 
        
        - •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание дисциплины
- •4.2 Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Предмет, задачи и структура курса. Основные этапы управления трудовыми ресурсами.
- •Тема 2. Трудовые ресурсы: формирование и использование.
- •Тема 3. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.
- •Тема 4. Миграция трудовых ресурсов: сущность, виды, причины.
- •Тема 5. Занятость населения: понятия, формы, виды.
- •Тема 7. Рынок труда как регулятор занятости и безработицы. Структуризация и сегментация рынков труда.
- •Тема 8. Внешний и внутренний рынки труда.
- •Тема 9. Прогнозирование ситуации на рынке труда.
- •Тема 10. Государственное регулирование рынка труда и занятости, основные принципы и направления государственной политики в области занятости населения.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Библиографический список
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации к изучению дисциплины.
Министерство транспорта Российской Федерации (Минтранс России)
Федеральное агентство воздушного транспорта (Росавиация)
ФГбОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации»
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор М.Ю.Смуров «15»_марта 2012г.
Рабочая программа дисциплины
Управление трудовыми ресурсами
специальность 080505 «Управление персоналом»
Специализация «Управление авиационным персоналом»
Форма обучения – очная
Санкт-Петербург
2012
- Цели и задачи дисциплины- Цели : 
 
- формирование у студентов необходимых знаний о значении и состоянии трудовых ресурсов в обществе;
- усвоение студентами основ современной теории и практики эффективного использования трудового потенциала общества;
- выработка у студентов научно обоснованного подхода к управлению трудовыми ресурсами;
- Задачи : 
- систематизация знаний по управлению трудовыми ресурсами;
- формирование умений анализа статистических данных, связанных с
социологией труда и трудовыми ресурсами;
- обучение студентов самостоятельно разбираться в процессах формирования и развития трудовых ресурсов общества.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В Результате изучения учебной дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» студенты должны:
знать:
- каким образом формируются и используются трудовые ресурсы;
- количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов;
- сущность и формы таких явлений, как рынок труда, занятость и безработица, мобильность рабочей силы;
- основные направления государственной политики регулирования рынка труда и социальной защиты граждан в нашей стране;
- государственные и негосударственные структуры содействия занятости и методы их работы;
уметь:
- профессионально пользоваться литературой и статистическими данными по трудовым ресурсам, рынкам труда, занятости и безработицы;
- анализировать трудовой потенциал общества, региона и организации;
- оценивать состояние трудовых ресурсов, рынка труда, социальную защищенность граждан;
иметь представление:
- об историческом опыте страны в сфере управления трудовыми ресурсами;
- о перспективах развития трудового потенциала общества;
- о зарубежном опыте управления трудовыми ресурсами.
- Объем дисциплины и виды учебной работы.
| Наименование | Всего часов | Семестры | 
| 4 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 123 | 123 | 
| В т.ч.: аудиторные занятия, всего | 70 | 70 | 
| Из них: - лекции | 34 | 34 | 
| - практические занятия | 12 | 12 | 
| -семинары (с) | 24 | 24 | 
| -лабораторные работы (лр) | 
 | 
 | 
| -другие виды занятий | 
 | 
 | 
| Самостоятельная работа студента | 53 | 53 | 
| Вид итогового контроля | экзамен | Экзамен | 
- Содержание дисциплины
4.1. Тематический план
| № п/п | Разделы, темы дисциплины | Виды аудиторных занятий, час. | |
| лекции | ПЗ,С | ||
| 1. | Введение. Предмет, задачи и структура курса. Основные этапы управления трудовыми ресурсами | 2 | - | 
| 2. | Трудовые ресурсы: формирование и использование. | 2 | 2 | 
| 3. | Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов. | 4 | 4 | 
| 4. | Миграция трудовых ресурсов: сущность, виды, причины. | 2 | 2 | 
| 5. | Занятость населения: понятие, формы, виды. | 2 | 2 | 
| 6. | Безработица: понятие, характеристика основных типов, причины возникновения, тенденции; методы оценки и показатели безработицы. | 4 | 4 | 
| 7. | Рынок труда как регулятор занятости и безработицы. Структуризация и сегментация рынков труда. | 2 | 2 
 | 
| 8. | Внешний и внутренний рынки труда. | 2 | 
 2 
 | 
| 9. | Прогнозирование ситуации на рынке труда | 2 | 2 | 
| 10. | Государственное регулирование рынка труда и занятости, основные принципы и направления государственной политики в области занятости населения. | 2 | 
 4 
 | 
| 11. | Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службой занятости | 2 | 
 2 
 | 
| 12. | Сокращение рабочей силы: политика и мероприятия по защите высвобожденных работников | 2 | 2 | 
| 13. | Социальные гарантии и компенсации гражданам, потерявшим работу, высвобожденным с предприятий, впервые ищущим работу. | 2 | 
 4 
 | 
| 14. | Зарубежный опыт управления трудовыми ресурсами и регулирования процессов занятости. | 4 | 4 | 
| 
 | Итого | 34 | 36 | 
