§ 5. Мир денег.

1. Прочитайте фрагмент стихотворения и.А. Бродского.

День­ги пря­чут­ся в сей­фах, в бан­ках,

в чул­ках, в по­лу, в по­то­лоч­ных бал­ках,

в не­сго­ра­е­мых кас­сах, в поч­то­вых блан­ках.

На­вод­ня­ют со­бой при­ро­ду!

Шу­мят пач­ки но­вень­ких ас­сиг­на­ций,

слов­но вер­ши­ны бе­рез, ака­ций.

Как вы полагаете, о ка­ких свой­ст­вах де­нег упо­ми­на­ет­ся в сти­хо­тво­ре­нии?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Вставьте пропущенные слова во фрагментах текста:

Фрагмент 1. Процеду­ра, при которой осуществляется натуральный товарообмен (одна вещь ме­няется на другую без денежной оплаты), торговая сделка, осуществляемая по схеме «товар за товар», называется _____________________.

Фрагмент 2. ______________________деньги — это деньги, которые сво­бодно обмениваются на деньги других стран без всяких ограничений как внутри страны, так и за ее пределами

Фрагмент 3. ________________ стандарт, - это поря­док, согласно которому в развитых странах бумажные деньги обменива­лись на металлические в соответствии с заявленным курсом.

Фрагмент 4. ____________________ деньги — это платежное средство, существующее исключительно в электронном виде, т. е. в виде записей в специализированных электронных системах.

Фрагмент 5. ____________________ — юридическое лицо, специально созданное для осущест­вления страховой деятельности и получившее в установленном порядке государственную лицензию на осуществление страховой деятельности на территории РФ.

3. Прочитайте высказывания и сгруппируйте их по отношению авторов к деньгам и деньгам и богатству.

1) Деньги стоят слишком дорого (Р.Эмерсон)

2) Чем больше у тебя денег, тем больше знакомых, с которыми ничто тебя не связывает, кроме денег (Т.Уильямс)

3) Деньги должны оборачиваться. Чем больше тратишь, тем больше получаешь (П.Капица)

4) Деньги составляют средство для умных людей, цель – для глупцов (П. Декурсель)

5) Нет и не может быть богатства праведного (А.П.Чехов)

Отношение к деньгам	Высказывание

4. Заполните таблицу: «Достоинства и недостатки современных денег»

ВИДЫ ДЕНЕГ	ДОСТОИНСТВА	НЕДОСТАТКИ
1. Металлические
2. Бумажные
3. Электронные

5. Деньги выполняют в человеческом обществе несколько функций. Проиллюстрируйте каждую из функций денег конкретными примерами.

Примеры	Функции
1)	мера счета
2)	средство обмена
3)	средство платежа
4)	средство накопления
5)	мировые деньги

6. Подберите из учебника или из Интернета факты из истории денежного обращения и денежных реформ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Прочитайте перечень экономических явлений. Отметьте явления, вызванные инфляцией.

1. Рост цен на потребительские товары и услуги

2. Снижение реальных доходов населения

3. Укрепление национальной валюты

4. Снижение покупательной способности населения

5. Повышение экономической ценности труда

Ответ в виде последовательности цифр запишите в строку:

Ответ: _____________________________________