
- •Пакет екзаменаційних тестових завдань
- •Пояснювальна записка
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність речовин (умов реакцій) буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між схемами і записами, пропущеними в них.
- •Частина третя
- •3.9. Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.8. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.12. Укажіть речовини з однаковим ступенем окиснення Нітрогену.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах відповідно до схеми.
- •1.16. Обчисліть число молекул кисню в повітрі об’ємом 28 л (н. У.). Частина третя
- •3.4. Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити етин від метану.
- •3.5. Укажіть природний полімер, побудований із залишків молекул β-глюкози.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між схемами та записами, пропущеними в них.
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть продукти реакції розкладу аргентум нітрату, які пропущені в схемі
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть прилад, яким можна скористатися ля добування і збирання карбон (IV) оксиду в лабораторії.
- •3.8. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •3.9. Доберіть відповідний реагент (реагенти) або умови для кожної стадії в такій
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Виберіть продукти термічного розкладання калій нітрату.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Доберіть відповідний реагент (реагенти) для кожної стадії в такій схемі перетворень:
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність між хімічним елементом та ступенями окиснення,
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть електроліти.
- •3.9. Встановіть відповідність речовин та умов буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність речовин буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.11. Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку.
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть представників одного класу сполук.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Доберіть відповідний реагент або умови для кожної стадії в такій схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.9. Позначте властивості, які мають оксид і гідроксид Алюмінію.
- •1.11. Укажіть речовини, які взаємодіють з карбон(IV) оксидом.
- •1.12. Укажіть речовини з однаковим ступенем окиснення Нітрогену.
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах, що відповідають схемі.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.11. Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку.
- •1.12. Укажіть йони, на які дисоціює у водному розчині алюміній сульфат.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.14. Розташуйте речовини в ряд за збільшенням числа атомів Оксигену в
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах, що відповідають схемі.
- •1.16. Обчисліть масу газової суміші, яка складається з амоніаку об’ємом 2,8 л та метану об’ємом 56 л (н. У.). Частина третя
- •3.3. Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити пентен від пентану.
- •3.4. Оберіть правильне закінчення твердження «Гібридизація – це...»
- •3.7. Виберіть продукти термічного розкладання калій нітрату.
- •3.9. Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3 .7. Укажіть продукти реакції розкладу аргентум нітрату, які пропущені в схемі
- •3.9. Встановіть відповідність речовин (умов реакцій) буквам у схемі перетворень:
- •Робота на державну підсумкову атестацію з хімії за курс старшої школи
- •Відвовіді
Частина перша
У завданнях № 1.1–1.10 оберіть правильну, на Вашу думку,
відповідь та позначте її у бланку відповідей.
1.1. Укажіть правильне закінчення твердження «У рівних об’ємах газів за однакових умов міститься…»
A однакове число молекул.
Б однакові маси речовин.
В однакове сумарне число атомів усіх елементів.
Г різне число молекул.
1.2. Укажіть число неспарених електронів на зовнішньому енергетичному рівні атомів лужних елементів.
A 1
Б 2
В 3
Г 4
1.3. Позначте речовини, з якими взаємодіє сульфур (IV) оксид.
A вода, основні оксиди та кислоти
Б вода та нерозчинні у воді основи
В вода, кислоти та амфотерні оксиди
Г вода, луги та основні оксиди
1.4. Укажіть спосіб добування купрум (ІІ) гідроксиду.
A взаємодія міді з водою
Б взаємодія розчину купрум (ІІ) сульфату з лугом
В взаємодія купрум (ІІ) сульфату з водою
Г взаємодія купрум (ІІ) сульфіду з калій гідроксидом
1.5. Позначте явища в атмосфері Землі, під час яких утворюється озон.
A грозові розряди
Б кислотні дощі
В ядерні реакції під дією космічних променів
Г вулканічні процеси
1.6. Позначте правильне закінчення твердження «Кальцій у природі трапляється у складі...»
A солей.
Б оксиду.
В гідроксиду.
Г простої речовини.
1.7. Укажіть речовину, з якою не взаємодіє магній.
A H2SO4
Б CuSO4
В NaOH
Г S
1.8. Укажіть прізвище вченого – автора теорії хімічної будови органічних речовин.
A Менделєєв
Б Зінін
В Бутлеров
Г Марковников
1.9. Укажіть сполуку, що утворюється при дії гідроген броміду на аміноетанову кислоту.
A Br–CH2–COOH
Б H2N–CH2–COBr
В BrNH–CH2-COOH
Г Br–H3N+–CH2–COOH
1.10. Позначте правильне закінчення твердження «Гідрування ненасичених жирів використовується для...»
A добування твердих жирів з рідких.
Б добування рідких жирів з твердих.
В розчинення ненасичених жирів у воді.
Г перегонки речовин.
У завданнях № 1.11–1.12 оберіть кілька правильних, на Вашу думку,
відповідей та позначте їх у бланку відповідей.
1.11. Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку.
A O3
Б NО
В K2O
Г N2
Д K
1.12. Укажіть речовини, які є ізомерами.
A СН3СН2СН2СООСН2СН3
Б СН3СН2СН2СООН
В СН3СН2СООСН3
Г СН3ОСН3
Д СН3СООСН3
У завданні № 1.13 до кожного із завдань, позначених буквами, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначений цифрою. Запишіть цифри в таблицю, наведену до завдання. Потім послідовність цифр перенесіть до бланка відповідей.
А
Б
В
Г
Йони |
Реактиви |
A SO42– |
1 хлоридна кислота |
Б CO32– |
2 натрій гідроксид |
В Cl– |
3 барій хлорид |
Г NH4+ |
4 аргентум нітрат |
|
5 кальцій ортофосфат |
У завданні № 1.14 розташуйте певні дії (поняття, формули, характеристики) у правильній, на Вашу думку, послідовності. Запишіть букви в таблицю, наведену до завдання.
Потім послідовність букв перенесіть до бланка відповідей.
1
2
3
4
1.14. Встановіть генетичний ланцюжок добування натрій гідрогенкарбонату.
A карбонатна кислота
Б метан
В натрій карбонат
Г карбон(IV) оксид
Завдання № 1.15–1.16 передбачають безпосереднє виконання завдань,
розв’язування задач.
1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та йонній формах:
кальцій хлорид + калій карбонат →
1.16. Обчисліть об’єм газової суміші (н. у.), яка складається з карбон(ІІ) оксиду масою 42г та 2,408 1023 молекул водню.