- •Ооау спо стаооскольский медицинский колледж
- •«Здоровье мужчины и женщины зрелого возраста»
- •Старый Оскол, 2014
- •Тема 1.Роль сестринского персонала в сохранении и укреплении здоровья.
- •Тема 2. Концепции здоровья.
- •К семинарско-практическому занятию №2 (темы двух лекций).
- •Тема 1. Рост и развитие
- •Тема 2. Потребности человека в разные возрастные периоды
- •К семинарско практическому занятию №3. Период юношеского возраста
- •К семинарско-практическому занятию №5. Тема . Здоровье семьи.
- •К семинарско – практическому занятию №6 Период беременности.
- •К семинарско-практическому занятию №7. Физиологические роды. Помощь при них.
- •Послеродовый период.
- •Климактерический период.
К семинарско-практическому занятию №5. Тема . Здоровье семьи.
1)Вопросы для самостоятельного закрепления: |
1. Понятие семьи. Типы семьи, современные тенденции создания семьи. Этапы жизненного цикла, основные функции семьи. Характеристика основных функций семьи. Права членов семьи. .Значение семьи в жизни человека и охране его здоровья. Возможные медико-социальные проблемы семьи. 2.Критерии репродуктивного поведения. 3. Планирование беременности. Задачи службы планирования семьи в снижении материнской и перинатальной заболеваемости и смертности. 4.Искусственное прерывание беременности. Последствия искусственного прерывания беременности. 5. Бесплодный брак. Виды бесплодия. Профилактика. 6.Методы контрацепции:- традиционные, -современные 7..На чем основан биологический метод контрацепции. 8Механический метод контрацепции. Эффективность, значение в профилактике ЗППП. 10.Химические методы контрацепции, механизм действия, противопоказания. 11.ДХС, эффективность, показания. 12.ВМС, виды, механизм действия, показания и противопоказания. Продолжительность применения, диспансерное наблюдение. 13.Гормональные методы контрацепции. Классификация, показания и противопоказания. Осложнения и побочные эффекты. 14. Профилактика СПИДа и ЗППП. |
2) Подготовьте конспект по теме: |
Права членов семьи (см. : - стр. 396 - 401, Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение, - стр. 315. Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса О.В. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие - Ростов на /Д.: Феникс, 2013 )
|
3.) Напишите реферативное сообщение |
на тему: Критерии нарушений репродуктивного здоровья.
|
4). Подготовьте план беседы |
на тему: - Виды искусственного прерывания беременности и их последствия. |
Задание повышенной сложности: Подготовьте эссе:
|
1.Анализ репродуктивного здоровья населения России . См. «О выполнении мероприятий плана реализации Концепции демографической политики РФ на период до 2025г., направленных на улучшение состояния здоровья женщин, детей и подростков», /Справочник фельдшера и акушерки №5,2010, стр. 8-14. Или 2.Влияния семьи на здоровье человека. |
5).Подготовьте глоссарий по теме контрацепция: |
- Контрацепция – это… -Экстренная контрацепция – это… - ДХС-это… - ВМС- это… - Трансдермальная контрацептивная контрацепция – это.. - Контрацептивное влагалищное кольцо – это.. - Двойной голландский метод – это…. -Бесплодие – это… |
Основная литература:
|
1. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник.-М.:ОАО «Издательство «Медицина», 2005г.-608 с.: 608стр. с.:ил. (Обоснование данного издания: В данном учебнике прописаны основные проблемы зрелого возраста, направления деятельности сестринского персонала при работе с лицами зрелого возраста) стр.408-426. 2.Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. учреждений сред. Мед. Проф. образования/Под ред. О.В. Сивочаловой.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-448 с. : стр.270-309. 3..Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса О.В. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие - Ростов на /Д.: Феникс, 2012.- 446 с.; стр.. 301--310. 4.Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса О.В. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие - Ростов на /Д.: Феникс, 2013.- 474 с.; стр. 319-327. 5.О социальном показании для искусственного аборта. Постановление Правительства РФ №98от 06.02.2012. /Справочник фельдшера и акушерки №4, 2012 г., стр.70. 6. Синчихин С.П. «Алгоритм медикаментозного прерывания беременности и постабортной реабилитации», / Репродуктивное здоровье детей и подростков, 2008г, №2,стр.43-50. |
Дополнительная литература:
|
1. Атласова И.В. и соавт. «Формирование здорового образа жизни семьи»./Справочник фельдшера и акушерки./2008г, №7, стр. 60. 2.«Береги здоровье смолоду» журнал Справочник фельдшера и акушерки, №6 2007г.,стр. 24. ( 2007 г.: подробный материал об препарате НОВИНЕТ). 3.Кузнецова И.В. Комбинированные оральные контрацептивы для подростков./ Справочник фельдшера и акушерки.№7, 2009г., стр. 63-67. 4.Контрацепция для подростков./ Лечащий врач № 3, 2009г., стр. 6-8. 5. Сандакова Е.А. «Реабилитация женщин после медицинского аборта» / Акушерство и гинекология-2010г, стр. 119-123. 6.Трусова Л.Д., Золотовская К.В. «Профилактика инфекций, передаваемых половым путём»./Справочник фельдшера и акушерки №10, 2010г, стр 67. 7.«Экстренная контрацепция у подростков и молодёжи. Основы консультирования», /Репродуктивное здоровье детей и подростков, 2008г, №2,стр.13-19.
|
Понятие семьи. Типы, этапы жизненного цикла, основные функции семьи. Современные тенденции развития семьи в России и в мире. Характеристика основных функций семьи. Права членов семьи. Значение семьи в жизни человека. Возможные медико-социальные проблемы семьи. Планирование беременности. Последствия искусственного прерывания беременности. Репродуктивное поведение человека. Служба планирования семьи. Основные направления работы службы планирования семьи: охрана здоровья подростков, профилактика нежелательной беременности, помощь при бесплодии.
