Тема 2. Потребности человека в разные возрастные периоды

1.Вопросы для самостоятельного

закрепления :

-Потребности человека.

- Универсальные потребности человека.

2. Подготовьте реферативное сообщение по теме:

Потребности ребёнка от рождения до старшего школьного возраста. - См. стр. 18., Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие .- Ростов на /Д.: Феникс, 2010.- 381

3.Подготовьте конспект на тему:

План сестринского вмешательства – см. стр. 19-21., Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса. Здоровый человек и его окружение :Учебное пособие. - Ростов на /Д.: Феникс, 2010.- 381

4.Подгоотовьте план беседы:

С родителями новорожденной девочки или мальчика об универсальных потребностях ребёнка.

5.Заполните глоссарий:

Булимия –это…

Ожирение – это…

Дефицит массы тела – это…

Гиподинамия –это….

Индекс массы тела (ИМТ) – это….

Основная литература:

1. Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. учреждений сред. Мед. Проф. образования/Под ред. О.В. Сивочаловой.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-448 с., стр. 43-48.

2. Кожин, А.А. Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. сред. мед. учеб. заведений / А.А. Кожин, В.Р. Кучма, О.В. Сивочалова.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.- 400с.

3. Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие .- Ростов на /Д.: Феникс, 2010.- 381.

Дополнительная литература:

1.Атласова И.В. и соавт. «Формирование здорового образа жизни семьи»./Справочник фельдшера и акушерки,2008г, №7, стр. 58-64.

2.Здоровье здорового человека. – М.: Медицина, 2010.- 367 с.Лищек, В.А.

3.Технология повышения личного здоровья / Под ред. В.И. Покровского. – М,: Медицина,2013.

4 . Проблема ожирения в современном мире. Сан-просвет работа. /Справочник фельдшера и акушерки №2, 2011г., стр. 59-64.

5.http://www.scipsy.ru/volya/81.html. Потребности человека.

6. http://formula4happiness.com/;

7. http://www.psytalk.spb.ru/

1)Вопросы для самостоятельного закрепления:

1. Анатомия и физиология юношеского возраста.

2.Психологические и социальные особенности человека юношеского возраста. Типы высшей нервной деятельности (стр 284. Волков С.Р.,Волкова М.М. Здоровый человек и его окр., )

Конституциональные типы человека. (стр 282. Волков С.Р.,Волкова М.М. Здоровый человек и его окр.).

3. Основные потребности, способы их удовлетворения.

4.Возможные проблемы юношеского возраста.

2) Подготовьте реферативное сообщение на тему:

«Проблемы юношеского возраста». (Стр. 223-271. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение).

3. Подготовьте конспект на тему:

Потребности в юношеском возрасте, способы их удовлетворения, направления сестринской деятельности (стр. 266-267, Волков С.Р.,Волкова М.М. Здоровый человек и его окр.)

4. Подготовьте презентацию или конспект на тему:

Первичные и вторичные половые признаки девушки и юноши – сроки их появления. (см. стр. 230-232, Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение.).

5) Заполните глоссарий:

А) Менструация - это

Б) Менархе – это….

В) Поллюции – это…..

Г) Девиантное поведение – это…

Д) Суицидальная попытка-это…

Е) ЗППП (или ИППП)- это….

Ж) Астеник – это…, Гиперстеник – это…

Номостеник – это…

З) Холерик – это… Сангвиник – это…

Меланхолик –это.. Флегматик – это…

Основная литература:

1. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник.-М.:ОАО «Издательство «Медицина», 2005г.-608 с.: 608стр. с.:ил. , стр. 282, 284. (Обоснование: в данном учебнике прописаны проблемы и потребности юношеского возраста )

2.Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. учреждений сред. Мед. Проф. образования/Под ред. О.В. Сивочаловой.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-448 с. : стр. 77-194.

3.Крюкова, Д.А., Лысак Л.А. Фурса О.В. Здоровый человек и его окружение: Учебное пособие - Ростов на /Д.: Феникс, 2012.- 446 с.; стр.156-185.

Дополнительная литература:

1. Бобрецова С.В., Плаксин В.А. «Здоровый образ жизни: теория и практика», журнал «Медицинская сестра» 2010г., №7, стр. 31-33.

2. Проблема ожирения в современном мире. Сан-просвет работа. /Справочник фельдшера и акушерки №2, 2011г., стр. 59-64.

1) Вопросы для самостоятельного закрепления:

1.Особенности анатомии и физиологии мужского и женского организма в зрелом возрасте: -половые признаки, нервная система, кожа и подкожная жировая клетчатка в т.ч. расчёт индекса массы тела (ИМТ), костно-мышечная система, дыхательная система, ССС, система пищеварения, система кроветворения, мочевая система;

*репродуктивная система женщины: наружные половые органы, внутренние половые органы, эндокринная функция яичников, менструальный цикл, молочные железы,;

*репродуктивная система мужчины: наружные половые органы, внутренние половые органы, эндокринная функция мужских половых желёз, понятие о сперматогенезе, потенции, фертильности.

2. Универсальные потребности человека зрелого возраста, способы их удовлетворения. Возможные проблемы.

3. Психологические и социальные особенности и различия мужчин и женщин зрелого возраста.

2). Подготовьте конспект по темам:

- Действие женских половых гормонов на организм девочки, девушки, женщины.

- Действие мужских половых гормонов на организм мальчика, юноши, мужчины.

3).Проанализируйте и сравните

Сексуальные реакции и половой цикл мужчины и женщины (стр. 376 – 385, Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение,).

4). - Подготовьте таблицу:

Физиологические показатели спермы мужчины (см. стр. 259 Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. учреждений сред. Мед. Проф. образования/Под ред. О.В. Сивочаловой.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.).

5).Подготовьте сообщение по теме

Потребности в зрелом возрасте, способы их удовлетворения, направления сестринской деятельности (см. стр. 364, Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение)

6). Заполните глоссарий:

Индекс массы тела (ИМТ) – это….

Эстрогены – это..

Прогестероны – это…

Андрогены – это…

7). Подготовьте глоссарий (из 5-6 слов) на тему:

Формы сексуальных нарушений (половые дисфункции и формы полового поведения).

Основная литература:

1. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник.-М.:ОАО «Издательство «Медицина», 2005г.-608 с.: с.:ил. ( В данном учебнике прописаны особенности анатомии и физиологии человека зрелого возраста, основные проблемы зрелого возраста, направления деятельности сестринского персонала при работе с лицами зрелого возраста) стр.289-366.

2.Здоровый человек и его окружение: учеб. для студ. учреждений сред. Мед. Проф. образования/Под ред. О.В. Сивочаловой.- М.: Изд. центр «Академия», 2012.-448 с. : стр. 214-235, 236-265.

3.Крюкова, Д.А. и соавт.. Здоровый человек и его окружение : Учебное пособие- Ростов на /Д.: Феникс, 2012г.; стр.. 285-301.

Дополнительная литература:

1. Шалимова М.А.Анатомо-физиологические особенности женской репродуктивной системы./Справочник фельдшера и акушерки./ 2009г. №3стр.18-26.