……………………...48
5. Методи та критерії оцінювання знань …………………………………...50
6. Список рекомендованої літератури ...……………………………….........50
1. Пояснювальна записка
За останні роки банківський сектор України набув ознак динамічної, високотехнологічної та конкурентоспроможної галузі. Сучасні комерційні банки – це не лише підприємницькі структури, а й розвинені фінансово-кредитні установи, які в своїй роботі орієнтуються на міжнародні стандарти й практику діяльності провідних банківських установ світу.
Успішна діяльність будь-якого банку значною мірою визначається пріоритетними видами операцій і послуг, які він пропонує своїм клієнтам. Фактично кожен з видів банківських послуг є окремим виробництвом – потребує окремої ліцензії на право її надання, передбачає індивідуальну технологію виробництва та продажу послуги, використовує специфічні методи встановлення ціни, здійснення заходів по просуванню та стимулюванню збуту.
Для того, щоб залишатися життєздатними на ринку фінансових послуг в умовах зростаючої внутрішньої і зовнішньої конкуренції, комерційні банки повинні оперативно реагувати на потреби клієнтів, покращувати якість обслуговування, розширювати спектр послуг та вдосконалювати механізм проведення банківських операцій.
Систематичне розширення переліку банківських послуг, перетворення великих банків на «фінансові супермаркети» потребують невпинного поглиблення знань і розширення вмінь майбутніх фахівців. Попри існування жорсткої регламентації банківської праці у формі інструкцій, нормативів тощо, не виключається прояв ініціативи, творчого підходу, ринкового мислення у працюючих. Це підвищує вимоги до рівня кваліфікації, інтелектуального розвитку, креативності, гнучкості й оперативності в роботі банківських працівників.
Дисципліна «Банківські операції» належить до прикладних дисциплін при підготовці фахівців банківського профілю. Вона передбачає вивчення основних ланок банківської діяльності, які пов’язані з наданням клієнтам різноманітних послуг, фінансуванням інвестицій, операцій банків з валютою та цінними паперами.
Предмет навчальної дисципліни
Предметом дисципліни «Банківські операції» є діяльність комерційних банків, пов’язана із здійсненням операцій та наданням послуг юридичним та фізичним особам.
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою дисципліни «Банківські операції» є вивчення основних ланок банківської діяльності, фінансуванням інвестицій та наданням своїм клієнтам інших послуг.
Основні завдання
розвинути у студентів економічне мислення і загальне уявлення про банки, з’ясувати їх вплив на економіку країни;
розглянути спектр банківських послуг та пов’язаних з ними банківських операцій;
формування системи знань у галузі організації й технології здійснення банками пасивних та активних операцій;
сформувати теоретико-методологічну базу та практичні навики виконання найпоширеніших банківських операцій;
сформувати уміння аналізувати та вирішувати практичні задачі при виконанні банківських операцій.
Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі
Навчальна дисципліна «Банківські операції» пов’язана з такими дисциплінами, як «Політична економія», «Гроші і кредит», «Фінанси», «Економіка підприємства» та ін.